广东省河源地区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题（解析版）

广东省河源地区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

一、选择题（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

合题目要求的）

1.放在桌面上的茶杯受到桌面对它的支持力，这个力的施力物体和受力物体分别是（）

A.桌面和茶杯B.地球和茶杯C.茶杯和地球D.茶杯和桌面

【答案】A

【解析】【解答】桌面支持茶杯，桌面对茶杯产生支持力是施力物体，茶杯是受力物体，故A符合题意,

BCD不符合题意。

故选Ao

【分析】茶杯受到桌面对它的支持力，桌面支持着茶杯，桌面是施力物体，茶杯是受力物体。

2.下列做法能增大摩擦力的是（）

■脚踏板面B.滚动轴承

行李箱底部装轮子给机器加润滑油

【答案】A

【解析】【解答】A.脚踏板面的花纹，增大了接触面的粗糙程度，进而增加摩擦力，故A符合题意；

BC.滚动轴承和装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，进而减小摩擦，故BC不符合题意；

D.机器加润滑油使得接触面分离减小摩擦，故D不符合题意。

故选Ao

【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗

糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。

3.R和F2是物体所受的方向相反的两个力，以下情况这两个力平衡的是（）

产2=2N

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F,=10N

【答案】B

【解析】【解答】二力平衡的条件是大小相同，方向相反，作用在同一个物体上，所以B正确，ACD错误。

综上选B。

【分析】一力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处

于匀速直线运动或者静止状态时.，受力平衡。

4.如图所示的四种工具中，正常使用时属于直力杠杆的是（）

【答案】A

【解析】【解答】省力杠杆为动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，如剪刀、瓶起子等，费力杠杆的动力臂小于

阻力臂，动力大于阻力，如银子，筷子，食品夹，等比杠杆，动力臂等于阻力臂，如天平。故A正确，BCD

错误。

综上选A。

【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，

动力较大，常见的例子有银子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。

5.如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的（）

A.重力势能减小，机械能不变B.重力势能减小，机械能增大

C.动能不变，机械能不变D.动能不变，机械能减小

【答案】D

【解析】【解答】小明匀速下滑，所以速度不变，动能不变，高度减小.重力势能减小，机械能为动能和重力

势能之和，所以机械能减小。故D正确，ABC错误。

第2页

综上选D。

【分析】机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和

质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。

6.如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是（）

A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理

B.根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大

C.根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小

D.机翼受到空气向.卜.的压力小于向下的压力

【答案】B

【解析】【解答】A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强小的原理。故A错误；

BCD.当飞机飞行时，机翼上方的空气流速会相对较大压强小，下方流速小，压强大，进而产生向上的压强

差。故B正确；CD错误

故选B。

【分析】压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形

成向上的升力。

7.“我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学

的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（）

A.茄子受到的浮力小于它受到的重力

B.茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力

C.西红柿排开水的重力等于自身的重力

D.西红柿的密度大于茄子的密度

【答案】D

【解析】【解答】A.茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误;

B.西红柿沉在水底，西红柿受到的浮力小于它受到的重力，茄子漂浮在水面上，茄子受到的浮力等于它受

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到的重力，不知道茄子和西红柿的质量关系，无法比较二者受到浮力的大小关系，故B错误；

