新疆阿克苏地区2025-2026学年八年级第二学期期中物理试题（试卷+解析）

2025—2026学年第二学期期中作业

八年级物理

（时间：60分钟总分：100分）

注意事项：

1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡规定的位置。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦

擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在练习卷上答题无效。

说明：本试卷g取10N/kg。

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.以下是纳西族东巴象形文字。其中没有运用力学知识的是（）

劈

2.物理书放在书桌上,桌了•对书施加支持力,这个支持力产生的原因是（

A.书受到的重力B.桌子受到的重力C.桌子的形变D.书的形变

3.卜.列事例中，能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是（

A.运动员踢球，球由静止变为运动匕来的网球使球拍的网发生凹陷

C.用擀面杖将面团擀成面皮D,齐齐用力将铁丝掰弯

4,下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（

抖衣去尘乘车需扶稳

跳远运动员助跑锤柄撞地可套紧锤头

5.如图所示，一本书静止在水平桌面上，书上放了一-副眼镜，二列说法正确的是（

A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力

B.眼镜对书的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力

C.书所受的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力

D.书对眼镜的支持力与眼镜对书的压力是一对相互作用力

6.冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速，左脚穿着“滑行鞋”摩擦力

小，有利于滑行，如图所示.在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作

为冰壶运动员比赛时穿的鞋子的是（)

A,右脚：光面橡胶，左脚：花纹塑料

B.右脚：花纹塑料，左脚：光面塑料

C.右脚：花纹塑料，左脚：光面橡胶

D.右脚：花纹橡胶，左脚：光面塑料

7.下列是物理知识在人们生产和生活中的应用（如图）,其中运用了减小压强知识的是（）

A.■用细线切割肥皂B.眼镜架上的鼻托较宽

C.吸管一端剪为斜口百香果的勺子较尖利

8.连通器在生产和生活中有着广泛的应用,图中不是利用连通器原理工作的是（）

拦河大坝B.厕所地漏

异味水管

C.三峡船闸D.茶壶

9.下列是齐齐对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（）

A.一名八年级男生的体重约为60N

B.托起一个鸡蛋所用的力约为0.5N

C.一名八年级男生双脚站立时对地面的压强约为1250Pa

D.一张放在水平桌面上的A4纸对桌面的压强约为lOPa

10.如图所示，小明脚踏滑板车在水平路面上运动，他用脚蹬地，滑板车向前运动一段距离：若他不再蹬

地，滑板车最终会停下来。下列说法正确的是（）

A.滑板车的运动需要力来维持

B.小明停止蹬地后滑板车逐渐减速停止，此过程中滑板车处于平衡状态

C.滑板车最终停下来是因为受到阻力

D.若小明和滑板车向前运动时突然不受力，他和滑板车将静止

11.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装令不同的两种液体甲、乙，若液体对容器底部的压强相等,

则4、8两点的压强关系是（）

甲乙

A.〃A>PBB.〃A=PBC.PA〈PBD.无法判断

12.如图所示，放在水平地面上的实心长方体A、B高度相同，底面积S,\>SB。若在两物体二部沿水平方

向分别切去一定的体积、高度或质量（均未切完），以下方法可以使A、B剩余部分对地面的压强相等的是

)

AB

A.若密度0A>/?B，切去相同质量B.若质量〃?A=〃％，切去相同质量

C.若密度0A<0B，切去相同高度D.若质量切去相同体积

二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共34分）

13.《天工开物》是中国古代综合性科技著作，书名意为“巧模天工开创万物二该书由明代科学家宋应星

编撰，初刊于1637年，共18卷。琪琪在家看《天工开物》，从中了解到许多与物理有关的知识。

甲乙丙

（1）如图甲所示是书中记载的“悬弓弹棉二将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了（选填

“弹性”或“非弹性”）形变产生弹力；

（2）如图乙所示是书中记载的利用水力驱动的根食加工机械——水磨。水流由于受到力作用从高

处落卜冲击叶轮带动磨盘转动，水流受到的力的施力物体是。磨盘宽大的底座是通过增大受力面积

来减小压强，防止磨盘陷入地面；磨盘沉重的石碾是通过来增大压强，更容易将粮食碾碎；

（3）如图丙所示是书中记载的“试弓定力”。提起杆秤的提纽，在杆秤的秤钩上挂上弓，并在弓的下方悬

挂重物。弓上悬挂重物后，弓弦被拉弯，使弓弦被拉弯的力的施力物体是（选填“弓臂”或“.重

物”）；图中秤杆处于倾斜状态且静止，此时它受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

14.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。对科学技术感兴趣的淘淘从一些科学技术产品和应用中

