山西省北校2025-2026学年八年级第二学期期中检测物理试题

山西省大同一中北校2025-2026学年八年级第二学期期中检测

物理试题

一、单选题

1.如图是2025年春晚47kg人形机器人登台扭秧歌的场景，该节目既舞出了传统文化的未

来形态，也标定了技术创新的坐标。以下与该机器人所受重力最接近的是（）

A.一支铅笔B.一个苹果

C.一本物理书D.一名中学生

2.冬季学校里开始供暖，在暖气供暖初期，学校要求各班级对暖气片放气。某同学采用如

图所示的工具拧动螺丝时发现，手距离螺丝越远越容易拧动螺丝。该描述中影响力的作用效

果的因素是力的（）

A.大小B.方向C.作用点D.施力物体

3.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，三名航天员在

空间站驻留时需进行科学的体育锻炼，下列增强体质的活动中最有效的是（）

A.举哑铃B.引体向上

C.做俯卧撑D.拉拉力器

4.如图所示是早期的木轮运输，古人将圆木置于重物的下面，拉动重物就可以较为省力地

使其移动。下列选项与该情境利用的物理知识相同的是（）

A.用力书写铅笔字B.行李箱下方安万向轮

C.车轮胎上刻有花纹D.浴室的防滑垫凹凸不平

5.手工雕刻火药是兵器领域的一个重要技术。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了

()

A.减小压强B.减小压力

C.增大压强D.增大压力

6.下列实验不能证明大气压存在的是（）

7.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端用手向右拉伸，下列说法正确的是（）

、

A.弹簧产生的弹力的施力物体是“手和墙”

B.墙壁受到手向右的拉力

C.手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变

试卷第2页，共9页

D.弹簧在水平方向只受到手的拉力

8.如图是震惊了海外媒体的中国快递“黑科技”--智能快递分拣机器人。派件员将包裹放

在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取H的地信息，并生成最优路线，将不同目的

地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。关于机器人下列说法正确的是（）

水平托盘

A.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹运动状态改变

B.机器人停下来后，包裹会向前滑动是因为包裹受到惯性的作用

C.包裹对机器人的压力和水平地面对机器人支持力是一对平衡力

D.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力

9.实验是初中物理学习的重要途径，是发展科学思维和掌握科学知以的有力工具。卜列实

验说法正确的是（）

真

空

A.如图甲，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大

B.如图乙，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变小

C.如图内，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱高度变大

D.如图丁，活塞式抽水机不是利用大气压把水压上来的

10.一只苹果受到的重力大小为2N,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,

大小恒为0.2N。关于苹果所受合力五合，下列说法中正确的是（）

A.竖直上升时”二2.2N,方向竖直向上

B.竖直上升时尸合二L8N,方向竖直向下

C.竖直下落时”=L8N,方向竖直向下

D.竖直下落时用=2.2N,方向竖直向上

二、实验题

II

⑴如图甲所示为探究“阻力对物体运动影响''的实验。分别将同一小车从相同斜面上______

（选填“同一”或“不同”）高度处由静止释放，在摩擦力最小的木板.上运动距离最大。根据实

验现象并科学推理：如果没有阻力，运动小车将会在水平面上（诜填“静止”

