2026年八年级语文下册六单元唐诗三首：杜甫《石壕吏》知识点总结、随堂练习

一、文学常识：1、作者简介杜甫，唐朝诗人，字子美，自号“少陵野老”，我国古代现实主义诗歌的代表，为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。因一度在长安城南少陵附近居住，世称“杜少陵”，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“杜工部”，有《杜工部集》传世。代表作有《兵车行》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》“三吏”：《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》2.写作背景《石壕吏》写于唐朝安史之乱时期。唐肃宗乾元元年（758），为平定安史之乱，唐军围攻叛军所攻占的邺郡（今河南安阳），胜利在望。次年春，形势发生逆转，由于史思明派来援军，加上唐军内部矛盾重重，形势发生很大变化。在敌人两面夹击下，唐军全线崩溃，退守河阳（今河南孟州），并四处抽丁补充兵力。杜甫此时从洛阳回华州（今属陕西渭南），途经新安、石壕、潼关等地，根据目睹的现实写了著名的“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。二、默写1.诗中运用对比，表现官吏的残暴和百姓的凄苦的句子：，。2.诗中写出诗人彻夜未眠，对老妇被抓、民生疾苦忧虑和关切的句子：，。3.诗中暗示老妪已被抓走的句子是：，。4.表明老妇家遇不幸，侧面表现战争使人家破人亡的语句是：，。1.吏呼一何怒！妇啼一何苦！2.夜久语声绝，如闻泣幽咽。3.天明登前途，独与老翁别。4.一男附书至，二男新战死。三、重点句子赏析：1.赏析“怒”字一个“怒”字，活画出官吏如狼似虎的凶暴嘴脸。他们深夜闯入民宅，不是询问，而是“呼”，是咆哮，是威逼，充满了强权者的蛮横与冷酷。这不仅是情绪上的愤怒，更是权力的嚣张。它代表了官府在战乱时期对底层百姓的压榨与摧残，毫无人性可言。2.赏析“苦”字“苦”字浓缩了老妇乃至整个底层百姓的血泪。这不仅是生活贫苦，更是丧子之痛（三个儿子，两个战死）、家破之悲（儿媳衣不蔽体）和生存之艰（老妇被迫服役）的叠加。“怒”与“苦”形成鲜明对比，一边是权势的咆哮，一边是弱者的哀嚎。这种强烈的反差，让读者直观感受到当时社会尖锐的阶级矛盾。通过这一对比，诗人不动声色地揭露了安史之乱给人民带来的深重灾难，以及官府残暴、民不聊生的社会现实，体现了杜甫“诗史”的现实主义精神。3.主旨：通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。四、随堂练习：1、下列对《石壕吏》赏析有误的一项是（）A.首句“暮投石壕村”点明了投宿的时间和地点，也暗示出当时兵荒马乱的社会环境。B.诗中最能概括全篇中心事件的句子是“暮投石壕村”。C.诗人详写老妇人的哭诉，而不直接描写官吏的言行，运用了“藏问于答”的手法。D.全诗以诗人的耳闻为线索，以时间推移为顺序，层次清晰，环环相扣。B项有误。最能概括全篇中心事件的句子应是“有吏夜捉人”。全诗情节紧紧围绕“有吏夜捉人”一句展开，以下所有情节都从这里生发出来。“暮投石壕村”只是交代了投宿的时间和地点。2.下列对《石壕吏》一诗理解有误的一项是（）A.诗中“独与老翁别”的“独”字，写出了诗人天明告别时的孤单失落，流露出他对后面旅程充满担忧的惆怅心情。B.《石壕吏》是一首叙事诗，情节有开始、发展、高潮、结局，结构完整。C.诗人通过描写石壕吏乘夜捉人的故事，反映了安史之乱给人民带来的深重灾难。D.诗中“存者且偷生，死者长已矣”表现的是老妇的凄苦无奈。A项理解有误。“独与老翁别”中的“独”字暗示的是老妇人已经被官府抓走，只剩下老翁孤单一人和诗人告别，表达的是诗人对灾难深重的这一家人的同情，而非“诗人对后面旅程的担忧”。3.下列诗句中，没有运用对比手法的一项是（）A.吏呼一何怒，妇啼一何苦B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.海内存知己，天涯若比邻D.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞C（A项将吏的蛮横和妇的悲苦作对比；B项将富贵人家的奢侈和穷人的悲惨作对比；D项将战士在战场上的出生入死和美人在帐中的享乐作对比。C项没有运用对比。）4、下列对《石壕吏》一诗赏析不正确的一项是（C）A.“吏呼一何怒！妇啼一何苦”两句极其概括地写出了“吏”与“妇”的矛盾，一“呼”一“啼”一“怒”一“苦”，形成了强烈的对比。B.诗人采用“藏问于答”的手法，不直接描写官吏的追问，而是通过老妇的哭诉来暗示官差的凶暴。C.诗中直接抒发了作者的同情和批判，爱憎十分强烈，情感表达直白外露。D.诗歌按“暮—夜—夜久—天明”的时间顺序来叙述故事的发展变化，结构完整。C项表述有误。全诗以叙事为主，除“吏呼一何怒”二句微微透露诗人的爱憎之外，都是对客观事物的描述。诗人通过巧妙的艺术构思，将丰富的内容和自己的感情融化在具体的形象里，让故事本身去显露诗人的爱憎，属于“寓褒贬于叙事”的手法，并非直白外露的抒情。五、作业及拓展石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明前途行，独与老翁别。1．这首叙事诗构思精巧，人物鲜明。全篇用“藏问于答”的手法，明写老妇“致词”，诉说自己的丧子之苦、_______之苦、应役之苦；暗写差役盘问，逼迫。“_______”与“苦”形成强烈对照，生动传神地刻画出差役的蛮横残暴和老妇的悲惨凄苦。2．在“诗人杜甫”专题学习中，某小组围绕“诗圣情怀”展开合作探究。请你从同学们整理的资料卡片中任选一首诗《石壕吏》除外），联系杜甫创作时的人生境遇，结合具体诗句内容，分析其“诗圣情怀”。答案：1．贫寒怒2．