C.西红柿沉在盆底，受到的浮力小于它受到的重力，即西红柿排开水的重力小于自身的重力，故C错误；

D.根据物体的浮沉条件可知，西红柿下沉，西红柿的密度大于水的密度；茄子漂浮，茄『的密度小于水的

密度，所以西红柿的密度大于茄子的密度，故D正确。

故选D。

【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为Fkp/gV“，所以物体所受浮力和物体所处

的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大

2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；

3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密

度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时

重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。

二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分）

8.2024年巴黎奥运会历经15个比赛日的争夺，中国跳水队包揽全部8项的金牌，共斩获8金2银1铜的佳

绩，如图所示，跳水运动员站在A点时，会把跳板压方，说明力可以改变物体的；当运动员走到

跳板B点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的有关；运动员用力压跳板，同时跳板也

给运动员一个向上的弹力，说明力的作用是。

【答案】形状；作用点；相互的

【解析】【解答】跳水运动员站在A点时，对跳板有力的作用，说明力和改变物体的形状；当运动员走到

跳板B点时，跳板弯曲得更大，此时力的作用点发生改变，所以力的作用效果和力的作用点有关，运动员

用力压跳板，同时跳板也给运动员一个向上的弹力，说明力的作用是相互的。

【分析】1、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；

2、相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体

上。

9.如图所示，我们站在地面上，但地球是球形的，在我们脚下的某南美洲人A,其质量为50kg,看起来好

像是“脚朝上则南美洲人A所受重力的大小等于N{g取10N/kg）,重力的方向为沿

（填“OA”或“AO”）方向，重力的作用点为人体的o

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【答案】500；AO；重心

【解析】【解答】根据重力公式计算G=mg=50kgxl0N/kg=500N,重力方向竖直向下，所以为AO方向，作用

点为重心。

【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重

心。

10.如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，说明力可以改变物体

的O上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到

的作用，又落到下面的棋子上。

【答案】运动状态；惯性；重力

【解析】【解答】用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状

态。棋子上边的棋子由于惯性会保持静止状态，在重力的作用下竖直下落，落到下面的棋子上。

【分析】1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来

运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不

是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述：

2、力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。

11.甲、乙两人推一张桌子，甲用40N的力向右推，乙用70N的力向左推，两个力沿同一直线。此时，桌子

受到两个力的合力为N,合力方向向（选填“左''或"右"）。若甲、乙推力方向相同，则合

力的大小为No

【答案】30：左；110

【解析】【解答】甲乙力的方向相反，所以力合成之后大小为70N-40N=30N,方向和乙的方向相同，向左，

甲乙推力方向相同，则合力大小为70N+40N=110N.

【分析】力的合成：同一方向，合力为分力的代数和.相反方向，合力为分力的代数减八

12.如图所示，玻璃瓶中装入适量带颜色的水，从玻璃管吹入少帚空气，使管中水面高于瓶口，将此装置由

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一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱（选填“升高”或"降低”），说明大气压随高度的增加而

（选填“增大”或“减小”）。1个标准大气压可以支撑水柱的高度约为mo（1个标准大气压约为lx

s33

ioPa,p4.=l.oxiokg/mtg取loN/kg）

|吹气

【答案】降低;减小；10

【解析】【解答】高度越高，大气压强越小，玻璃瓶内部压强不变，所以导致管内液柱下降，标压为

lxlO5Pa,根据P=pgh计算可知h=土=----1x10Pa---------=10m

PglxlO~g/m3xlON/kg

【分析】1、压强的计算：公式为P=pgh,压强和液体的密度、浸没深度有关，旦密度越大，玉强越大，深度

越大，压强越大，在同种液体的同一深度，液体向各个方向的区强相同。

2、压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。

13.如图所示，小明用200N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上10s前进了4m,松手后，木箱又

向前自由滑行了1m后静止。整个过程中，木箱的重力做功J,小明对木箱做功J,功率

【解析】【解答】箱子在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为3。

根据做功公式W=心计算对木箱做功为W=Fs=200Nx4?n=800/o木箱具有惯性而滑动，没有力的作

用，故不做功。根据功率公式P=今十算小明的功率为P=^=黑=80小。

【分析】功的计算：公式为W=Fs,条件为物体受到力，且在力的方向上产生位移。功率的计算：公式为

W=Pt0

14.一艘排水量为5000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装人和货物的总重为（g=

10N/ko）,船从河里驶入海里，船身浸没水中的体积将,船受到水的浮力将（后两空选

填“增大,，"不变,，或“减小,5

7

【答案】5xl（）N;减小：不变

【解析】【解答】根据阿基米德可知，物体受到的浮力等于重力笔于排开液体的重力，排水量

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G=5000x103kgx10N/kg=5x107N,船从河里驶入海里，仍处于漂浮状态，所以重力等于浮力，重力不变，浮

力不变，海水的密度变大，所以排水体积减小。

【分析】1、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为Fxp/gV”，所以物体所受浮力和物体所处

的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；

2、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力；

3、物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密

度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时

重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度。

三、作图题（第15（1）、（2）题各2分，第15（3）题3分，共7分）

15.