发现了许多与物理有关的知识。

甲乙

（1）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03亳米，创造了新的世界纪录，这种玻璃常

应用于折叠屏手机。如图甲所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，在弹性限度内，所用力越大，玻璃弯

曲程度越大，说明力的作用效果与力的（填力的三要素名称）有关；

（2）如图乙所示是2024年5月3口17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航

天发射场发射时的场景。火焰向下喷出，火箭向上加速升空，这是因为；当火箭上升到一定高

度后会将整流罩抛离，被抛离的整流罩由于具有会上升一段距离后再下落；

（3）物体在月球表面的重力大约是它在地球表面重力的“嫦娥六号”返回器携带在月球背面采集的

6

月壤返回地球时进入环地轨道，若在绕地飞行的某一刻，“嫦娥六号”返回器突然不受任何力的作用，它

将（选填“静止”“匀速直线飞行”或“竖直掉落向地面”）。月壤从月球被带到地球，它受

到的重力将（选填“变大”“不变”或“变小”）。

15.下面是婷婷对一此物理场景进行的分析。

_L

4

1E

.L②

一

甲

（1）如图甲所示，用弹簧测力计测得的物体的重力为N：

（2）如图乙所示是一款造型特殊的玻璃杯，从杯子底部引出一根细管。从细管吸一些果汁，待液面静止

后,杯内果汁对杯底压强（选填“变大”“不变”或“变小”）：

（3）如图丙所示，二个相同的物体叠放在•起，当物体B受到5N的水平拉力时，二个物体•起向右匀速

运动，则物体C与地面之间的摩擦力为N：

（4）小明用如图丁所示的方式粗略测量液体的密度：将两端开=1的玻璃管的一端扎上橡皮膜井倒入水，

底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为"=12cm（如图①）；烧杯内装有适量待测

液体，将玻璃管缓慢插入液体中，直到橡皮膜表面与管内水面相平，发现管内水面高出烧杯内液面，测出

管底到烧杯内液体液面高度为色=10cm（如图②）。若不计橡皮膜形变对小的影响，待测液体的密度为

333

g/cm（p7K=l.Oxl0kg/m）；用此方法测得的待测液体的密度与真实值相比将

（选填“偏大”或“偏小”）。

三、作图题（每图2分，共6分）

16.

（1）如图所示，请画出篮球在空中运动时所受重力G的示意图：（。点为重心）

（2）请在图乙中画出大坝在/点受到的水的压力示意图;

（3）如图丙所示，用细绳向右上方拉着木块水平向右运动。请画出木块所受摩擦力/和拉力/的示意图。

四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分）

17.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，

其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的木板表面较光滑且粗糙程度相同，丙图中毛巾表面较粗糙。实

验中要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做运动。对比两图的实验，可

以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。按要求进行图丙实验时，弹簧测力计示数稳定后木块

A与弹簧测力计之间的细线突然断裂，木块A继续向右滑动，此时它与毛巾之间的滑动摩擦力大小为

________No

甲乙丙

18.某同学用小桌、海绵、木板、祛码等器材进行了“探窕影响压力的作用效果的因素”实验。

苦

海锦

木板

“乙T

（1）在甲、乙、丙三次实验中，通过观察来比较压力的作用效果：

（2）对比两图的实验可知，压力的作用效果与压力大小有关，且压力越,压力的作用

效果越明显；

（3）该同学将小桌和祛码按如图丁所示放在木板上，发现木板没有发生明显形变，则图丙中海绵受到的

压强P和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p（选填或J”）“。

19.小福在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明

显；他还发现，虽然都是齐胸深的水，但在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。

软管软管

猜想一：液体压强大小可能与有关；

猜想二：液体压强大小可能与液体的密度有关。

（2）小福决定通过实验一探究竞，组装压强”时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两块橡

皮膜上时形变程度如图甲所示，为了能更好地反映压强的细微差别，小福应该选择橡皮膜（选填

“A”或"B”）。实验所用的压强计如图乙所示，若还没有按压橡皮膜，U形管两侧液面就存在一定的高度

差，接下来的操作是：;

