(2025年)《建筑工程测量》课程考试复习题库资料(含答案)

(2025年)《建筑工程测量》课程考试复习题库资料(含答案)一、单选题1.地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的（）。A.相对高程B.绝对高程C.高差D.高度答案：B解析：绝对高程是指地面点到大地水准面（高程基准面）的垂直距离；相对高程是地面点到假定水准面的垂直距离；高差是两点间的高程之差；高度表述不准确。所以本题选B。2.水准测量中，设A为后视点，B为前视点，A尺读数为1.213m，B尺读数为1.401m，则（）。A.A点比B点高B.A点比B点低C.A点与B点等高D.A、B点高低无法比较答案：A解析：后视读数小于前视读数时，后视点比前视点高。本题中A尺读数1.213m小于B尺读数1.401m，所以A点比B点高，选A。3.水准测量中，转点的作用是（）。A.传递高程B.传递距离C.传递角度D.传递坐标答案：A解析：转点在水准测量中主要起到传递高程的作用，在测量过程中，当两点间距离较远或高差较大时，需要设置转点来分段测量高程，选A。4.用经纬仪观测水平角时，采用盘左、盘右取平均的方法可以消除（）的影响。A.视准轴误差B.横轴误差C.照准部偏心差D.以上都可以答案：D解析：视准轴误差、横轴误差和照准部偏心差都可以通过盘左、盘右取平均的方法来消除。视准轴不垂直于横轴会产生视准轴误差；横轴不垂直于竖轴会产生横轴误差；照准部旋转中心与水平度盘分划中心不重合会产生照准部偏心差，采用盘左盘右观测取平均可有效削弱这些误差影响，选D。5.测量平面直角坐标系与数学直角坐标系的主要区别是（）。A.轴系名称不同B.象限排列顺序不同C.原点位置不同D.以上都是答案：D解析：测量平面直角坐标系与数学直角坐标系轴系名称不同，测量中X轴为纵轴，Y轴为横轴，数学中相反；象限排列顺序不同，测量是顺时针排列，数学是逆时针排列；原点位置也不同，测量坐标系原点可根据需要确定，数学坐标系原点是固定的，选D。6.等高线的平距越小，表示（）。A.地面坡度越缓B.地面坡度越陡C.地面坡度不变D.与坡度无关答案：B解析：等高线平距是指相邻等高线之间的水平距离。等高线平距越小，说明在水平方向上相同距离内高差变化大，即地面坡度越陡；平距越大，坡度越缓，选B。7.用钢尺丈量两段距离，第一段长1500m，第二段长1300m，中误差均为±22mm，两段距离的精度（）。A.第一段高B.第二段高C.相同D.无法比较答案：A解析：衡量距离测量精度用相对误差，相对误差等于中误差与观测值之比。第一段相对误差为22/1500000，第二段相对误差为8.竖直角的取值范围是（）。A.0°～90°B.0°～180°C.-90°～90°D.-180°～180°答案：C解析：竖直角是指在同一竖直面内，目标方向与水平方向的夹角，仰角为正，俯角为负，取值范围是-90°～90°，选C。9.导线测量外业工作不包括（）。A.选点B.测角C.测高差D.量边答案：C解析：导线测量外业工作主要包括选点、测角和量边。选点是确定导线点的位置；测角是测量导线转折角；量边是测量导线边长。测高差不是导线测量外业的主要工作内容，选C。10.地形图比例尺为1:5000，该比例尺属于（）。A.大比例尺B.中比例尺C.小比例尺D.特小比例尺答案：B解析：大比例尺地形图比例尺一般为1:500、1:1000、1:2000、1:5000；中比例尺地形图比例尺为1:1万、1:2.5万、1:5万、1:10万；小比例尺地形图比例尺为1:25万、1:50万、1:100万。所以1:5000属于中比例尺，选B。二、多选题1.测量工作的基准面有（）。A.水准面B.参考椭球面C.水平面D.大地水准面答案：BD解析：测量工作的基准面是大地水准面和参考椭球面。大地水准面是与平均海水面重合并向大陆、岛屿延伸而形成的闭合曲面，是高程的起算面；参考椭球面是一个规则的数学曲面，是测量计算的基准面。水准面有无数个；水平面是与水准面相切的平面，不是基准面，选BD。2.水准测量中，产生视差的原因是（）。A.目标成像与十字丝分划板平面不重合B.仪器轴系误差C.观测时眼睛位置不正确D.读数不准确答案：AC解析：视差是指目标成像与十字丝分划板平面不重合，当观测者眼睛位置变动时，会看到目标像与十字丝有相对移动。仪器轴系误差主要影响测量的准确性，但不是产生视差的原因；读数不准确是测量操作结果的问题，不是视差产生的原因，选AC。3.角度测量包括（）。A.水平角测量B.竖直角测量C.天顶距测量D.方位角测量答案：ABC解析：角度测量主要包括水平角测量和竖直角测量。天顶距与竖直角有一定关系，也属于角度测量范畴。