2025-2026学年河北省张家口市宣化区七年级（上）期末历史试卷（含答案）

2025・2026学年河北省张家口市宣化区七年级（上）期末历史试卷

一、单选题：本大题共20小题，共40分。

1.考古学家发现，河姆渡聚落有干栏式住屋（复原图如图），遗存的谷、秆、叶混合堆积物最厚处达lo­

go,里米，如换算成新鲜谷当在120吨以上。以上材料可说明（）

A.稻作农业发展B.粟作农业出现C.形成部落联盟D.建立早期国家

2.考古发现，陶寺古城的大型墓葬中的随葬品来源十分广泛，各地文化因素汇聚中原，中原地区在广泛吸

收各地文明要索的基础上迅速崛起，形成以中原地区引领文明新发展的格局。对此理解正确的是（）

A.先民开始栽培水稻、粟和黍等农作物B,建成同时期世界最大规模的水利工程

C.中华文明起源和发展呈现出多元一体D.炎帝部落和黄帝部落结成了部落联盟

3.《史记》载，大禹“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，还“薄衣食”“卑宫室”，最终“开九

州，通九道，陂九泽，度九山”。这反映大禹（）

A.舍小家顾大家的奉献精神B.“凿空”西域的探险精神

C.“持汉节不失”的精神品格D.推动鲜卑汉化的改革精神

4.西汉学者刘向在书中写道：“万乘（万辆兵车，乘读shGng）之国七……力功争强，胜者为右，兵革不

息。”他评论的历史现象是（）

A.商纣王的暴政B.西周国人暴动C.战国时兼并战争D.西晋八王之乱

5.历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。从图中能直接获取的历史信息是陈

胜吴广起义（）

A.源于秦朝的暴政B.控制了大泽乡地区C.推翻了秦朝统治D.在荥阳建立

政权

6.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。

贾谊和晁错建议的核心观点是（）

A.废除严刑B.以农为本C以德化民D.兴修水利

7.如表所示目录节选自人民教育出版社出版的《中国历史》一书。据此判断，这一时期最显著的阶段特征

是（）

第4课夏商西周王朝的更替22

第5课动荡变化中的春秋时期28

第6题战国时期的社会变革33

第7课百家争鸣39

第8课夏商周时期的科技与文化44

A.原始社会与中华文明的起源B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化

8.韦政通在《中国思想史》中提到嬴政建立“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。由此

可知，这种格局指的是（）

A.郡县制B.分封制C.皇帝制度D.中央集权制度

9.项羽被围垓下时糠慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅（zhuT）不逝。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮

奈若何！”虞姬和之“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生”。项羽最终在楚汉战争中失

败。下列成语中，与秦汉更替之际历史无关的是（）

A.卧薪尝胆B.破釜沉舟C.四面楚歌D.约法三章

10.1995年在新疆民丰县尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”（如图）织

锦护臂，代表汉代蜀锦织造技术的最高水平：该遗址还发现8枚当地贵族用

汉隶书写的互致问候的书简。这些文物能说明（）

A.春秋战国时期纺织业分工细致

B.吆绸之路促进了经济和文化交流

C.我车的使用提高劳动生产效率

D.北方各族学会中原农业生产技艺

11.汉武帝把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖，还颁行“均输平准”法，在全

国范围内统一调配物资，平抑物价。以上措施（）

①促成“文景之治”出现

②改善国家财政经济状况

③打击地方豪强地主势力

④加强中央对经济的掌控

A.①②③B.①©④C.®@@D.@®®

12.中国古代数学著作《九章算术》作为中国传统文化的重要组成部分，其思维方式和理论特征体现出中

国科技著作的独特价值。如图是这部著作的部分目录和两道经典例题，从中可得出其鲜明的特征是

()

日豪（今分）引题

ZT：•才丁今有B广十工夕,瓜十大夕H

%三#:•夏令”（物FWUt比例）信,月

3日章:•夕广•（弁）方”弄ji方）令京生4■二.不£,以买个三区.

|不会性T金牛三三.以黑

32章:•商功,（工以购*勿升XJ

M-.OdX/，六殳八,以

•六才:•功计”）

买瓦，.a本足大石且.