（3）分析图丙、丁可知，其他条件相同时•，液体的密度越大，液体的压强就越；

（4）保持图丙中探头的位置不变，并将一杯盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的水面的

高度差变大。这一实验操作无法得到液体压强与深度有关的结论，原因是：o

五、计算题（本大题共2小题，每小题6分，共12分。解题时要有必要的公式和文字说

明，只写出结果不得分）

20.随着科技的不断进步，快递行业开始使用无人机快递包裹.如图为某型号的无人机，该无人机自身质

量为5kg,能提供的最大升力为200N（不计空气阻力，g取10N/kg）。求：

（1）该无人机的重力；

（2）该无人机空载悬停时，需要的升力；

（3）该无人机悬停时，能吊起货物的最大质量。

21.“木桶理论”告诉我们，一只水平放置的木桶能装多少水取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，

桶壁高度为0.75m,桶壁上最短的木板的高度为0.2m,空桶质量为2kg,木桶与地面的接触面积为4X1。-

2m2。用水将木桶灌满，所装水的质量为9kg,则：（忽略桶壁的厚度，。水=L0xl03kg/n?,

g=10N/kg)

（1）求空桶对水平地面的压力和压强：

（2）桶底受到水的压强和压力；

（3）用200N竖直向上的力向上提装满水的木桶，求木桶受到的合力和方向。

2025—2026学年第二学期期中作业

八年级物理

（时间：60分钟总分：100分）

注意事项：

1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡规定的位置。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦

擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在练习卷上答题无效。

说明：本试卷g取10N/kg。

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

1.以下是纳西族东巴象形文字。其中没有运用力学知识的是（）

“春扇.察

夹劈跃煮

【答案】D

【解析】

【详解】力是物体对物体的作用，施力物体和受力物体必须同时存在。夹的施力物体是夹子，受力物体是

手指头；劈的施力物体是斧头，受力物体是下面的木头；跃的施力物体是地面，受力物体是人的脚。煮过

程没有运用力学知识。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2.物理书放在书桌上，桌子对书施加支持力，这个支持力产生的原因是（）

A.书受到的重力B.桌子受到的重力C.桌子的形变D.书的形变

【答案】C

【解析】

【详解】弹力是发生弹性形变的物体，由「要恢复原状，而对与它接触的物体产生的作用力，压力和支持

力都是弹力，其施力物体是发生弹性形变的物体；桌子对书施加支持力，这个支持力的产生原因是桌子发

生了弹性形变，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

3.下列事例中，能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是（）

A.运动员踢球，球由静止变为运动B.飞来的网球使球拍的网发生凹陷

C.用擀面杖将面团擀成面皮D.齐齐用力将铁丝掰弯

【答案】A

【解析】

【详解】A.运动员踢球，球由静止变为运动，说明力可以使物体的运动状态发生改变，故A符合题意;

B.飞来的网球使球拍的网发生凹陷，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意;

C.用擀面杖将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意;

D.齐齐用力将铁丝掰弯，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。

故选Ao

4.下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（

【答案】B

【解析】

【详解】A.拍打衣服时，衣服的运动状态改变,而灰尘因为自身惯性脱离衣服，是利用惯性，故A不符

合题意；

B.乘车需扶稳是为了防止车突然加速、减速或转弯时，人由于惯性保持原来的运动状态而摔到，属于防

止惯性带来的危害，故B符合题意；

C.跳远运动员跳远时助跑，是利用惯性，使成绩更好，故C不符合题意；

D.把锤柄在地上撞击几下，锤柩的运动状态改变，而锤头因为自身惯性紧套在锤柄上，是利用惯性，故

D不符合题意。

故选

5.如图所示，一本书静止在水平桌面上，书上放了一副眼镜，入列说法正确的是（）

A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力

B.眼镜对书的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力

C.书所受的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力

D.书对眼镜的支持力与眼镜对书的压力是一对相互作用力

【答案】D

【解析】

【详解】A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A

错误;