（1）如图所示，用线将吊灯挂在天花板上，点0是吊灯的重心，请画出静止的吊灯受力示意图。

（2）如图所示为某同学拉着一种拉杆式旅行箱受到的两个力：支点为轮轴的中心，清分别画出这两个力

（3）如图所示，工人站在高处利用滑轮组提升物体，请画出最省力的滑轮组的绕线方式。

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【解析】【解答］（1）灯泡处于静止状态，所以受到的重力等于拉力，二者方向相反，大小相同,作用于灯泡

的重心,

（2）力臂垂直于力的作用线，过支点分别左垂直于重力和拉力的作用线，即为动力臂和阻力臂,

（3）最省力，则动滑轮缠绕绳子数越多，即从动滑轮开始缠绕，按照一动一定的原则进行绕线,据此作

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图:

【分析】1、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物

体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。

2、力臂的画法：力皆是支点和力的作用线的垂线段。

3、滑轮组连线的原则：遵循一定一动，需要省力，则需要绕过动滑轮的绳子数多，需要改变力的最终的绳

子应该缠绕在定滑轮上。

四、实验探究题（本大题共3小题，第16小题6分，第17小题7分，第18小题7分，共20分）

16.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验情景。

（1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块：使木块做匀速直线运动，这是利用

的原理使滑动摩擦力大小等于拉力的大小；

（2）由图甲、乙可得出结论：；

（3）由图乙、丙可得出结论：o

【答案】（1）二力平衡

（2）当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

（3）当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

【解析】【解答］（1）木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，此时摩擦力等于弹簧测力计的拉力；

（2）甲乙的变量为接触面粗糙程度，且接触面越粗糙，摩擦力越大。

（3）乙丙的变量为物体对接触面的压力，物体压力越大，接触面粗糙程度一定，摩擦力越大。

【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面

粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。

力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力。

17.小强所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，法备的器材有：质量分别为m、2m的两个钢

球、木块B和斜面等，实验过程如图所示：

第9页

m2m

m

甲乙丙

（1）实验时钢球从斜面上某一高处由静止释放，通过比较来反映钢球的动能大小;

（2）比较甲、乙两图，可初步得出结论：动能的大小与物体的有关；

（3）根据两图所得结论可以解释汽车超载带来的危害；

（4）如图丁在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块

撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。若A、B两铁块质量相同，则两铁块下落高度关系hAhB；若

B、C两铁块下落的高度相同，则两铁块质量的关系mBme（以上两空均选填“大于”“等于”或“小

于

T

【答案】（1）木块移动的距离

（2）速度

（3）乙、丙

（4）<；>

【解析】【解答】（1）动能在实验中无法直观的观察到，实验时钢球从斜面上某一高处由静止释放，将物体

B移动距离转化为钢球动能的大小。

（2）甲乙两图的变量为物体在斜面的高度，即下滑到水平面的速度，由图可以看出速度越大，B移动距离越

远，即动能越大，所以动能的大小与物体的速度有关；

（3）乙丙两图物体的质量为变量，且由图可知质量越大，动能越大，所以可解释超载的危害；

（4）AB质量相同，B陷入沙坑的深度越深，所以高度越大，即hA<hB；BC下落高度相同，B陷入沙坑

的深度深，所以B的质量大。

【分析】1、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动

能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；

2、物理学方法：转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察

的指标进行测量，如本题中动能的大小难以直接测量，所以需要通过物体B移动距离转化为钢球动能的大

小；重力势能能以观察，将钉子陷入深度来表示重力势能的大小。

18.小宇用如图1甲所示的实验装置探究浮力的大小与哪些因素有关，记录弹簧测力计从接触水之前到浸没

水中后的读数变化如图1乙所示，杈据图像回答下列问题：（物体A为实心长方体）。

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（1）物体A的重力为N；

（2）图乙显示，物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随物体A浸入水中的体积增加而减小，这一

现象说明浮力与物体A的浸入液体体积（选填“有关”或“无关

（3）物体A浸没在水中后，所受的浮力为N,且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力

与它浸没在水中的深度（选填“有关”或“无关”）；

（4）小宇接着想通过实验验证阿基米德原理，过程如图2所示，其中弹簧测力计的示数依次是B、4、

人、用；请根据图中给的信息回答下列问题：

①物体所受浮力尸产.G布；（以上两空均用题目中已给的物理量符号表示）

②F和G卡的大小要满足什么关系才能成功验证阿基米德原理：o

【答案】（1）1.2

（2）有关

（3）1.0：无关

（4）F2-F3；F4-F1；Fj?=G4

【解析】【解答】（1）由图乙知,h=0时,弹簧测力计的示数F=1.2N,根据二力平衡,物体的重力G=1.2N。

（2）弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度h的增加而减小，因V产Sh,由F-xG-F示可得出，物

