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1.请认真观看视频两遍,然后按要求作答。(1)看视频,把正确答案填在横线上。在无数个和自己较劲的日日夜夜里,支撑孙频莎的三大动力是:热爱、和2.(3分)看拼音,写出正确、美观的字词。六年时光zhǎ眼即逝,回首小学生活,曾经幼zhì的我,因缺fá自信而páihuái不前,是老师们minrui地觉chá到我的困境,向我伸出了yuán手,他们开导我,让我kòng制情绪;他们kuānwèi我不再jù怕跌倒。在温暖的阳光里,我迎来人生的新篇zhāng!3.(3分)下列词语中,加点字的读音和书写完全正确的一项是()B.元霄(xiāo)惊惶(huáng)坐以待毙(bì)4.(3分)下列选项中,加点字的意思相同的一项是()A.虽与之俱学声泪俱下万事俱备B.问其故温故而知新无缘无故5.(3分)下面句子中加点的四个词语,表达意思不相同的一项是()A.节日期间,深圳各个景点迎来了大批国内外游客。大梅沙人头攒动,大鹏C.春天的莲花山公园繁花似锦。牡丹展区姹紫嫣红,郁金香区五彩斑斓,玫瑰园里绚丽多彩,芍药圃6.(3分)下面的习俗和寓意不匹配的一项是()A.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高B.过年的时候吃鱼:寓意生活富足,年年有余C.建筑上雕刻蝙蝠:寓意除旧布新,驱除邪祟7.(3分)下面诗句中,使用的表达方式与其他两项不同的是()B.大漠沙如雪,燕山月似钩。(1)请你根据人物头像,为他选择恰当的个性签名并连线。密西西比河畔的月光下,藏从悲惨的落难者,到孤岛之曾经捉弄小动物的顽童,在着我永不熄灭的冒险火种,王,我的字典里没有“屈服”跨越山河的旅途中,蜕变成(2)尼尔斯发了一条朋友圈,鲁滨逊或汤姆·索亚看了之后也想晒晒自己的经历,快来帮帮他们吧!尼尔斯(人物名):当白鹅带我冲破云层的刹那,我才知道风可以是咸涩的海风、带着松针香的山风,还能是狐狸追猎时急促的喘息!那些在人类世界无法想象的冒险——和雁群穿越雷暴、在古堡废墟破解百年谜题,原来世界远比课本上的地图辽阔千万倍!@鲁滨逊@汤姆·索亚听说你们也有超越9.(3分)根据你所积累的古诗文,完成下面的练习。(1)【民族精神】翻开历史的书页,我们能在先贤箴言中领略宝贵的精神。“常将有日思无日,”蕴藏着居安思危的警示;“近水知鱼性,”强调了实践出真知的哲于事,”昭示着变革创新的勇气。(2)【坚韧品格】读“粉骨碎身浑不怕,老大徒伤悲”,我们明白唯有珍惜光阴、勤学苦练,才能成为有民族担当的“圳少年”!四、阅读下列短文,按要求回答问题。10.课内阅读。《十六年前的回忆》节选在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见资料袋李大钊被捕后,关押在京师看守所。面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,他始终坚守信在自己身上,竭力保护同志和家人,字里行间充满对民族解放的赤诚。(1)对选文及资料袋内容的理解不正确的一项是A.选文描写的是我们和父亲在法庭上依依话别的场景。B.选文表达了我们对父亲的无限缅怀和对反动派的憎恨。(2)“父亲说完了这段话,又望了望我们。”结合文中画波浪线的句子和资料袋的内容,对“望”的理解不正确的一项是A.特殊处境里,以凝望传递与家人诀别的眷恋深情。B.动荡岁月中,用眼神表达对革命胜利的美好憧憬。C.严峻形势下,借目光表达与家人之间的心意相通。(3)文中多次写了法官的神态、言行,对这样写的目的描述不正确的一项是A.与父亲形成鲜明对比,表现出法官的残暴和外强中干。B.烘托出法庭的紧张氛围,说明维护现场秩序的必要性。C.表达了作者的情感倾向,传递出对敌人的蔑视和憎恶。(4)请你用“”线画出文中两次描写李大钊神态镇定自若的语句,并说说这样的描写对刻画人物的作用。11.课外阅读。【材料一】米海拔高度,圆满完成大气数据采集任务。这枚探空火箭的总设计师是一名深圳中学生。这枚火箭并非简单模型或代劳之作。它始于2024年6月,由一群爱好航天的中学生自发组建团队研制而成。