B.眼镜对书的压力与桌面对书的支持力大小不等，不是一对平衡力，故B错误；

C.书所受的重力与书对桌面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；

D.书对眼镜的支持力与眼镜对半的压力同时作用在眼镜和书上，符合相互作用力的特点，是一对相互作

用力，故D正确。

故选D。

6.冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速，左脚穿着“滑行鞋”摩擦力

小，有利于滑行，如图所示。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作

为冰壶运动员比赛时穿的鞋子的是（）

A.右脚：光面橡胶，左脚：花纹:些料

B.右脚：花纹塑料，左脚：光面塑料

C.右脚：花纹塑料，左脚：光面橡胶

D.右脚：花纹橡胶，左脚：光面塑料

【答案】D

【解析】

【详解】根据影响滑动摩擦力大小的规律，压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，且题丁明确说明

“其他条件相同时，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力”；右脚是澄冰鞋，需要更大摩擦力利于起步，因此

要选摩擦力更大的橡胶材料，同时花纹比光面更粗糙，能进一步增大摩擦力，因此右脚应为花纹橡胶；左

脚是滑行鞋，需要更小摩擦力利于滑行，因此要选摩擦力更小的塑料材料，同时光面比花纹更光滑，能进

一步减小摩擦力，因此左脚应为光面塑料，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选Do

7.下列是物理知识在人们生产和生活中的应用（如图），其中运用了减小压强知识的是（）

【发】B

【解析】

【详解】A.用细线切割肥皂，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意;

B.眼镜架上的鼻托较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；

C.吸管一端剪为斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；

D.挖百香果的勺子较尖利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。

故选Bo

8.连通器在生产和生活中有着广泛的应用，图中不是利用连通器原理工作的是（）

【答案】A

【解析】

【详解】A.拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通

器，故A符合题意：

B.厕所地漏符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，故B不符合题意；

C.先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后把这一端船闸关

闭，然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，属于连通器，故C

不符合题意:

D.茶壶的壶嘴和壶身上端开II、下端连通，构成了连通器，故D不符合题意。

故选Ao

9.下列是齐齐对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（）

A.一名八年级男生的体重约为60N

B.托起一个鸡蛋所用的力约为0.5N

C.一名八年级男生双脚站立时对地面的压强约为1250Pa

D.一张放在水平桌面上的A4纸对桌面的压强约为10Pa

【答案】B

【解析】

【详解】A.八年级男生质量约为60kg.这里说的体重指重力约为G=〃zg=60kgxl0N/kg=600N

远大于60N,故A不符合题意;

B.一个鸡蛋质量约为50g,即0.05kg,重力约为G=〃?g=0.05kgxl0N/kg=0.5N

托起鸡蛋的力等于鸡蛋重力，约为0.5N,故B符合题意;

C.八年级男生体重约600N,双脚站立时受力面积约0.051箱2,对地面压强约为

远大于1250Pa,故C不符合题意；

D.一张A4纸重力约0.05N,与桌面接触面积约0.061/,对桌面压强约为IPa,远小于10Pa,故D不符

合题意。

故选B。

10.如图所示，小明脚踏滑板车在水平路面上运动，他用脚蹬地，滑板车向前运动一段距离；若他不再蹬

地，滑板车最终会停下来。下列说法正确的是（）

A.滑板车的运动需要力来维持

B.小明停止蹬地后滑板车逐渐减速停止，此过程中滑板车处于平衡状态

C.滑板车最终停下来是因为受到阻力

D.若小明和滑板车向前运动时突然不受力，他和滑板车将静止

【答案】C

【解析】

【详解】A.滑板车在停止蹬地后仍能向前运动，是因为惯性，故物体的运动不需要力来维持，故A错

误；

B.小明停止蹬地后滑板车逐渐减速停止，滑板车的运动状态发生改变，处于非平衡状态，故B错误；

C.滑板车在运动过程中，受到地面的摩擦力即阻力，阻力改变了它的运动状态，使其速度逐渐减小直至

停止，故C正确；

D.若小明和滑板车向前运动时突然不受力，由牛顿第一定律可知，他和滑板车将做匀速直线运动，故D

错误。

故选Co

11.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，若液体对容器底部的压强相等，

则力、8两点的压强关系是（）

・**——VB—.