/七运夕问题）

"（JL后.冬儿牙__________

A.重视传统数学理论研究B.对中外数学史影响深远

C.注重对前人成果的总结归纳D.与人们的生产生活联系紧密

13.“大一统”思想源远流长……汉代的"大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家

意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族

的一统……都是形成兵同民族认同的重要的提。汉代实现“地域的一统”的做法有（）

A.罢黜百家，尊崇儒术B.设桂林、南海等数郡

C.女置西域都护管理D.国家实行盐铁专卖

14.如表表格内容反映出这一时期（）

政权主要措施

魏重视农业生产，大力兴修水利

吴发展生产，造船业发达，派船队到达夷洲（今台湾）

蜀发展经济，改善民族关系，开发西南地区

A.实行轻徭薄赋的政策，减轻了农民的负担B.经济发展，为统一全国作了物质方面准备

C.形成了世家大族与皇帝共天下的政治格局D.扩大了对外交往，增进与周边国家的往来

15.如图内容最能说明《史记》（）

I十二④纭）（十A）〔八$:〔守十.家］［七十x4）fn

।।।II，

X4R商41周朝i•制西汉汉火*

A.是一部纪传体通史巨著B.语言叙述通俗易懂

C.由司马迁历时多年完成D.对帝王的评价客观

16.诸葛亮和曹操是东汉末年到三国时期的重要历史人物。下面两段史料分别反映出他们当时的理想追

求。由此可知，他们共同的理想追求是（）

“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中“老城伏杨，志在千里。烈士暮年，壮心不

原……兴复汉室，还于旧都。“己”。

一一诸葛亮《出师表》一一曹操《龟虽寿》

A.打败匈奴，占领草原B.发展经济，劝课农桑

C.割据一方，称王称霸D.结束分裂，统一全国

17.下列表述准确的是（）

A.220年,曹操废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏

B.221年,赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础

C.229年,孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立的局面形成

D.230年,刘备派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的关系

18.《晋书•鲁褒传》记载“（钱）无德而尊，无势而热……危可使安，死可使活……凡今之人，惟钱而

己。”这反映西晋时期的社会风气是（）

A.贵族当权，轻视功名B.能力至上，重视人才

C.注重门第，鄙视富贵D.崇尚财富，唯利是图

19.张角在184年提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号这里的“甲子”表示年份,

使用的是中国古代的一种历史纪年法，该纪法是（）

A.干支纪年法B.王位纪年法C.年号纪年法D.公元纪年法

20.如图中坐具的变化体现了（）

汉代讲经图《北齐校书图》（摹本・局部）

A.国家分裂B.民族交融C.北人南迁D.政权分立

二、材料解析题：本大题共4小题，共60分。

21.国家治理。

材料一（西周实行分封制，平王迁都洛邑后）周室既衰，礼乐征伐自诸侯出。秦遂兼并四海……故不立尺

土之封，分天下为郡县。

一一摘自《汉书•地理志上》

（1）依据材料一并结合所学，指出西周到秦朝政治制度的变化。分析变化的影响。

材料二

公元前秦孝公任用商鞅变法，“商君治秦，法令至行，公平无私”。商君变法“行之一年，

①

356年秦民大悦”。

公元前秦蜀守李冰在岷江上修建都江堰。李冰父子详细考察水情和地势，因地制宜地制定方

②

256年案和施工方法，具有相当高的科学性和创造性。

秦王政下令驱逐在秦国任官职的客卿（其他诸侯国的人来秦国做官），李斯.上书说

公元前

③“今逐客以资敌国，损民以益仇”，秦王于是“止逐客令”，继续任用那些有才干的

237年

客卿。

（2）阅读材料二，任选表中两件史事，说明其与秦实现统一之间的因果联系。

材料三公元前127年，汉武帝颁行“推恩”令，采取法律手段，削夺诸侯王势力，规定诸侯王除由嫡长子

继承王位外，其它诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国。自此“藩国自析”，诸侯益弱。

——摘编自林剑鸣《秦汉史》

(3)依据材料三，指出汉武帝的统治措施并说出其影响。

材料四西晋初年，晋武帝认为，魏国削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。后来，晋

武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵，掌管民事，势力口益强大。

一一摘编自统编版历史教材七年级上册

(4)根据材料四，指出晋武帝认为曹魏政权灭亡的原因。并结合所学知识指出他采取的做法为西晋王朝的

统治带来的危害

22.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一如图

材料二早在汉代，西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员；魏晋以后，来自异

国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜(黄瓜)、胡荽(香菜)、菠菜等，至今仍是华北人民的家