凭借对航天科技的热爱,他们在有限的条件下,利用假期和课余时间,独立完成了设计、加工、集成、装配、测试等任务。火箭成功升空并传回气象数据,让学生们深刻体验到创新实践的成就。这背后,是青少年探索未知的强烈渴望和宝贵的创新精神在支撑。爱因斯坦曾言“我没有特别的才能,只有强烈的好奇心”,这正是驱动科技发展的原始动力。青少年思维活跃、富有想象力与行动力,如学科科技王兴兴所说:“我一直希望通过自己的努力做出一个比较好的产品或者科技发明,然后改变世界。”可以说,正是这种发自内心的强烈探索精神,让他带领团队在具身智能领域闯出了一片天地。从自制火箭到未来航天工程,从“小小发明家”到未来的拔尖创新人才,青少年的探索精神是科技创新的珍贵火种。要建成科技强国、教育强国、人才强国,家庭、学校、社会需共同携手,尊重、鼓励、支持青少年的创新梦想,建立创新实践平台,普及科技综合教育,搭建更多展示舞台,让每个青少年的科学梦想都能翱翔天际。(《光明日报》2025年06月12日02版,有删改)【材料二】深圳将持续打造最优创新生态、最优人才发展环境、最优营商环境。2025年2月23日,深圳市政府新闻办召开“打造最好科技创新生态和人才发展环境”主题新闻发布会。发布会透露,深圳全方位打造最好科技创新生态。主要措施:持续推动全社会加大创新投入;发挥企业科技创新主体作用;坚持海纳百川大力引才育才;实施鲲鹏青年创新创业合作计划;建立完善“一张床、一间房、一套房”的无忧安居体系;建立完善“一张办公桌、一间办公室、一层办公楼”的乐业办公体系;强化科技金融支持;发挥科技创新支撑作用;大力推动场景应用和市场开拓;深入推进面向国内外的开放创新合作;打造一流营商环境和高品质生活环境。(《深圳特区报》2025年2月24日,有删改)【材料三】深圳发明专利有效量连续保持两位数高增长,2024年达35.87万件,是2020年的2.24倍。深圳高价值发明专利有效量连续保持两位数高增长,2024年约20万件,4年翻了一番。高价值发明专利有效量(件)(图文源自深圳科技创新局2025年2月8日公众号推文)明什么?(2)【材料二】中,不是深圳有效发明专利(4)阅读三则材料,概括主要观点,并给材料二、三各拟一个小标题。主要观点主要观点深圳是一座之城材料二:材料三:材料一:创新火种燃(5)中小学生进行创新发明是否会干扰自己的学习?请说说你的观点,并结合三则材料或生活中的事小圳:那群中学生自己造的火箭竟然飞到了一万多米的高度,真厉害!小鹏:对,他们,真让人佩服!小圳:说得好,我最佩服的是他们把好奇心真的变成了行动,了不起!小鹏:谢谢你对我的鼓励。除了敢想敢做,你认为成功的因素还有哪些?小鹏:对,不仅如此,还要小圳:你说得真好,我们青少年的探索精神就是科技强国的珍贵火种!主题二:星河璀璨,岁月悠悠,每个人心中都生长着不同的心愿。它或要求:(1)选择其中一个主题内容进行习作;(2)题目自拟,内容具体,情感真挚;(3)注意书写正确规范,450字左右。(1)看视频,把正确答案填在横线上。在无数个和自己较劲的日日夜夜里,支撑孙频莎的三大动力是:热爱、略和略0②孙频莎认为,胸前的国旗和背后的姓名同样重要。略2.(3分)看拼音,写出正确、美观的字词。他们指引我,让我chè彻底改掉坏习惯guàn惯。在fèiténg沸腾的生活中,我不再jù惧怕跌倒。在温暖的阳光里,我迎来人生的新篇z宽慰抛弃彻惯沸腾惧章故答案为:3.(3分)下列词语中,加点字的读音和书写完全正确的一项是()B.元霄(xiāo)惊惶(huáng)坐以待毙(bì)【答案】C故选:C。4.(3分)下列选项中,加点字的意思相同的一项是()A.虽与之俱学声泪俱下万事俱备B.问其故温故而知新无缘无故C.粉骨碎身浑不怕浑水摸鱼浑然一体【答案】A字意思相同。故选:A。5.(3分)下面句子中加点的四个词语,表达意思不相同的一项是()A.节日期间,深圳各个景点迎来了大批国内外游客。大梅沙人头攒动,大鹏所城摩肩接踵,世界之窗熙熙攘攘,甘坑古镇人潮汹涌。B.美食节现场氛围热烈。蒸笼区热气腾腾,烧烤摊香气扑鼻,甜品柜台琳琅满目,饮品摊位人来人往,食客们大快朵颐,赞不绝口。C.春天的莲花山公园繁花似锦。牡丹展区姹紫嫣红,郁金香区五彩斑斓,玫瑰园里绚丽多彩,芍药圃中万紫千红,引得游客纷纷驻足拍照。