方位角是从某点的指北方向线起，依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角，它不是直接的角度测量类型，选ABC。4.测量误差按其性质可分为（）。A.中误差B.系统误差C.偶然误差D.相对误差答案：BC解析：测量误差按性质可分为系统误差和偶然误差。系统误差是在相同观测条件下，对某一量进行一系列观测，误差的大小和符号保持不变或按一定规律变化；偶然误差是在相同观测条件下，对某一量进行一系列观测，误差的大小和符号呈现出偶然性。中误差和相对误差是衡量测量精度的指标，不是误差的分类，选BC。5.等高线的特性有（）。A.同一条等高线上各点的高程相等B.等高线是闭合曲线C.除悬崖外，等高线不能相交D.等高线平距与坡度成反比答案：ABCD解析：同一条等高线上各点的高程相等，这是等高线的基本定义；等高线是闭合曲线，无论在图幅内是否闭合，实际上都是闭合的；除悬崖等特殊地貌外，等高线不能相交，因为同一地点在同一时刻只能有一个高程；等高线平距与坡度成反比，平距越小坡度越陡，平距越大坡度越缓，选ABCD。6.大比例尺地形图的分幅方法有（）。A.梯形分幅B.矩形分幅C.正方形分幅D.圆形分幅答案：BC解析：大比例尺地形图常用的分幅方法有矩形分幅和正方形分幅。梯形分幅主要用于中小比例尺地形图；圆形分幅一般不用于地形图分幅，选BC。7.导线测量的内业计算包括（）。A.角度闭合差计算与调整B.坐标方位角推算C.坐标增量计算与调整D.导线点坐标计算答案：ABCD解析：导线测量内业计算首先要计算角度闭合差并进行调整，使角度观测值满足精度要求；然后根据已知方位角和观测的转折角推算各边的坐标方位角；接着计算各边的坐标增量并进行调整；最后根据起始点坐标和调整后的坐标增量计算各导线点的坐标，选ABCD。8.全站仪可以测量（）。A.水平角B.竖直角C.距离D.高差答案：ABCD解析：全站仪是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器，它可以同时测量水平角、竖直角、距离，通过测量的角度和距离可以计算出高差，选ABCD。9.施工测量的基本工作有（）。A.测角B.测距C.测高差D.测坐标答案：ABC解析：施工测量的基本工作是测角、测距和测高差。通过测角确定方向，测距确定距离，测高差确定高程，从而将设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程在实地标定出来。测坐标是在已有测量基础上进行的一种计算或测定方式，不是基本工作，选ABC。10.测量误差产生的原因主要有（）。A.仪器误差B.观测误差C.外界环境影响D.计算错误答案：ABC解析：测量误差产生的原因主要有仪器误差，如仪器制造不完善、校准不准确等；观测误差，观测者的技术水平、操作习惯等会导致观测误差；外界环境影响，如温度、湿度、风力等会影响测量结果。计算错误是人为失误，不属于误差产生的原因，选ABC。三、判断题1.大地水准面所包围的地球形体，称为地球椭圆体。（×）解析：大地水准面所包围的形体称为大地体。地球椭圆体是一个数学曲面，是对大地体的近似，所以该说法错误。2.水准测量中，后视点A的高程为40.000m，后视读数为1.125m，前视点B的读数为1.428m，则B点的高程为39.797m。（√）解析：根据高差计算公式=ab（a为后视读数，b为前视读数），可得=1.1253.用经纬仪观测水平角时，照准不同方向的目标，应旋转照准部。（√）解析：经纬仪照准不同方向目标时，需要旋转照准部来改变望远镜的方向，从而实现对不同目标的照准，所以该说法正确。4.测量平面直角坐标系与数学直角坐标系的坐标轴名称和象限排列顺序都相同。（×）解析：测量平面直角坐标系与数学直角坐标系坐标轴名称不同，测量中X轴为纵轴，Y轴为横轴，数学中相反；象限排列顺序也不同，测量是顺时针排列，数学是逆时针排列，所以该说法错误。5.等高线一定是闭合曲线。（√）解析：等高线是地面上高程相等的相邻点所连成的闭合曲线，虽然在地形图上可能因图幅限制而显示不闭合，但实际上是闭合的，所以该说法正确。6.系统误差具有累积性，对测量结果影响较大，但其大小和符号有一定规律，可以采取措施加以消除或减弱。（√）解析：系统误差在相同观测条件下，误差的大小和符号保持不变或按一定规律变化，具有累积性，会对测量结果产生较大影响。可以通过对仪器进行校准、采用合适的观测方法等措施来消除或减弱系统误差，所以该说法正确。7.用钢尺量距时，量得倾斜距离为123.456m，直线两端高差为1.987m，则倾斜改正数为-0.016m。