体A浸没在水中之前受到浮力与物体排开液体的体积有关。

（3）由图乙知，水平线表示物体浸没在水中时弹簧测力计的示数，故物体浸没时受到的浮力大小

F浮全=1.2N-0.2N=1.0N此时浮力大小为L0N保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的

深度尢关。

（4）由图2可知，物体的重力为F?,物体浸没时，弹簧测力计的示数是F3,根据称重法可知，物体受到的

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浮力F产G-FkF2-F3由图2可知，空桶的重力为B,桶和桶中液体的总重力是R,则桶中水即排开液体的

体积Gi"=E»-a比较F浮和G排的大小关系，如果关系式Fz-F产肉-M成立，即Fw=G业可验证阿基米德原

理。

【分析】（1）根据二力平衡，物体的重力等于弹簧测力计的示数；

（2）弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度h的增加而减小；

（3）水平线表示物体浸没在水中时弹簧测力计的示数；

（4）根据称重法可知，物体受到的浮力等于重力减去拉力。

五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分）

19.被誉为“沙漠之舟,”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg,每只脚掌的面积为20cm2。（g=10N/kg）

求：

（1）骆驼的重力；

（2）骆驼对沙面的压力：

（3）骆驼对沙面的压强。

【答案】（1）骆鸵的重力为G=mg=400kgxl0N/kg=4xl（）3N

答：骆驼的重力为4X18N；

（2）骆驼对沙面的压力等于骆驼的重力F=G=4xlO5N

答：骆驼对沙面的压力为4X103N；

（3）解：受力面积S=4So=4x2x]012=8x1。3m2

3

骆驼对沙面的压强为p=£=4x10N=5xl05pa

S8x10-3/

答：骆驼对沙面的压强为5xl05pa。

【解析】【分析】（I）骆驼的质量为400kg,根据G=mg计算可知骆驼的重力：

（2）骆驼静止在沙漠上，重力等于压力；

（3）骆驼每只脚掌的面积为20cm2,根据压强公式p=《计算骆驼对沙面的压强。

20.在建筑工程领域，如图甲起重机被广泛应用，起重机吊臂上的滑轮组结构示意如图乙所示：

（1）图乙中A为滑轮（选填“动”或“定”）。

（2）不计绳重及摩擦，g®10N/kg,将质量为5xl（）3kg的重物竖直匀速提高25m,拉力F大小为

3xl，N。求:

第12页

①此过程的有用功；

②拉力做功为多少？

③吊车上的滑轮组的机械效率为多大？

【答案】(1)定

6

(2)①根据做功公式计算滑轮组做的有用功为W<j=Gh=mgh=5x1O^kgx10N/kgx25m=l.25x10J；

46

②缠绕在动滑轮B上绳子段数n=2,拉力做的功为W6=Fs=Fnh=3x10Nx2x25m=1.5x10J：

W6

③结合效率公式计算滑轮组的机械效率为〃=W'=等*X83.3%。

【解析】【解答】(1)A滑轮的轴的位置是固定的，是定滑轮。

【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；

2、拉力的计算，F=J(G方+G),n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，

3、功的相关计算：W=Fs,距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑

轮，重物重力越大，机械效率越大。

(1)由图可知，A滑轮的轴的位置不随物体位置变化而变化，是定滑轮。

36

(2)①滑轮组做的有用功为Wfl=Gh=mgh=5x10kgx10N/kgx25m=1.25x10J

6

②由图可知，连在动滑轮B上绳子段数n=2,拉力做的功为Wfi=Fs=Fnh=3x1O^Nx2x25m=1.5x10J

W6

③吊车上的滑轮组的机械效率为〃=^=1,25x1VX83.3%

总1.51°J

六、综合能力题(本大题共3小题，每题6分，共18分)

21.阅读短文，回答问题

“嫦娥”飞天，惊艳全球

2020年11月24日，中国文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭点火，箭体直冲云霄，成功将嫦娥五