一一一一一一一一一一一

甲乙

A.PA>PBB”A=PBC.PA<PBD.无法判断

【答案】C

【解析】

【详解】由于液体对容器底的压强，即〃甲=〃乙，又〃甲V/?乙，根据p=pg〃可知，pip>p因为4、B

两点到容器底的距离相等，根据尸=pg〃可知，A-,8两点以下的液休压强以下>PB下；所以P—PB，故C

符合题意，BCD不符合题意。

故选Co

12.如图所示，放在水平地面上的实心长方体A、B高度相同，底面积SA>SB。若在两物体二部沿水平方

向分别切去一定的体积、高度或质量（均未切完），以下方法可以使A、B剩余部分对地面的压强相等的是

()

AB

//////力///"/力

A.若密度0A>0B，切去相同质量B.若质量〃?A=〃％，切去相同质量

C.若密度0A<0B，切去相同高度D,若质量叫<恤，切去相同体积

【答案】D

【解析】

【详解】A.切去相同质量，即&〃A=△〃%，由/二，可知，当PA>PB，切去部分的体积A%A<A%

V

已知SA>SB,由力=W得切去部分的高度A以<A/?B

长方体A剩余部分的制度h=久-八〃A

长方体B剩余部分的高度&=&-

因为％A=〃B，所以人A>%

因为长方体A、B是质量均匀、形状规则的柱体，所以长方体A剩余部分对地面的压强夕人'=0猾以'

长方体B剩余部分对地面的压强A；二%g公

则PA'>PB，故A不符合题意；

B.切去相同质量，即△〃?,、=△〃%,长方体A剩余部分的质量〃久,=〃/一44

长方体B剩余部分的质量〃％=一

已知〃入="%，所以，町=mB，即GA=GB

长方体A剩余部分对地面的压强PA=餐=务

p'Q'

长方体B剩余部分对地面的压强=清=清

因为SA>SB，所以〃A'<〃B，故B不符合题意；

C.切去相同高度，即△%=△%，长方体A剩余部分的高度

长方体B剩余部分的高度鼠=hv-△/%

因为以二耳，所以4=/%

由P=Pg〃可知，当幺<0，〃A=/%时，PA<PB，故C不符合题意;

D.切去相同体积,即A〃=A%

V

已知S,、>SB,由。=不得切去部分的高度△〃八<△生

长方体A剩余部分的高度4=做一△，?,、

长方体B剩余部分的高度&=&-△耳

因为4=/%，所以〃A>〃B

由P=S/7可知，当S,\>SB，〃八二儿时，匕\>/

〃？

若质量mA〈恤，由。二/可知，当乙>七时，P"PB

由P=pg力可知，当PA〈PB,时，存在合适的P和AP可使PA'=PB',故D符合题意。

故选D。

二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共34分）

13.《天工开物》是中国古代综合性科技著作，书名意为“巧模天工开创万物”。该书由明代科学家宋应星

编撰，初刊于1637年，共18卷。琪琪在家看《天，开物》，从中了解到许多与物埋育关的知识。

甲乙丙

（1）如图甲所示是书中记载的“悬弓弹棉”。将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿发生了（选填

“弹性”或“非弹性”）形变产生弹力；

（2）如图乙所示是书中记载的利用水力驱动的粮食加工机械——水磨。水流由于受到力作用从高

处落下冲击叶轮带动磨盘转动，水流受到的力的施力物体是。磨盘宽大的底座是通过增大受力面积

来减小压强，防止磨盘陷入地面；磨盘沉重的石碾是通过来增大压强，更容易将粮食碾碎；

（3）如图丙所示是书中记载的“试弓定力提起杆秤的提纽，在杆秤的秤钩上挂上弓，并在弓的下方悬

挂重物。弓上悬挂重物后，弓弦被拉弯，使弓弦被拉弯的力的施力物体是（选填“弓臂”或“重

物”）；图中秤杆处于倾斜状态且静止，此时它受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

【答案】（1）弹性⑵①.重②.地球③.增大压力

（3）①.弓臂②.平衡力

【解析】

【小问1详解】

结合弹力的定义可知，竹竿发生了弹性形变产生弹力。

【小问2详解】

重力的方向竖直向下，水流由于受到重力的作用从高处落下，水流受到的力的施力物体是地球，磨盘沉重

的石碾是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

【小问3详解】

弓弦被拉弯，是因为弓臂对弓弦施加了拉力，所以施力物体是弓臂，杠杆处于倾斜状态且静止，静止属于

平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用。

14.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。对科学技术感兴趣的淘淘从一些科学技术产品和应用中

