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文档简介

湖南长沙市2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷

一、单选题

1.长沙市某工厂引入AI智能生产线。下列生产环节中,主要涉及化学变化的是

A.AI机械臂搬运原料B.传感器检测温度

C.材料高温烧结D.激光扫描二维码

【答案】C

【详解】判断物理变化和化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成。

A、AI机械臂搬运原料,仅改变原料的空间位置,属于物理变化。

B、传感器检测温度,只是感知温度变化,属于物理变化。

C、材料高温烧结过程中原料发生化学反应生成新物质,属于化学变化。

D、激光扫描二维码,是利用光的反射识别信息,属于物理变化。

2.在化学实验室里我们会使用许多溶液。卜列有关溶液的实验操作正确的是

【答案】D

【详解】A.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,

图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放,标签未对准手心,操作错误。

B.读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中为俯视读数,操

作错误。

C.胶头滴管滴加液体时应垂直悬空在试管口上方,不能接触试管内壁,防止污染试剂,操

作错误。

D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌使热量及时散失,

操作正确。

3.空气是人类和动植物生存所必需的宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是

A.稀有气体通电时发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯

B.氮气在空气中含量最高,约占空气总质量的78%

C.氧气能支持燃烧,可用作燃料

D.二氧化碳过多会造成温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物

【答案】A

【详解】A.正确。

B.氮气约占空气总体积的78%,不是总质量的78%,表述错误。

C.氧气能支持燃烧,具有助燃性,但本身无可燃性,不能用作燃料,表述错误。

D.二氧化碳是温室气体,但不属于空气污染物,表述错误。

4.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。其原子结构示意图及在元素周期表的信息

如图,下列说法正确的是

A.硒属于金属元素B.硒原子核内有34个质子

C.硒的相对原子质量是78.96gD.硒在化学反应中易失去电子

【答案】B

【详解】A、硒元素名称带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法不正确。

B、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,则硒的原子序数为34,原子

中原子序数二质子数,所以硒原子核内有34个质子,故迷项说法正确。

C、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则硒的相对原子

质量为78.96,单位是“1”,不是“g”,故选项说法不正确。

D、硒原子最外层电子数为6,大于4,在化学反应中易得到电子形成相对稳定结构,故选

项说法不正确。

5.水可以孕育和维系生命。下列有关水的说法错误的是

A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭B.活性炭可以吸附色素和异味

C.水的电解实验得出水是由氢元素和氧元素组成D.生活废水、工业废水不能直接排

试卷第2页,共13页

【答案】A

【详解】A.地球上总水储量大,但可被人类利用的淡水资源十分有限,并非取之不尽、用

之不竭,该说法错误。

B.活性炭具有疏松多孔的结构,有较强吸附性,可吸附水中的色素和异味,该说法正确。

C.水通电分解生成氢气和氧气,根据化学反应前后元素种类不变,可得出水是由氢元素和

氧元素组成的,该说法正确。

D.生活废水、工业废水直接排放会造成水体污染,因此不能直接排放,需处理达标后再排

放,该说法正确。

6.2026年春晚《丝路古韵》节目中,舞者手持古朴雅致的油纸伞是用桐油上漆,桐油的主

要成分之•是桐油酸(化学式C]8H30。2)。下列关于桐油酸的说法正确的是

A.桐油酸是氧化物

B.桐油龄由碳、氢、氧三种元素组成

C.桐油酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为18:30:2

D.桐油酸由18个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成

【答案】B

【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氟元素的化合物,桐油酸含碳、氢、氧

三种元素,不属于氧化物,故选项说法不正确。

B、由桐油酸化学式g8H30。2可知,其由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确3

C、桐油酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(12x18):(lx30):(16x2)=

216:30:32=108:15:16,故选项说法不正确。

D、桐油酸由分子构成,1个桐油酸分子由18个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成,

故选项说法不正确。

7.丰富多彩的物质世界里,碳及其氧化物占有重要地位。下列说法正确的是

A.CO具有还原性,可以冶炼金属B.金刚石、石墨的碳原子排列方式相同

C.CO和CO2元素组成相同,化学性质相似D.金刚石、石墨、Ceo都是由碳原子构

成的单质

【答案】A

【详解】A、CO具有还原性,可将金属氧化物中的金属还原出来,因此可用于冷炼金属,

该说法正确:

B、金刚石是立体网状结构,石墨是层状结构,二者碳原子排列方式不同,该说法错误:

C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,CO和C02的元素组成相同,

但分子构成不同,因此化学性质差异很大,该说法错误;