号月球探测器送达地月转移轨道，开启我国首次地外天体采样返回之旅。

嫦娥五号探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成，工作中组成两个组合体，如图所示。在

经历地月转移、近月制动、环月飞行后、两组合体分离。组合体2留轨运行，组合体I在月球正面预选区域

软着陆，自动完成月面采样、样品封装等操作。然后，上升器携带样品升空，与环月轨组合体2-道上的组合

体2对接，将样品转移到返回器中。随后，轨道器携带返回器向地球返航。在接近大气层之前，返回器与轨

道器成功分离，并于202()年12月17日凌晨在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。

第13页

上升器

上升组合体

着陆器

道返回组合体

（1）嫦娥五号探测器由四部分组成，完成探月任务后,仍留在月球表面，未返同地球。

（2）嫦娥五号在月球钻取了1731g月壤样品，带回地球后，它的质量.。（选填“变大”、“变小”

或“不变”）

（3）长征五号遥五运载火箭点火加速升空的过程中，嫦娥五号月球探测器的机械能（选填“变

大,，、“变小，，或“不变，.

【答案】（1）着陆器

（2）不变

（3）变大

【解析】【解答】（1）轨道器携带返回器向地球返航，在接近大气层之前，返回器与轨道器成功分离，着陆器

仍留在月球表面。

（2）月壤样品带回地球后，位置发生变化，但所含物质的多少不变，它的质量不变。

（3）火箭点火加速升空的过程中，高度增加，重力势能增加，速度增大，动能增大，故机械能增大。

【分析】物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性，决定于物体所含物质的多少，与其他因

素无关。

动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高

度，质量越大，高度越高，重力势能越大。

22.阅读短文，回答问题。

跨学科实践——自制杆秤

。捻纽4为秤无悬挂动点C

△

权重轻质纸盘

甲乙

⑴实践背景:：如图是《墨经》记载的杆秤，文中将待称量的物体称为“重”、将秤旄称为“权称量时，

先将“宜”挂在挂钩上，然后将“权''拨到合适位置，直至秤杆水平平衡，此时根据“权”绳所对应的刻度就可以

第14页

知道待称量物体的质量。其中"标''、"本”表示杠杆五要素中的,当"重”更重时，要使秤杆再次水平

平衡应将“权”向移动（选填“左”或"右”）。为此，跨学科实践小组准备结合《墨经》的记载和已学

知识，自制一把杆秤；

⑵器材准备:轻质木条（总长22cm）、轻质纸盘、细绳、钩码（50g、100g、200g各一个），如图乙所

示，BC=4cm；

⑶制作要求：①测量范围为0~400g。②分度值为20g。③在木条上做刻度，相邻两刻度之间的距离相

等且适当大一些；

⑷作品分析：如图乙所示，若轻质木条和轻质纸盘的质量都不计，则该杆秤的零刻度线在提纽

（选填“B点处”“B点左”或“B点右”），为了达到上述制作要求，你应选g的钩码作为秤坨更合适，

理由;

⑸作品调试：在实际制作过程中，小明发现“轻质木条”质量并不小，不能忽略不计，为此，他用一合适

的烧杯替代轻质纸盘，使杆秤的零刻度始终满足上述要求和分析。在测量过程中，要提高测量的量程，下列

方法肯定可行的是。

A.减小秤蛇的质量B.增加烧杯质量并缩小BC长度

C.将B向C点移D.减少烧杯质量并增大AB长度

【答案】力臂；左；B点处：100：同时满足测量范围和分度值要求且相邻刻度之间距离适当大些。；B

【解析】【解答】（1）据图可知，提纽为杠杆的支点，标本为力臂，物体重力更重时，权的重力不变，力臂变

大，所以向左移动。

（2）轻质木条和轻质纸盘的质量都不计，则该杆秤的零刻度线在提纽的支点处，即B点，测量的范围在

0-400g,BC为阻力臂长度为4cm,AC的长度为18cm,根据杠杆平衡原理可知G二竺臀为”=89g,所以

选择100g的祛码。

（3）提高测量的量程，即动力和动力臂的乘积增加，增加AB长度可以增加动力臂，增加烧杯质量可以增加

阻力，阻力臂不变，可以增加祛码的重力，所以B正确，AD错误

C、将B向C点移，阻力臂减小，动力臂增加，阻力和阻力臂的乘积减小，故C错误。

综上选BC

【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力x动力臂=阻力x阻力臂；

2、秤提高量程，本质为提高祛码的重力，可操作的方法有增加秤坨的重力，减小动力臂的长度，增加祛码

的重力。

23.阅读《简易密度计》，回答题。

简易密度计

"密度一词经常出现在我们生活中,例如：人口密度、建筑密度,表示单位面积人口和建筑的数量：物

理学中的密