（√）解析：倾斜改正数计算公式为Δ=−（h为两端高差，l为倾斜距离），代入h=1.987m8.竖直角观测时，竖盘指标差对同一目标盘左、盘右两个半测回竖直角影响的绝对值相等，符号相反。（√）解析：竖盘指标差是指当视线水平、竖盘指标水准管气泡居中时，竖盘读数与正确读数之间的差值。对于同一目标，盘左、盘右观测时，指标差对竖直角影响的绝对值相等，符号相反，通过盘左盘右取平均可以消除指标差的影响，所以该说法正确。9.导线测量内业计算的目的是确定导线点的坐标。（√）解析：导线测量外业获取了角度和边长等数据，内业计算通过对这些数据进行处理，包括角度闭合差调整、坐标方位角推算、坐标增量计算与调整等步骤，最终目的是确定导线点的坐标，所以该说法正确。10.地形图上相邻两条等高线的高差称为等高距，等高距越大，表示地面坡度越陡。（×）解析：地形图上相邻两条等高线的高差称为等高距。地面坡度与等高线平距有关，平距越小坡度越陡，而不是等高距越大坡度越陡。等高距一般根据地形和测图比例尺等因素确定，在同一幅图中等高距是固定的，所以该说法错误。四、简答题1.简述水准测量的原理。答：水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺读数，来测定两点间的高差，然后根据已知点高程，推算出未知点的高程。设A为已知高程点（），B为待求高程点（），在A、B两点上分别竖立水准尺，水准仪安置在A、B两点之间，通过水准仪的水平视线分别读取A尺读数a（后视读数）和B尺读数b（前视读数），则A、B两点间的高差=ab。待求点B的高程=+2.简述经纬仪对中、整平的目的和方法。答：（1）对中的目的是使仪器的中心与测站点位于同一铅垂线上。对中方法有垂球对中和光学对中两种。垂球对中时，将三脚架安置在测站点上方，大致对中后踩实三脚架，挂上垂球，移动三脚架使垂球尖大致对准测站点，然后旋紧连接螺旋，微调基座使垂球尖精确对准测站点。光学对中时，通过目镜观察光学对中器，旋转脚螺旋使测站点影像位于分划板中心。（2）整平的目的是使仪器的竖轴处于铅垂位置，水平度盘处于水平位置。整平方法是先转动脚螺旋使圆水准器气泡居中，粗略整平仪器；然后转动照准部使水准管平行于任意两个脚螺旋的连线，转动这两个脚螺旋使水准管气泡居中；再将照准部旋转90°，转动另一个脚螺旋使水准管气泡居中。反复进行上述操作，直到照准部在任何位置水准管气泡都居中为止。3.什么是测量误差？测量误差产生的原因有哪些？答：测量误差是指测量结果与真值之间的差值。测量误差产生的原因主要有以下三个方面：（1）仪器误差：仪器制造不完善、校准不准确等会导致仪器误差。例如，水准仪的视准轴不平行于水准管轴，经纬仪的横轴不垂直于竖轴等都会影响测量结果的准确性。（2）观测误差：观测者的技术水平、操作习惯、生理差异等因素会产生观测误差。如观测者在照准目标时可能存在照准误差，读数时可能存在估读误差等。（3）外界环境影响：测量时的外界环境条件，如温度、湿度、风力、大气折光等会对测量结果产生影响。例如，温度变化会使钢尺产生伸缩，影响量距精度；大气折光会使视线发生弯曲，影响角度和距离测量。4.简述等高线的分类和特性。答：（1）等高线的分类：首曲线：也称为基本等高线，是按规定的等高距绘制的等高线，用细实线表示。计曲线：为了便于读图和计算高程，每隔四条首曲线加粗描绘一条等高线，称为计曲线，其上注有高程。间曲线：当首曲线不能显示地貌特征时，按二分之一等高距绘制的等高线，用长虚线表示。助曲线：按四分之一等高距绘制的等高线，用短虚线表示，用于表示更细微的地貌。（2）等高线的特性：同一条等高线上各点的高程相等。等高线是闭合曲线，如不在本图幅内闭合，则必在相邻图幅内闭合。除悬崖外，等高线不能相交。等高线平距与坡度成反比，平距越小，坡度越陡；平距越大，坡度越缓。等高线与山脊线、山谷线正交。5.简述导线测量的外业工作内容和内业计算步骤。答：（1）导线测量外业工作内容：选点：根据测区的地形和测量要求，选择合适的导线点位置，要求点位应选在地势较高、视野开阔、土质坚实、便于安置仪器和观测的地方，相邻点间通视良好，导线边长应大致相等。测角：使用经纬仪或全站仪测量导线的转折角，一般采用测回法测量水平角。量边：使用钢尺或全站仪测量导线各边的边长。连测：测定导线与已知控制点之间的连接角和连接边，以便将导线坐标纳入已知坐标系。（2）导线测量内业计算步骤：角度闭合差计算与调整：根据观测的转折角和理论值计算角度闭合差，若角度闭合差在允许范围内，则将角度闭合差按反号平均分配到各观测角上。坐标方位角推算：根据已知坐标方位角和调整后的转折角，依次推算各边的坐标方位角。坐标增量计算与调整：根据各边的边长和坐标方位角计算坐标增量，计算坐标增量闭合差，