发现了许多与物理有关的知识。

甲乙

（1）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03亳米，创造了新的世界纪录，这种玻璃常

应用于折卷屏手机。如图甲所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，在弹性限度内，所用力越大，玻璃弯

曲程度越大，说明力的作用效果与力的（填力的三要素名称）有关；

（2）如图乙所示是2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航

天发射场发射时的场景。火焰向下喷出，火箭向上加速升空，这是因为;当火箭上升到一定而

度后会将整流罩抛离，被抛离的整流罩由于具有会上升一段距离后再下落；

（3）物体在月球表面的重力大约是它在地球表面重力的“嫦娥六号”返回器携带在月球背面采集的

月壤返回地球时进入环地轨道，若在绕地飞行的某一刻，“嫦娥六号”返回器突然不受任何力的作用，它

将（选填“静止”“匀速直线飞行”或“竖直掉落向地面月壤从月球被带到地球，它受

到的重力将（选填“变大”“不变”或“变小”）。

【答案】（1）大小（2）①.力的作用是相互的（2）.惯性

（3）①.匀速直线飞行②.变大

【解析】

【小问1详解】

在弹性限度内，手指用力越大，玻璃弯曲程度越大，说明力的作用效果与力的大小有关。

【小问2详解】

火箭点火后向下喷出气体，对气体施加了一个向下的力，由于力的作用是相互的，喷出的气体会对火箭施

加一个向上的力，使火箭快速升空，故火箭•点火后向下喷出气体从而快速升空，能说明力的作用是相互

的。

当火箭上升到一定高度后会将整流罩抛离，被抛离的整流罩由于惯性继续上升，由于重力方向竖直向下，

故在重力作用下先减速上升，到最高点后，再加速下落。

【小问3详解】

若在绕地飞行的某一刻，“嫦娥六号”返回器突然不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，返回器将匀速

直线飞行。

物体在月球表面的重力大约是它在地球表面重力的!。月壤从月球被带到地球，它受到的重力变大。

6

15.下面是婷婷对一些物理场景进行的分析。

（1）如图甲所示，用弹簧测力计测得的物体的重力为N；

（2）如图乙所示是一款造型特殊的玻璃杯，从杯子底部引出一根细管。从细管吸一些果汁，待液面静止

后，杯内果汁对杯底压强（选填“变大”“不变”或“变小”）：

（3）如图丙所示，三个相同的物体叠放在一起，当物体B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速

运动，则物体C与地面之间的摩擦力为N：

（4）小明用如图丁所示的方式粗略测量液体的密度：将两端开I的玻璃管的一端扎上橡皮膜井倒入水，

底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为加=12cm（如图①）；烧杯内装有适量待测

液体，将玻璃管缓慢插入液体中，直到橡皮膜表面与管内水面相平，发现管内水面高出烧杯内液面，测出

管底到烧杯内液体液面高度为/?2=10cm（如图②）。若不计橡皮膜形变对"的影响，待测液体的密度为

333

g/cm（pzK=1.0xl0kg/m）；用此方法测得的待测液体的密度与真实值相比将

（选填“偏大”或“偏小”）。

【答案】（1）3.6⑵变小

（3）5（4）①.1.2②.偏小

【解析】

【小问1详解】

弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在3刻度线下方第三个小格处，因此读数为3.6N.

【小问2详解】

从细管吸取果汁后，杯内果汁的总量减少，导致液面深度变小，根据液体压强公式〃=/9g有可知果汁对

杯底的压强变小。

【小问3详解】

将A、B、C三个物体看作一个整体，该整体在水平方向上做匀速直线运动而处于受力平衡状态，故地面

对C的摩擦力与水平拉力厂是一对平衡力，大小相等即为5N。

【小问4详解】

橡皮膜变平说明其上下表面受到的液体压强相等，根据液体压强公式可得等式「水g4二夕液且由

h]2cm

求得待测液体的密度夕液二夕水•丁=1-0X1kg/nTX—=1.2xlO3kg/m3=1.2g/cm3

hy1Ucm

玻璃管插入液体后，橡皮膜由向下凸起变为平整状态，管内水的整体形状改变导致实际水柱高度会略大于

初始测量的九，利用偏小的初始高度数据进行计算，会使得最终测得的液体密度与真实值相比偏小。

三、作图题（每图2分，共6分）

16.