场面。的美景。故选:B。6.(3分)下面的习俗和寓意不匹配的一项是()A.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高B.过年的时候吃鱼:寓意生活富足,年年有余C.建筑上雕刻蝙蝠:寓意除旧布新,驱除邪祟【解答】A、匹配。“糕”和“高”谐音,过年吃年糕确实有寓意匹配。B、匹配。“鱼”和“余”谐音,过年吃鱼代表生活富足,年年有余,这是常见的习俗寓意,选项B中习俗和寓意匹配。C、不匹配。在传统文化中,建筑上雕刻蝙蝠,是因为“蝠”与“福”谐音,寓意福气盈门、幸福吉祥,而不是除旧布新,驱除邪祟。所以选项C中习俗和寓意不匹配。故选:C。7.(3分)下面诗句中,使用的表达方式与其他两项不同的是()A.白发三千丈,缘愁似个长。B.大漠沙如雪,燕山月似钩。C.水是眼波横,山是眉峰聚。【解答】A.不同,“白发三千丈,缘愁似个长”,意思是白发长达三千丈,是因为愁才长得这样长。诗人运用夸张的手法,极言愁绪之长、之多,通过直接抒发内心的愁情来表达情感,属于直接抒情的表达方式。B.相同,“大漠沙如雪,燕山月似钩”,描绘出了连绵的燕山山岭上,一弯明月当空;平沙万里,在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪的边疆战场景色,是对景物的具体描绘,属于描写的表达方式。C.相同,“水是眼波横,山是眉峰聚”,把水比作美人流动的眼波,把山比作美人蹙起的眉毛,生动形象地描绘出眼前山水的形态,属于描写的表达方式。故选:A。8.本学期,我们漫步世界名著花园,结识了鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚等个性鲜明的伙伴,假如他们来到2025年,请你帮他们用微信“出圈”。(1)请你根据人物头像,为他选择恰当的个性签名并连线。密西西比河畔的月光下,藏从悲惨的落难者,到孤岛之曾经捉弄小动物的顽童,在着我永不熄灭的冒险火种,王,我的字典里没有“屈服”跨越山河的旅途中,蜕变成和数不清的奇思妙想。二字。守护生命的勇士。(2)尼尔斯发了一条朋友圈,鲁滨逊或汤姆·索亚看了之后也想晒晒自己的经历,快来帮帮他们吧!尼尔斯当白鹅带我冲破云层的刹那,我才知道风可以是咸涩的海风、带着松针香的山风,还能墟破解百年谜题,原来世界远比课本上的地图当我独自流落荒岛,面对荒芜的一切,那才野人登上岛屿准备举行残忍的仪式,我凭借勇辽阔千万倍! 从悲惨的落难者,到孤岛之王,我的字典里没有“屈服”二字。——曾经捉弄小动物的顽童,在跨越山河的旅途中,蜕变成守护生命的勇士。———密西西比河畔的月光下,藏着我永不熄灭的冒险火种,和数不清的奇思妙想。(2)鲁滨逊当我独自流落荒岛,面对荒芜的一切,那才是冒险真正的开端。我亲手搭建简陋的住所,抵御恶劣天气和野兽侵袭;在岛上四处寻觅食物,尝试种植谷物、驯养牲畜。有一次,一群野人登上岛屿准备举行残忍的仪式,我凭借勇敢和智慧,救下了“星期五”。在这荒无人烟的孤岛上,每一次挑战都如同一把烈火,锤炼着我的意志,这片荒岛见证了我无数次与命运的顽强抗争。【解答】(1)结合题干所给信息连线即可。(2)结合自己平时学习积累作答即可。如:选择鲁滨逊。当我独自流落荒岛,面对荒芜的一切,那才是冒险真正的开端。我亲手搭建简陋的住所,抵御恶劣天气和野兽侵袭;在岛上四处寻觅食物,尝试种植谷物、驯养牲畜。有一次,一群野人登上岛屿准备举行残忍的仪式,我凭借勇敢和智慧,救下了“星期五”。在这荒无人烟的孤岛上,每一次挑战都如同一把烈火,锤炼着我的意志,这片荒岛见证了我无数次与命运的顽强抗争。故答案为:从悲惨的落难者,到孤岛之王,我的字典里没有“屈服”二字。 —曾经捉弄小动物的顽童,在跨越山河的旅途中,蜕变成守护生命的勇士。——密西西比河畔的月光下,藏着我永不熄灭的冒险火种,和数不清的奇思妙想。(2)鲁滨逊当我独自流落荒岛,面对荒芜的一切,那才是冒险真正的开端。我亲手搭建简陋的住所,抵御恶劣天气和野兽侵袭;在岛上四处寻觅食物,尝试种植谷物、驯养牲畜。有一次,一群野人登上岛屿准备举行残忍的仪式,我凭借勇敢和智慧,救下了“星期五”。