D、金刚石、石墨均是由低原子直接构成的单质,但C”)是由Cco分子构成的,该说法错误。

8.下列有关灭火的说法错误的是

A.酒精在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

B.图书档案着火适宜用二氧化碳灭火器灭火

C.森林发生火灾时,可通过砍伐树木形成隔离带灭火

D.纸箱着火时可用水浇灭,主要是降低了可燃物的着火点

【答案】D

【详解】A.湿抹布覆盖燃烧的酒精,可隔绝氧气同时降低温度,正确。

B.二氧化碳灭火器灭火后无残留,不会损坏图书档案,正确。

C.砍伐树木形成隔离带的灭火原理是清除可燃物,可阻断火势芨延,正确。

D.着火点是可燃物的固有属性,一般不会改变,用水浇灭纸箱是降低温度至可燃物的着火

点以下,而非降低着火点,错误。

9.我国“奋斗者”号载人潜水器采用钛合金制造耐压舱,可承受万米深海的高压与海水腐蚀。

下列有关钛合金的说法正确的是

A.钛合金的熔点比纯钛更高B.钛合金的硬度比纯钛小

C.钛合金的抗腐蚀性能强D.钛合金属于合成材料

【答案】C

【详解】A、合金的熔点低于其组成中的纯金属,则钛合金熔点比纯钛低,故选项说法不正

确。

B、合金的硬度大于其组成中的纯金属,则钛合金硬度比纯钛大,故选项说法不正确。

C、由题干信息“钛合金可承受海水腐蚀”可知,钛合金的抗腐蚀性能强,故选项说法正确。

D、钛合金属丁金属材料•,而合成材料通常指塑料、合成纤维和合成橡胶等有机合成材料,

故选项说法不正确。

10.下列物质溶于水可以形成溶液的是

A.植物油B.食盐C.面粉D.泥土

【答案】B

【详解】植物油难溶于水,与水混合形成乳浊液;食盐(氯化钠)易溶于水,可形成均一、

构定的混合物,形成溶液;面粉、泥土均难溶于水,与水混合形成悬浊液。

试卷第4页,共13页

II.身边一些物质的pH如下图,其中显碱性的是

23456789

A.柠檬B.西瓜C.纯净水D.苏打水

【答案】D

【详解】初中化学中,常温下pH<7的物质显酸性,pH=7显中性,pH>7显碱性。

柠檬、西瓜的pH均小于7,显酸性:纯净水pH为7,显中性;苏打水的pH>7,显碱性。

12.体育中考期间,小明妈妈为他准备了丰盛的午餐:米饭、红烧排骨、清蒸妒鱼。从营养

均衡的角度考虑,你认为还应该补充卜列食物中的

A.鸡蛋B.炒青菜C.炖牛肉D.馒头

【答案】B

【详解】人体所需六大营养素为糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐、水,需均衡摄入。

题干中米饭富含糖类,红烧排骨、清蒸妒鱼富含蛋白质、油脂、无机盐,因此现有饮食中缺

乏维生素。

A、鸡蛋富含蛋白质,故选项不符合题意。

B、炒青菜富含维生素,故选项符合题意。

C、炖牛肉富含蛋白质,故选项不符合题意。

D、馒头主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,故选项不符合题意。

二、多选题

13.准确描述实验现象是必备的核心素养。下列有关实验现象描述正确的是

A.向铁粉中加入少量稀盐酸,产生气泡,溶液变为浅绿色

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现大量白雾

C.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳后,溶液变为红色,加热后变为无色

D.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

【答案】AB

【详解】A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故产生气泡,溶液变为浅绿色,正确:

B、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,故瓶口出现

大量白雾,正确:

C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故溶液变为红色,

碳酸受热分解生成二氧化碳和水,溶液又变为紫色,不是无色,错误;

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是

实验现象,错误。

14.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中不正确的是

A.催化剂在化学反应前后的质量不变,但在化学反应前后质量不变的不一定是催化剂

B.单质只含有一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

D.碳酸盐能与稀盐酸反应产生气泡,能与稀盐酸产生气泡的物质一定是碳酸盐

【答案】CD

【详解】A、催化剂在化学反应前后的质量不变,在化学反应前后质量不变的不一定是催化

剂,反应中没有参与反应的杂质,在整个反应前后质量也不会发牛变化,它既不改变反应速

率,也不是催化剂,正确;

正确;

C、中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应,比如:CO2+Ca(OH),=

CaCO3i+H20,反应生成盐和水,但反应物不是酸和碱,不属于中和反应,错误;