常菜。

——摘编自《中古华北饮食文化的变迁》

材料三随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发生变化，连种

制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一年三熟的情况，土地的

单位面积产量因此而明显增加。

一一摘编自《二十五史简明读本》

(1)分别写出材料一中两种生产工具的功能

(2)据材料二，汉代以来华北地区蔬菜种类增加的主要原因是什么？

(3)据材料三，概括江南农业发展的具体表现

(4)综上所述，归纳促进我国古代农业发展的因素

23.阅读材料，完成下列要求。

材料一

266581

东汉三国A十六国北朝

南朝隋

220280317420589618

（1）年代尺能形象直观地呈现历史发展进程。材料一是三国两晋南北朝时期的政权更迭年代尺（同部），

写出其中A处所反映的短暂统一全国的政权名称。根据年代尺的内容写出这一时期的时代特纪。

材料二在改革中，孝文帝首先把都城从平城迁到洛阳，……接着就开始了全方位的汉化改制。……把本民

族完全融入了汉民族的文化传统之中……促进了民族交融和统一的中华民族大家庭的形成。

一管芙蓉《“胡服骑射”与“孝文改制”》

（2）根据材料二，概括推动民族交融的方式有哪些？（答出两个方面即可）

材料三昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服（边远地区），昌意（黄帝之子）少子、受封北

土，国有大鲜卑山，因以为号。

——《魏书•序纪》

⑶材料三说明了什么？

（4）依据上述材料和所学知识，归纳这一时期的民族交融对于中华民族发展而言的有何意义？

24.中华文明灿烂辉煌。

材料一良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年。它为中华文明5000多年的历史提供了独特的见

证。

序号考古发现及相关信息

良渚古城遗址核心区的总面积约为6.3kn?,是世界上同时期规模最大的城市系统之一。2010年，考古学

①

家在莫角山东坡发现了堆积的炭化稻米总量约2.6万斤

②良渚时期的墓葬中，贵族墓地里随葬品数量多、制作精美，而普通墓地的随葬品稀少，二者形成鲜明对比

1986年，良渚古城遗址出土了一套玉钺。考古学家整体复原墓葬后发现，这些随葬品是国王威仪与权力

③

的象征

(1)依据材料一，仿照示例完成表格。

良渚遗址考古发现结论

①示例：生产发展，形成早期城市

②

③

材料二

学派代表人物言论(节选)主张

我无为，而无自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，

道家老子

而民自朴

儒家孔子为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之

墨家墨子若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治

①韩非治民无常，唯法为治

兵家孙武兵无常势，水无常形

(2)依据材料二并结合所学，将①处补充完整。选择材料二中任意一则思想家的言论，概括其主张。

材料三

中国古代科技发展代表人物(部分)

(3)将材料三中的人物所属朝代补充完整。任选两位历史人物，仿照示例进行介绍。示例除外)

示例：贾思勰是南北朝时期著名的科学家。他写成的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，对

后世农学的发展有深远影响

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】D

13.【答案】C

14.【答案】B

15.【答案】A

16.【答案】D

17.【答案】C

18.【答案】D

19.【答案】A

20.【答案】B

21•【答案】【小题1】变化：从分封制变为郡县制；影响：加强了中央集权，有利于国家统一和中央对地

方的管理

【小题2】因果联系：商鞅变法（公元前356年）：通过变法，秦国加强了法治，增强了国家的凝聚力和

经济实力，为秦国的扩张和最终统一奠定了基础；秦王“止逐客令”（公元前237年）：此举使秦国能够

广纳贤士，吸收人才，增强了秦国的行政和军事能力，加速了统一的进程

【小题3】措施：实施“推恩令”削弱诸侯王势力；影响：这些措施有效地削弱了地方贵族的权力，加强

了中央集权，削弱了地方割据，使国家更加统一与稳定

【小题