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文档简介

2026年辽宁省凤城市高一历史上册期末考试考试卷及完整答案【夺冠系列】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、1944年,太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名,劳动英雄39名。邓小平在大会上指出:“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的菜蔬,还要依靠自己生产来贴补油盐,计算起来,减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来,大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情!”这材料反映出()①生产运动在一定程度上解决了根据地的物资供应问题②敌后抗日根据地的基层民主制度日益完善③中国共产党通过树立典型的方式推动抗战与生产④中央苏区的政权建设得到进一步巩固A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④2、如下为近代某一组织的入会誓词。据此推断,这一组织是()联盟人省府县人○○○,当天发誓:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。矢信矢忠,有始有卒。如或渝此,任众处罚。天运乙巳年七月日会员○○○A.兴中会 B.中国同盟会C.中华革命党 D.马克思学说研究会3、甲午战争后,德国强租胶州湾,修筑了胶济铁路,并沿铁路主干道铺设了几段朝南、朝北的特殊路段(见下图)。德国修建这些特殊路段的主要意图是()A.发展交通事业 B.掠夺经济资源C.抢占中国市场 D.镇压人民反抗

4、有学者研究发现,两宋时期进士的录取人数特别多,差不多占到了整个科举制时代总数的一半。该现象的出现主要源于()A.科举录取规模不断扩大 B.科举考试向全社会开放C.政府实行崇文抑武方针 D.政府规范考试录取方式5、春秋战国是社会大变革时期,各家学派针对当时社会现实问题,提出了自己的政治主张。以下关于各学派描述正确的是()A.儒家认为人性善,提出了“相生相胜”理论B.道家反对制度束缚,制礼作乐建立制度C.法家提出隆礼重法,体现了中央集权思想D.墨家提倡节俭,还提出“尚贤”的主张6、1927年1月至2月所写的《湖南农民运动考察报告》中提到“农民在乡里造反,搅动了绅士们的酣梦……一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。”该报告()A.标志着革命统一战线的建立 B.强调了农村革命的伟大意义C.开创了第一个农村革命根据地 D.实现了国共的党外合作7、下图为民国二十九年8月22日《新华日报》重庆版刊登的一则消息,该消息所报道的军事行动是()A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.百团大战 D.台儿庄大捷8、康乾盛世时期,清朝疆域版图在前代王朝的基础上得到了进一步开拓,统一多民族封建国家更趋巩固,基本上奠定了现代中国的版图。下列关于清朝经略边疆的举措,表述不正确的是()A.东北:签订《尼布楚条约》,捍卫国家领土主权B.台湾:大规模“改土归流”,推动社会经济发展C.西藏:派遣驻藏大臣,与达赖、班禅共同治理西藏D.新疆:平定大小和卓叛乱,设伊犁将军总领军政事务9、不同史籍有关郭泰的记载记载出处先生讳泰,字林宗……以建宁二年正月乙亥卒……于是树碑表墓,昭铭景行,俾芳烈奋于百世,令问显于无穷。《昭明文选》收录蔡邕《郭有道碑》郭泰字林宗……及卒,蔡伯喈(蔡邕)为作碑,曰:“吾为人作铭,未尝不有惭容,唯为郭有道碑颂无愧耳。”《世说新语》刘孝标注引西晋司马彪《续汉书》林宗秀立高跱,詹然渊渟。蔡伯喈(蔡邕)告卢子干、马日磾曰:“为天下作碑铭多矣,未尝不有惭色,唯郭先生碑颂,无愧色耳。”《太平御览》引《郭子别传》根据该表,能够被认定的历史事实是()A.郭泰碑文亡佚不存 B.郭泰品行冠绝士林C.蔡邕撰碑语多谀辞 D.蔡邕亲撰郭泰碑文10、明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地,雇用贫苦乡民加以治理。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场。其反映了()A.农业的多种经营方式日益兴盛 B.新的农作物品种输入中国C.开始出现自由雇佣劳动 D.商品经济区域化色彩浓厚11、《申报》评论近代某企业:“方互市之初,华人于通商一道诸未谙悉,江海利权尽为洋商所夺,于是李傅相始命创设……,集股招商,公实董理之,规划措置,秩然不紊,一时官民咸称利便。”这一企业是()A.上海轮船招商局 B.福州船政局C.江南机器制造总局 D.福新面粉公司12、某革命歌谣唱道:“一次来‘包剿’,军阀失败了……二次来‘包剿',军阀失败了……红四方面军,打仗齐心,活捉敌人师长赵冠英,穷苦兄弟们,消灭它一师人。豫南和皖西,胜利大得很,苏家埠活捉了厉式鼎,穷苦兄弟们,歼敌好几万人。”据此可知,这首歌谣的创作背景是()A.国民革命势如破竹 B.土地革命逐步开展C.红军长征历经艰险 D.刘邓大军高歌猛进13、与分封制相比,郡县制的突出特点是()A.地方享有高度自治权 B.地方官员由贵族世袭C.中央直接控制地方 D.地方拥有独立财政权14、1911年末,上海《时报》刊载漫画《女子革命军赴前敌》(下图),画面中女子身着军装、手持武器、队列整齐奔赴前线。对该漫画所反映的历史现象,解读合理的是()A.表明辛亥革命已实现女性与男性的政治权利平等B.体现了辛亥革命对传统性别伦理观念的冲击C.说明南京临时政府成立后女权运动迎来蓬勃发展D.反映了资产阶级革命派已将女权主义列为核心革命目标15、王朝“据之则可控全域”的地区称为核心区,下图阴影部分是中国古代某一时期的核心区示意图。据此判断,这是以下哪个时期()A.秦汉 B.魏晋南北朝 C.唐宋 D.明清二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、阅读材料,回答问题。材料一《南京条约》规定,割香港岛给英国,赔款2100万银元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。——摘编自《中国近代史资料选辑》材料二《天朝田亩制度》规定,凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒则移彼丰处,以赈此荒处,彼处荒则移此丰处,以赈彼荒处。