二年级数学复习及专项训练题

二年级数学复习及专项训练题4.解决问题(1)小红有28本故事书，小明比她多15本，小明有多少本故事书？两人一共有多少本？(2)妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，一共买了多少个苹果？如果分给8个小朋友，每人分3个，够分吗？(3)学校买来50盆花，已经摆了32盆在操场，剩下的要摆在8个教室里，平均每个教室摆几盆？（二）图形与几何专项1.填空题(1)我们学过的长度单位有（）和（）。(2)课桌的宽大约是50（），教室的长大约是8（）。(3)三角板上有（）个角，其中有（）个直角。(4)长方形有（）条边，（）个角，对边（）。2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）(1)小明身高135米。（）(2)正方形是特殊的长方形。（）(3)圆有无数条边。（）(4)1米和100厘米一样长。（）3.动手操作题(1)画一条长5厘米的线段。(2)在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。（每个小方格的边长代表1厘米）4.解决问题一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去45厘米，这根绳子还剩多少厘米？（三）统计与概率专项1.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况统计表。水果苹果香蕉橘子梨:---::---::---::---::---:人数128106(1)最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。(2)最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多（）人。(3)二年级（1）班一共有（）名同学参与了调查。(4)如果你是班长，去采购水果，你会多买些什么？为什么？四、参考答案与解题思路提示（一）数与代数专项1.33,27,77,22,56,45,5,8,65,40,392.(1)57;(2)8,3;(3)48,50;(4)<,>,>;(5)6,7(解题思路：想6的口诀，六九五十四大于四十，六五三十小于四十，所以最大填6；想7的口诀，七七四十九小于五十五，七八五十六大于五十五，所以最大填7)3.66,24,35,76(竖式略，注意相同数位对齐，进位退位标记)4.(1)小明：28+15=43(本)；一共：28+43=71(本)(思路：求比一个数多几的数用加法；求一共用加法)(2)一共：4×6=24(个)；需要：8×3=24(个)；24=24，够分。(思路：求几个几是多少用乘法；比较总数和需要的数量)(3)剩下：50-32=18(盆)；每个教室：18÷8=2(盆)……2(盆)或18÷8=2(盆)余2盆，答：平均每个教室摆2盆，还剩2盆。(思路：先求剩下多少，再把剩下的平均分)（二）图形与几何专项1.(1)厘米，米；(2)厘米，米；(3)3，1；(4)4，4，相等2.(1)×(应为135厘米)；(2)√；(3)×(圆是曲线图形，没有边)；(4)√3.(略，按要求作图)4.1米=100厘米；100-30-45=25(厘米)(思路：先统一单位，再用总长依次减去用掉的长度)（三）统计与概率专项1.(1)苹果，梨；(2)4(12-8=4)；(3)36(12+8+10+6=36)；(4)多买苹果和橘子，因为喜欢的人多。(理由合理即可)五、温馨提示*错题是宝藏：复习过程中，遇到做错的题目，一定要认真分析错误原因，是概念不清、计算马虎还是审题失误？把错题整理到错题本上，时常翻看，避免再犯。*劳逸结合：复习期间也要注意休息，保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，这样才能有更饱满的精神投入学习。*积极心态：鼓励孩子相信自己，只要认真复