或“匀速直线运动早在十六世纪末，伽利略通过实验和推理得出结论：物体运动

（选填“需要”或“不需要力来维持；

（2）如图乙、丙所示为探究“二力平衡条件”实验的不同设计，桌面上分别放置了木块和小车，

用小车替代木块可以减小桌面对实验的影响：

（3）如图丁所示中的两个滑轮没有安装成相同的高度，（选填“能”或“不能”）完成“二

力平衡条件'’的探究文睑“当两边钩码相同时，将质量很小的塑料片扭转一定角度后松手，

塑料片（选填“会''或"不会”）发生转动，说明了塑料片左右两端彼此平衡的拉力必

须作用在___________上。

12.小明在做“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。

实验思路：

（1）让长方体木块在水平木板（或棉布）上做运动，根据原理可知图甲中木块受

到的摩擦力是_____。

试卷第4页，共9页

实验结论：

(2)比较两图实验情景，可知滑动摩擦力的大小跟压力大小有关。

(3)图甲中物体运动的速度大小为匕，图乙中物体运动的速度大小为办。实验过程中，关于匕

和叫的大小，下列说法正确的是(选填字母)。

A.匕一定大于匕B.匕一定小于匕

c.匕一定等于匕D.n可以大于、等于或小于丹

(4)小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木决所受的滑动摩擦力变为原来一半。

他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问

题是o

13.小明在游泳时发现，头部快速入水时，耳朵会有明显不适感。他猜想，这可能是耳膜受

到的压强突然增大所致。液体内部压强的大小与哪些因素有关呢？于是他利用压强计”探究

甲乙丙

⑴如图甲所示，从结构上来看，调节好的压强计:选填“是''或"不是”)连通器；

(2)压强计通过U形管两侧液面的来反映液体某一深度处压强大小的。使用前用手轻轻

按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置(选填“漏气”或“不

漏气”);

⑶通过比较甲、乙两图，可得出结论：:

(4)小明在图乙所示的实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发

现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结

论。他的结论是不可靠的，原因是__________;

(5)小聪利用图内装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度,

于是她进行了如下操作：

①往左侧加入深度为4的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为生:

②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜。

③测得待测液体液面到容器底的深度儿，液面到橡皮膜中心的深度为儿；

请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式夕浪=（水的密度用P水表示）。

14.小明发现大风天迎风行走举步维艰。小明想知道物体受到的空气阻力与什么有关，于是

他设计了如下实验进行探究。

步骤一：分别在迎风面积为lOcm?、100cm2的质量相同的物体底部装上压力传感器。

步骤二：用鼓风机制造不同的风速，正对着物体的上表面吹风，并将压力传感器的数据记录

在卜表。

风速v1

5101551015

(msi)

物体迎风面

101010100100100

积S/cm2

压力传感器

1.011.021.071.161.652.45

示数6N

⑴分析实验数据可知，当迎风面积一定时，风速越大，迎风面受到的空气阻力越________。

⑵分析实验数据可知，空气阻力除了与风速有关，还与有关。

⑶小明调查发现汽车制造商为了提高汽车的最大速度，通常采用水滴形或楔形的车身轮廓，

使空气能够顺利地流过车身。根据以上信息，请你提出一个可探究的科学问题：

15.老师提供了一些器材：两张薄纸片、两个乒乓球、一根吸管、两根筷子、一个脸盆和清

水。请你选用部分器材设计实验，验证流体流速越大的位置，压强越小。

（1）实验器材：O

（2）实验过程及现象：o

三、综合题

16.小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解

答过程。

错题记录错题改正

试卷第6页，共9页

错误之处:

站在沙地上的一名重50kg的同学，已知他一只鞋底的面积为200cm2,请

估计该同学对地面的压强约为Pa。(8取10N/kg)

错因分析:

解：该同学站在沙地上时与地面的接触面积为：S=200cm2=0.02m2

该同学对水平地面的压力：尸二G=侬二50kgx10N/kg=500N,该同学对地面

正确解答:

FG5O3N一4n

的压弓虫，〃=7=7=E/=2.5xlOPa。

3、O.UZm______

请根据要求填写：

(1)错误之处：

⑵错因分析：

(3)正确解答：

四、科普阅读题

17.阅读材料.，回答下列问题：

青少年是国家的未来，国家非常关心青少年的健康成长，对于青少年口常使用物品的安全性

制定了相关标准。例如：中学生常用的中性笔笔帽上的小孔是出于保护青少年的安全，确保

如果有人误吞笔帽时仍有空间进行呼吸，因此也被称为“救命孔’’(如图甲、乙)。国家因此

制定了相关标准，《中华人民共和国国家标准——学生用品的安全通用要求(GB21027-2007)》

中的规定，书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列3条规定中的至少一条：1.

笔帽尺寸足够大。2.笔帽上需要有一个横截面积至少为6.8平方亳米的通气小孔。3.笔帽上

的小孔最小通气量为1.36x1()♦%!?/so

(1)中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了笔与手之间的摩擦：笔尖滚珠与纸面之间

的摩擦是_______(选填“滑动滚动”或“静”)摩擦；

(2)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施

压从而排出异物，被称为“生命的拥抱此法的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体

体积变小时，压强_______(选填“增