——摘编自《太平天国文书汇编》材料三《中华民国临时约法》规定,中华民国之主权属于国民全体;中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民有言论、著作、刊行及集会结社之自由;参议院行使立法权,总统行使行政权,法院行使司法权。——摘编自《中华民国临时约法》(1)根据材料一,概括《南京条约》的核心内容,并分析其对中国社会的影响。(2)根据材料二并结合所学,评价《天朝田亩制度》。(3)根据材料三并结合所学,说明《中华民国临时约法》的历史意义。(4)综合上述材料,指出近代中国民主革命的发展趋势。17、阅读材料,回答问题。材料一:1971年,中华人民共和国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结束后,美国乒乓球代表团访华,受到周恩来的接见。“乒乓外交”开创了以人民之间的友谊促进国家之间的交流与和解的成功模式,是跨越意识形态障碍的国际体育交流。1979年,国际奥委会恢复了中华人民共和国的合法席位,中国体育迈出了走向世界的关键一步。材料二:进入21世纪,我国积极参与国际体育事务,开展多边体育交往,扩大国际体育交流,承办大型国际体育盛会,全面走向世界。2008年,圆满举办第29届夏季奥运会。2014年,成功举办第二届夏季青年奥运会……2022年,胜利举办第24届冬奥会、第13届冬残奥会。(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪70年代中国体育外交的作用。请任意举出两例该时期重大外交成就。(2)综合上述材料并结合所学知识回答,进入21世纪我国形成了怎样的外交布局?简析我国取得辉煌外交成就的主要原因。18、阅读材料,完成下列要求。材料一唐太宗对少数民族的基本态度是“降则抚之,叛则讨之”,也就是各少数民族只要不公开与唐对抗,就对其实行羁縻政策。反之,侵扰内地或对唐有严重威胁者,就用武力解决。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二顺治皇帝多次指出,“历代帝王,大率专治汉人”,“朕兼治满、汉,必使各得其所,家给人足”。雍正皇帝也强调,“天下一家,万物一源,如何又有中华、夷狄之分?”——摘编自李治亭《论清代“大一统”与边疆民族问题》(1)据材料一并结合所学知识,用具体史实分别说明“抚之”“讨之”策略在唐朝的表现。(2)据材料二,概括清统治者的共同主张。并结合所学知识,说明清朝民族政策的历史意义。19、阅读下列材料,回答问题。材料一:购买外洋船炮,为今日救时之第一要务。……购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》(1861年)中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。——李鸿章《致总理各国事务衙门函》(1864年)材料二:(梁启超在评价洋务派时说)知有兵事而不知有民政,知有洋务而不知有国务。以为吾中国之政教风俗无一不优于他国,所不及者唯枪耳、炮耳、船耳、机器耳。——梁启超《李鸿章传》材料三:由《新青年》卷起的运动狂飙,本身反映了近代以来先进的中国人在认识中西文化差距问题上,已从器物、制度的层次深入到精神文化的层面,其对传统文化糟粕的批判和对西方思潮的大量引入,造就了一大批具有自由观念和开放意识的青年,对于民国政治、思想和文化的发展,产生了巨大的影响。——张岂之《中国历史:晚清民国卷》(1)根据材料一,概括指出曾国藩、李鸿章的共同主张和目的。(2)根据材料二并结合所学知识,指出梁启超在学习西方认识上的新突破及其实践活动。(3)材料三中“《新青年》卷起的运动”指什么?结合所学知识,分析该运动产生的重大影响。(4)综合上述材料,概括近代中国向西方学习呈现的趋势。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】A12、【答案】D13、【答案】B14、【答案】B15、【答案】B二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)背景:鸦片战争后,中国开始向近代社会转型;西方近代科学知识与技术大量传入中国;洋务运动的开展。作用:推动了中国制造业的发展;促进了西方科学技术在中国的传播;培养了一批技术人员;推动了中国的近代化进程。(2)优势条件:国家高度重视;改革开放以来取得的经济发展成果为科技发展提供物质基础;教育发展培养了大量科技人才;国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略;经济全球化带来的机遇。启示:科技创新是国家发展的核心动力;要重视人才培养和教育发展;坚持对外开放,积极吸收借鉴国际先进科技成果;立足国情,走自主创新之路。17、(1)补充:①:商鞅变法;②:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(2)制度:科举制度;意义:加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。(3)佐证:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留的大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。(4)因素:资产阶级革命确立了资本主义制度;进行工业革命。(1)补充:①:商鞅变法;②:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(2)制度:科举制度;意义:加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。(3)佐证:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。但是,明治维新保留的大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。(4)因素:资产阶级革命确立了资本主义制度;进行工业革命。18、(1)原因:接近中国的士大夫群体并引起其注意和敬重。根本目的:为了在中国扩大天主教(基督教)影响力。成果:《几何原本》等西方科学书籍相继被译介到中国;《坤舆万国全图》向中国人展示了世界的整体轮廓(或利用欧洲测绘技术帮助清廷绘制了较为精确的全国地图)。(2)态度变化:从欢迎(要求派遣)到排斥、驱逐和搜捕。原因:基督教文化与中国传统文化的冲突(教皇禁止中国信徒祀孔、祭祖);维护儒家思想的统治地位;巩固封建君主专制统治。后果:阻碍了东西方的文化交流,使中国无法适应新的外部环境,逐渐落后于世界潮流。19、(1)政治问题:匈奴势力威胁汉政权的

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