高中数学同步课件4.2.2等差数列的前n项和公式(第1课时)_第1页
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前面我们学习了等差数列的概念和通项公式,下面我们将利用这些知识解决等差数列的求和问题.l

新知探索

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新知探索

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新知探索

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新知探索l

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新知探索

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受此启发,我们得到下面的方法:新知探索l

将上述两式相加,可得:

加新知探索

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新知探索ll

新知探索ll

新知探索

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新知探索答案:√,×,×.

答案:D.例析

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例析

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例析

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所以,由所给的条件可以确定等差数列的首项和公差.一般地,对于等差数列,只要给定两个互相独立的条件,这个数列就完全确定.新知探索

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新知探索l

练习

练习

练习

练习

练习

答案:B.练习

练习

练习

练习

练习

练习

练习

练习

课堂小结

已知量首项、末项与项数首项、公差与项数选用公式作业(1)整理本节课的题型;(2)课本P22-23的练习1——5题;(3)课本P

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