D、碳酸盐能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,但是能和稀盐酸反应产生气泡的物质不只有

碳酸盐。活泼金属与稀盐酸反应也有气泡生成,$HZnIH2SO4-ZnSO4IH2T,错误。

三、单选题

15.可利用物质的性质进行鉴别和除杂,下列实验所用试剂和操作方法中,错误的是

选项实验内容操作方法

A鉴别羊毛和合成纤维灼烧,闻气味

B鉴别NaOH和NH,NCh取样,加水溶解,测温度变化

C除去Cu粉中的Fe粉加入足量的稀硫酸,过滤

D除去CuCb溶液中少量的FeCb溶液加入足量的铁粉,过滤

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

试卷第6页,共13页

【详解】A、羊毛的主要成分为蛋白质,灼烧时会产生烧焦羽毛的气味;合成纤维属于有机

合成材料,灼烧时会产生特殊的刺激性气味,且燃烧现象与羊毛不同,正确。

B、NaOH溶于水时会放出大量的热,使溶液温度显著升高:硝酸铉溶于水时会吸收大量的

热,使溶液温度显著降低,正确。

C、Fe能与稀硫酸发生反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2T,而Cu在金属活动性顺序中位于氢

后,不与稀硫酸反应。加入足量稀硫酸后,铁粉完全反应溶解,过滤可得到纯净的铜粉,能

达到除杂目的,正确。

D、向混有FeCL的CuCL溶液中加入足量铁粉,会发生反应:Fe+CuCl2=FeCl2+Cuo该反应

会将原溶液中的主要成分CuCL转化为FeCh,不仅未除去杂质FeCh,还消耗了目标物质

CuCl2,不符合除杂“不消耗原物质、不引入新杂质”的原则,错误。

四、填空题

16.认真阅读下列材料,回答有关问题。

在内蒙古库布其沙漠,人们创新性地实施了“板上发电、板下种草、板间养殖”的生态光伏模

式。太阳能电池板整齐排列,将丰富的太阳能转化为电能;同时,光伏板遮挡阳光,减少水

分蒸发,而且傍晚温度下降时,光伏板形成的冷凝水回收了蒸发的水,使板下原本干旱的土

地逐渐恢复生机,种植的苜蓿、沙棘等耐旱植物开始生长,有效固定沙土,遏制风沙,繁茂

的绿色植物又带动了畜牧业和农产品加工业的发展.

光伏发电的核心材料是硅[Si),它是一种半导体。工业上常用石英砂(主要成分二氧化硅,化

学式为SiO2)与焦炭在高温电炉中反应制得粗硅,并生成一种有毒气体,再经提纯用于制造

太阳能电池。

(1)光伏发电时,能量的转化形式是太阳能转化为。

⑵光伏板下种植的植物常需要化肥硝酸钾(KNO3),硝酸钾属于o

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥

(3)工业上常用石英砂与焦炭反应制取粗硅的过程中会生成一种有毒气体,该气体的化学式

为。

【答案】(1)电能

⑵D

(3)C0

【详解】(1)略。

(2)含有两种或两种以上营养元素氮、磷、钾的化肥为复合肥,属于含有两种或两种以上

营养元素的化肥,因此硝酸钾属于复合肥。

(3)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应物Si。2和C含Si、0、C三种元素,

生成Si后,剩余C、0元素组成的有毒气体为一氧化碳,其化学式为CO。

17.请结合下列内容,写出相关的化学方程式。

(1)2026年央视春晚《武BOT》中人形机器人的表演精彩绝伦。人形机器人的外壳以铝合金

为主要材料,铝在空气中耐腐蚀的原因。

(2)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:在硫酸铜溶液中加入铁,可得

到铜和硫酸亚铁。该反应的化学方程式为。

【答案】(1)4川+3。2=2&2。3

⑵Fe+CuS()4:Cu+FeS()4

【详解】(1)铝在空气中耐腐饨,是因为铝能与空气中的氧气反应,其表面牛成一层致密的

氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,反应的化学方程式为4川+302=2川2。3。

(2)略。

18.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

50

/g

20P---><P:

r—c

III

Iai

0

Lt2t3温度/C

(i)P点的意义。

(223。(:时,把30g物质a加到50g水中充分搅拌,得到溶液的质量为go

(3)将12久时b的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的措施是(写一种

即可)。

【答案】⑴在t「C,a和c的溶解度相等,都为20g

⑵75

(3)增加溶质(或恒温蒸发溶剂)