（I）如图所示，请画出篮球在空中运动时所受重力G的示意图；（O点为重心）

（2）请在图乙中画出大坝在4点受到的水的压力示意图;

（3）如图丙所示，用细绳向右上方拉着木块水平向右运动。请画出木块所受摩擦力/和拉力/的示意图。

【解析】

【小问1详解】

略

【小问2详解】

大坝受到水的压力，作用点在大坝侧壁的4点处，方向垂直于表面指向大坝。

【小问3详解】

由题意可知，木块相对地面向右运动，所以木块所受摩擦力的方向水平向左，在木块的重心点沿水平方向

向左画一条带筋头的线段，即为摩擦力/；拉力的方向沿绳子向上，从作用点沿绳子向上画一条带箭头的

线段，即为拉力“。

四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分）

17.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，

其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的木板表面较光滑且粗糙程度相同，丙图中毛巾表面较粗糙。实

验中要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做运动。对比两图的实验，可

以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。按要求进行图丙实验时，弹簧测力计示数稳定后木块

A与弹簧测力计之间的细线突然I断裂，木块A继续向右滑动，此时它与毛巾之间的滑动摩擦力大小为

_________No

II木板

甲

【答案】①.匀速直线©.甲、丙③.1.8

【解析】

【详解】木块在水平面上做匀速直线运动，木块受力平衡，即滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，由二力平

衡知识可知，滑动摩擦力等于拉力，即滑动摩擦力等于弹簧测力计示数。

探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，选择甲、丙两

图进行实验。

由图内可知，弹簧测力计的示数是L8N,则木块受到的摩擦力是L8N,弹簧测力计示数稳定后木块A与

弹簧测力计之间的细线突然断裂，木块A继续向右滑动，压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，

此时它与毛巾之间的滑动摩擦力大小为1.8N。

18.某同学用小桌、海绵、木板、祛码等器材进行了“探究影响压力的作用效果的因素”实验。

——rAlHHk-

海锦"海海蟀锦口

木板

甲乙

（1）在甲、乙、丙三次实验中，通过观察来比较压力的作用效果；

（2）对比两图的实验可知，压力的作用效果与压力大小有关，且压力越,压力的作用

效果越明显：

（3）该同学将小桌和祛码按如图丁所示放在木板上，发现木板没有发生明显形变，则图丙中海绵受到的

压强〃和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为夕（选填或“="）

【答案】（1）海绵的凹陷程度

（2）甲、乙②.大

（3）=

【解析】

【小问1详解】

在甲、乙、丙三次实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用了转换法。

【小问2详解】

比较甲、乙两次实验，可以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，乙的压力大，海绵凹陷程度

大，压力的作用效果较明显，故可得出：在受力面枳一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

【小问3详解】

图丙和图丁相比，压力大小相同，受力面积相同，只是受压面的材料不同，根据可知，图丙中海绵

受到的乐强和图丁中木板受到的床强的大小相等,即P=P'c

19.小福在游泳馆游泳时发现：站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些困难，越往深水区走，这种感觉越明

显；他还发现，虽然都是齐胸深的水，但在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。

软管软管

（1）下列是小福提出的两个猜想，请你帮他填写出完整：

猜想一：液体压强大小可能与有关；

猜想二：液体压强大小可能与液体的密度有关。

（2）小福决定通过实验一探究竞，组装压强计时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两块橡

皮膜上时形变程度如图甲所示，为了能更好地反映压强的细微差别，小福应该选择橡皮膜（选填

“A”或"B”）。实验所用的压强计如图乙所示，若还没有按压橡皮膜，U形管两侧液面就存在一定的高度

差,接下来的操作是：;

（3）分析图丙、丁可知，其他条件相同时，液体的密度越大，液体的压强就越；

（4）保持图丙中探头的位置不变，并将一杯盐水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的水面的

高度差变大。这一实验操作无法得到液体压强与深度有关的结论，原因是：