2025年新人教版四年级数学下册第一二单元练习题

2025年新人教版四年级数学下册第一二单元练习题亲爱的同学们，新学期的学习生活已经展开，数学世界里的奥秘等待我们去探索。为了帮助大家更好地巩固第一、二单元所学的知识，检验学习成果，我们特地准备了这份练习题。希望同学们能认真审题，仔细计算，规范书写，从中找到学习的乐趣和进步的方向。第一单元《四则运算》练习题一、我会填1.在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要按（）的顺序计算。2.在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（）法，再算（）法。3.算式里有括号的，要先算（）里面的。4.计算“45+36÷9”时，应先算（）法，再算（）法，结果是（）。5.把“260-180=80”和“80×12=960”合并成一个综合算式是（）。6.根据乘除法各部分间的关系，写出另外两个算式：已知25×36=900，那么（）÷（）=（），（）÷（）=（）。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。30×8+12○30×（8+12）240÷（5+3）○240÷5÷3二、我会算1.直接写出得数。180+220=720-180=15×4=720÷8=25×4-20=64÷8+15=2.脱式计算。（1）360-200÷4（2）125×8÷25（3）（72+18）×5（4）100-（36+54）（5）25×（40÷8）（6）720÷（12-3）三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）1.下面算式中，先算加法的是（）。A.50-35+25B.320÷（15+25）C.81÷9+22.把“30-10=20，20×3=60，1200÷60=20”合并成综合算式是（）。A.1200÷30-10×3B.1200÷（30-10×3）C.1200÷[（30-10）×3]3.已知△+□=○，下列算式正确的是（）。A.○+△=□B.○-△=□C.□-△=○四、解决问题1.学校图书馆买来故事书250本，科技书比故事书少买了70本，两种书一共买了多少本？2.四年级同学去参观博物馆，男生有86人，女生有94人。如果每20人坐一辆中巴车，一共需要多少辆中巴车？3.商店运来一批苹果，每箱25千克，卖出18箱后，还剩12箱。这批苹果一共有多少千克？（用两种方法解答）4.某工厂要生产一批零件，原计划每天生产60个，12天完成。实际每天比原计划多生产12个，实际多少天可以完成任务？第二单元《观察物体（二）》练习题一、我会辨1.从不同的位置观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。（）2.从前面看到的图形是，这个物体一定是由3个小正方体摆成的。（）3.一个物体，从左面看到的是，那么这个物体一定有两层。（）二、我会连（下面的图形分别是从哪个方向看到的？请连一连）（此处应有图形示意：一个由多个小正方体组成的立体图形，以及从前面、上面、左面看到的三个平面图形选项）温馨提示：请同学们根据你所学到的观察物体的方法，仔细辨认立体图形的正面、上面和左面分别对应的平面图形。三、我会画（画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的图形）（此处应有图形示意：一个由多个小正方体组成的简单立体图形，例如3个小正方体排成一行，再在中间那个的上面放一个）1.从前面看：2.从上面看：3.从左面看：四、我会想1.用4个同样大小的小正方体摆一个立体图形，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是。请你试着摆出这个立体图形，它最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。（可以画草图帮助思考）参考答案及温馨提示（由于篇幅限制，详细答案及解题步骤请同学们在完成后，对照课本例题及老师讲解进行核对，或请教老师和家长。）温馨提示：同学们，做完这份练习感觉怎么样？《四则运算》单元，关键在于理解运算顺序，多做多练，熟能生巧，尤其要注意有括号的算式哦！《观察物体（二）》单元，则需要我们发挥空间想象能力，多动手摆一摆、看一看、画一画，才能更好地掌握。如果在练习中遇到了困难，不要灰心，这正是我们查漏补缺、提升自己的好机会。希望