在这荒无人烟的孤岛上,每一次挑战都如同一把烈火,锤炼着我的意志,这片荒岛见证了我无数次与命运的顽强抗争。9.(3分)根据你所积累的古诗文,完成下面的练习。(1)【民族精神】翻开历史的书页,我们能在先贤箴言中领略宝贵的精神。“常将有日思无日,莫把(2)【坚韧品格】读“粉骨碎身浑不怕,要留壮不努力,老大徒伤悲”,我们明白唯有珍惜光阴、勤学苦练,才能成为有民族担当的“圳少年”!【答案】(1)莫把无时当有时近山识鸟音变则通通则久不必法古不必循旧;(2)要留清白在人间任尔东西南北风快走踏清秋少壮不努力。【解答】(1)考查名言警句、谚语、俗语及常用语。“常将有日思无日,莫把无时当有时”的意思是:在物资丰富时要常想想以前贫困的时候,生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费,体现居安思危。“近水知鱼性,近山识鸟音”的意思是:靠近水才能了解鱼的习性,靠近山才能识别鸟的声音,强调实践出真知。“穷则变,变则通,通则久”的意思是:事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展,揭示变通求存智慧。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”的意思是:如果对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩,昭示变革创新勇气。(2)考查古诗文默写。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》,意思是:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间诗人以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自出自清代诗人郑燮的《竹石》,其意思是:经历了上千次的摧磨,上万次的迫击,岩石中的青竹依然坚强刚劲,就任凭你东西南北风狂吹乱刮吧!赞美了竹子历经无数的磨难和打击仍然坚韧不拔的品质,体现坚定意志。“何当金络脑,快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》,其意思是:什么时候能给我的马戴上镀金的络头,我骑着骏马能在这清爽秋日飞快奔驰。“少壮不努力,老大徒伤悲”出自《乐府诗集·长歌行》,告诉人们年少时如果不珍惜时间努力学习,到老来只能白白地悲伤后悔。故答案为:(1)莫把无时当有时近山识鸟音变则通通则久不必法古不必循旧;(2)要留清白在人间任尔东西南北风快走踏清秋少壮不努力。四、阅读下列短文,按要求回答问题。10.课内阅读。《十六年前的回忆》节选在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见资料袋李大钊被捕后,关押在京师看守所。面对敌人的严刑拷打和威逼利诱,他始终坚守信在自己身上,竭力保护同志和家人,字里行间充满对民族解放的赤诚。(1)对选文及资料袋内容的理解不正确的一项是AA.选文描写的是我们和父亲在法庭上依依话别的场景。B.选文表达了我们对父亲的无限缅怀和对反动派的憎恨。(2)“父亲说完了这段话,又望了望我们。”结合文中画波浪线的句子和资料袋的内容,对“望”的理解不正确的一项是BA.特殊处境里,以凝望传递与家人诀别的眷恋深情。B.动荡岁月中,用眼神表达对革命胜利的美好憧憬。C.严峻形势下,借目光表达与家人之间的心意相通。(3)文中多次写了法官的神态、言行,对这样写的目的描述不正确的一项是BA.与父亲形成鲜明对比,表现出法官的残暴和外强中干。B.烘托出法庭的紧张氛围,说明维护现场秩序的必要性。C.表达了作者的情感倾向,传递出对敌人的蔑视和憎恶。(4)请你用“”线画出文中两次描写李大钊神态镇定自若的语句,并说说这样的描写对刻画人物的作用。(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。他的神情非常安定,非常沉着。作用:通过描写李大钊在遭受酷刑后依然神态镇定,突出他坚定的革命信念和大无畏的英雄气概,展现他为了革命事业,面对敌人从容不迫、视死如归的精神品质,使人物形象更加高大、鲜明。