【详解】(1)溶解度曲线的交点表示对应温度下,两种物质的溶解度相等,p点是a、c曲

线的交点,对应温度为lx℃,溶解度为20g,故填:在li℃,a和c的溶解度相等,都为20go

试卷第8页,共13页

(2)匕℃时a的溶解度为50g,即100g水最多溶解50ga,由此可知50g水最多溶解25ga,

加入的30ga只能溶解25g,溶液质量=溶剂质量+溶解的溶质质量=50g+25g=75g。

(3)要求温度不变的情况下将b的不饱和溶液变为饱和溶液,可通过增加溶质、恒温蒸发

溶剂两种方法实现,任选其一即可。

19.认真阅读下列科普短文。

特色饮品奶茶是先用砖茶制成茶汤,后加牛奶再撒少许食盐熬制而成。放茶中含有30多种

酚类物质,总称为茶多酚。茶多酚是决定茶叶色、香、吠的重要成分,有降血压、抗衰老等

保健功能,易溶于温水,在潮湿的空气中易被氧化。某种奶茶粉冲调时.,溶解的茶多酚含量

随水温的变化如图1所示,冲调后,恒温下测得溶解的茶多酚含量随搁置时间的变化如图2

(250o

耳200o

E

150o

如102o

0

重5o

求O

(1)茶多酚所属的物质类别为(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)据图1分析,奶茶粉的最佳冲调温度为℃<.

(3)据图2分析,茶多酚含量随着搁置时间延长逐渐减少,原因可能是。

【答案】⑴混合物

(2)70

(3)茶多酚在潮湿的空气中易氧化

【详解】(1)题干明确说明砖茶中含有30多种酚类物质,总称为茶多酚,故茶多酚由多种

物质组成,因此属于混合物。

(2)从图1可看出,70℃时溶解的茶多酚含量最高,能最大程度保留茶多酚的有益成分,

因此是最佳冲调温度。

(3)题干提到茶多酚在潮湿空气中易被氧化,搁置过程中茶多酚不断被氧化消耗,因此含

量随搁置时间延长逐渐减少。

20.某化学兴趣小组认为:去除粗盐中难溶性杂质后得到的精盐样品中还含有少量可溶性的

杂质(MgCk、CaCI2>Na2s04等)。为了除去这些可溶性杂质,得到纯净的氯化钠晶体,该化

学兴趣小组的同学设计了流程并进行了如下实验:

过后的

回答下列问题:

(1)上述流程中步骤②③中操作1的名称是O

(2)上述流程中涉及到的基本反应类型是。

(3)经步骤③后所得溶液d中的溶质有o

【答案】(1)过滤

(2)复分解反应

⑶Na。、NaOH、Na2cO?

【详解】(I)操作1用「分离反应生成的固体沉淀和液体溶液,是化学中常用的固液分离操

作过滤。

(2)加入氢氧化钢:氢氧化顿与硫酸钠反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钠,氢氧化钢和氯化

镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钢:加入碳酸钠,碳酸钠与氯化钢反应生成碳酸钢沉淀和氯

化钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钠和氢氧化钢反应生成碳酸钢沉

淀和氢氧化钠,加入盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸和碳酸钠反应生成氯

化钠、水、二氧化碳,所有化学反应均是两种化合物互杓交换成分,生成沉淀、气体或水的

反应,均符合复分解反应的特征。

(3)综上分析,经步骤③后所得溶液d中含有生成的氢氧化钠、过量的碳酸钠、氯化钠。

五、实验题

21.同学们在实验室开展了有关气体的制取和部分性质实验,请回答下列问题:

(1)写出标号为a的仪器名称

试卷第10页,共13页

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化钵制取较纯净的02时,可以选择的发生装置和收集装置

的组合是(填字母)。

(3)用D装置收集CO2,验满时,将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条则二氧

化碳已集满。

(4)利用收集到的氧气进行“硫在氧气中燃烧”的实验,集气瓶底部放少品水的作用是

【答案】(1)试管

(2)BC

⑶熄灭

(4)吸收二氧化硫,防止污染空气

【详解】(1)略。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气,属于固液常温型,选择的发生装置为B;

氧气不易溶于水,采用排水法收集气体较纯净,选择的收集装置为C。

(3)二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,C0?验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶瓶

口,若木条熄灭,则二氧化碳已集满。

(4)硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫,直接排放会污染空气,则集气瓶底部放少量水

的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气。

22.化学课堂上老师将学生分成若干小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。

【演示实验】将一定量的稀H2sCh加入盛有NaOH溶液的小烧杯中,未观察到明显现象。

[提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么?

【猜想假设】

(I)针对疑问,甲组同学的猜想如下,请你补充猜想三:

猜想一:只有Na2sCh猜想二:有Na2sCh和H2sCU

猜想三:有猜想四:有Na2so4、H2sO4和NaOH

(2)乙组同学对以上猜想提出疑问,认为猜想四是不合理的。理由是。

【实验探究】

(3)丙组同学取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显现象,溶液中一

定没有(填化学式)。

(4)为了验证其余猜想,各学习小组设计了如下方案进行探究:

【查阅资料•】Na2so4溶液呈中性。

实验方案测溶液的pH滴力口Na2c0a溶液滴加BaCb溶液

多镶子LNI.CO»

溶液

实验操作——pH试纸XJT溶液

I

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