示例：在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫当时年老体衰，贫困潦倒，遭遇狂风暴雨，茅屋被毁，但他仍疾呼：什么时候眼前能出现庇护天下寒士的屋子呢？即使自己受冻牺牲也值得。体现了他推己及人、忧国忧民、舍己为人的“诗圣情怀”。阅读下面的古诗文，完成小题。【甲】蜀相①（杜甫）丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济②老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。【注】①唐肃宗上元元年（760）春，杜甫抵达成都，在友人相助下，在浣花溪畔安家落户。②开济：开创扶助。【乙】暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》）【丙】①杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。祖审言，位终膳部员外郎。父闲，终奉天令。②甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师遁赴河西谒肃宗于彭原郡拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠①，儿女饿殍者数人。③甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老②相狎荡，无拘检。严武③过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。（节选自《旧唐书·杜甫传》）【注】①梠：同“稆”，野生的谷物。②田畯野老：乡间农夫，山野父老。泛指民间百姓。③严武：与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。1．下列对甲诗内容的理解和分析不正确的一项是（）A．七律《蜀相》是一首咏史怀古诗。融情、景、议于一炉，情景交融，叙议结合。既有对历史的评说，又有现实的寓托，在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝唱。B．首联自问自答，点出诗人凭吊的是成都郊外的武侯祠。“锦官城外柏森森”一句，呈现出一派静谧肃穆的气氛。柏树的形象特征，更使人联想到诸葛亮的精神。C．颈联“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”十四个字，高度概括出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象，同时也寄托诗人对国家命运的关切和美好憧憬。D．尾联“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，作者对诸葛亮病死军中却功业未成充满悲叹。因诸葛亮的忠心不能与杜甫忧国忧民的一生相呼应，杜甫更加悲伤。2．请简要分析甲诗颔联中“自”或“空”字的妙处。3．根据提示解释文中加点的字。文言语句方法解释老翁逾墙走（逾）语境推测法（1）__________玄宗奇之（奇）课内迁移法：吾妻之美我者（2）__________负薪采梠（负）成语迁移法：负荆请罪（3）__________棹舟迎甫（棹）查阅词典法：①船夫；②船桨；③划船（4）__________（填序号）4．丙文中画线的部分有两处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。甫[A]自京师[B]遁赴河西[C]谒肃宗[D]于彭原郡[E]拜[F]右拾遗5．用现代汉语翻译下列句子。（1）夜久语声绝，如闻泣幽咽。（2）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。6．结合三篇诗文内容，分析杜甫“尝尽人间疾苦仍深爱人间”的具体表现。答案：1、D“因诸葛亮的忠心不能与杜甫忧国忧民的一生相呼应，杜甫更加悲伤”表述有误。尾联中，杜甫为诸葛亮“出师未捷身先死”而落泪，既是对诸葛亮功业未竟的痛惜，更是借诸葛亮的忠诚与壮志未酬，自况身世、寄托自身忧国忧民却壮志难酬的悲愤。诸葛亮的“忠心”与杜甫的“忧国忧民”实为精神呼应，而非“不能呼应”。2．“自”字在这里意味着“独自”，它描绘了碧草映照石阶，无人欣赏，只是自顾自地呈现出一片春色。透露出一种孤独和寂寞的感觉，暗示了祠堂的冷清和人去楼空的景象。“空”字则意味着“徒然”，它描述了黄鹂在密叶间发出悦耳的声音，但因为没有人聆听，这种美丽的声音变得毫无意义。表达了诗人对诸葛亮逝去的哀悼和对当时社会现状的失望。3．越过，翻过对……感到奇怪背③4．CE5．（1）夜深了，说话的声音消失了，隐隐约约听到低微断续的哭声。（2）杜甫曾游览岳庙，被洪水阻隔，十多天都没有得不到食物。6．《蜀相》中杜甫借对诸葛亮的缅怀，表达了对国家命运的忧虑以及对贤才的渴望。《石壕吏》通过描写安史之乱后官吏夜捉人，百姓的悲惨遭遇，体现杜甫对百姓疾苦的深切同情。《杜甫传》中，杜甫自己仕途不顺，还为房琯上疏，“自负薪采梠，儿女饿殍者数人”，自己生活困苦仍心系国家和人民。他通过诗文来表现社会现实，所以说杜甫是尝尽人间疾苦仍深爱人间的“诗圣”。参考译文：①杜甫，字子美，本是襄阳人，后来迁居到河南巩县。他的祖父杜审言，官位最终做到膳部员外郎。他的父亲杜闲，最终官职是奉天县令。②杜甫在天宝初年考进士没有考中。天宝末年，他向唐玄宗献上《三大礼赋》。唐玄宗觉得他的赋很奇特，就召他来面试文章，并授予他京兆府兵曹参军的官职。天宝十五年，安禄山攻陷了京城，唐肃宗在灵武征兵。杜甫从京城逃出来，前往河西拜见唐肃宗，在彭原郡被拜为右拾遗。房琯在还是平民时与杜甫交好，当时房琯任宰相，请求亲自率领军队讨伐叛贼，唐肃宗应允了他。同年十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春天，房琯被罢免宰相之职。杜甫上疏说房琯有才能，不应罢免。唐肃宗大怒，将房琯贬为刺史，将杜甫贬为华州司功参军。当