【解答】(1)考查内容理解与概括。A.错误。阅读选文,结合“我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面”故选:A。(2)考查字词理解与赏析。B.错误。阅读选文和资料袋,结合“父亲立刻就会意了,接着说:‘她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。’父亲说完了这段话,又望了望我们。法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面”可知,“望了望”写出了特殊处境里,以凝望传递与家人诀别的眷恋深情;严峻形势下,借目光表达与家人之间的心意相通。而不是用眼神表达对革命胜利的美好憧憬。故选:B。(3)考查描写手法。ACD.正确。B.错误。结合“‘不许乱喊!’法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下”可知,法官的神态、言行与父亲形成鲜明对比,表现出法官的残暴和外强中干;表达了作者的情感倾向,传递出对敌人的蔑视和憎恶。而不是说明维护现场秩序的必要性。故选:B。(4)考查句段作用。结合描写李大钊神态镇定自若的语句“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”“他的神情非常安定,非常沉着”可知,这两句话①描写父亲经历酷刑(乱蓬蓬头发、没戴眼镜),却依然“平静、慈祥、安定、沉着”,体现他对革命事业坚定的信念——哪怕受苦,也不畏惧、不动摇。②让李大钊“革命者”的形象更立体,不是空洞的“英雄”,而是有血有肉(对家人慈祥),却又因信仰无比强大的人,使读者更能感受到他的伟大。③和法官的凶暴形成反差,强化“正义与邪恶对抗”的张力,突出父亲的从容无畏。故答案为:(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。他的神情非常安定,非常沉着。作用:通过描写李大钊在遭受酷刑后依然神态镇定,突出他坚定的革命信念和大无畏的英雄气概,展现他为了革命事业,面对敌人从容不迫、视死如归的精神品质,使人物形象更加高大、鲜明。11.课外阅读。【材料一】米海拔高度,圆满完成大气数据采集任务。这枚探空火箭的总设计师是一名深圳中学生。这枚火箭并非简单模型或代劳之作。它始于2024年6月,由一群爱好航天的中学生自发组建团队研制而成。凭借对航天科技的热爱,他们在有限的条件下,利用假期和课余时间,独立完成了设计、加工、集成、装配、测试等任务。火箭成功升空并传回气象数据,让学生们深刻体验到创新实践的成就。这背后,是青少年探索未知的强烈渴望和宝贵的创新精神在支撑。爱因斯坦曾言“我没有特别的才能,只有强烈的好奇心”,这正是驱动科技发展的原始动力。青少年思维活跃、富有想象力与行动力,如学科科技王兴兴所说:“我一直希望通过自己的努力做出一个比较好的产品或者科技发明,然后改变世界。”可以说,正是这种发自内心的强烈探索精神,让他带领团队在具身智能领域闯出了一片天地。从自制火箭到未来航天工程,从“小小发明家”到未来的拔尖创新人才,青少年的探索精神是科技创新的珍贵火种。要建成科技强国、教育强国、人才强国,家庭、学校、社会需共同携手,尊重、鼓励、支持青少年的创新梦想,建立创新实践平台,普及科技综合教育,搭建更多展示舞台,让每个青少年的科学梦想都能翱翔天际。(《光明日报》2025年06月12日02版,有删改)【材料二】深圳将持续打造最优创新生态、最优人才发展环境、最优营商环境。2025年2月23日,深圳市政府新闻办召开“打造最好科技创新生态和人才发展环境”主题新闻发布会。发布会透露,深圳全方位打造最好科技创新生态。主要措施:持续推动全社会加大创新投入;发挥企业科技创新主体作用;坚持海纳百川大力引才育才;实施鲲鹏青年创新创业合作计划;建立完善“一张床、一间房、一套房”的无忧安居体系;建立完善“一张办公桌、一间办公室、一层办公楼”的乐业办公体系;强化科技金融支持;发挥科技创新支撑作用;大力推动场景应用和市场开拓;深入推进面向国内外的开放创新合作;打造一流营商环境和高品质生活环境。(《深圳特区报》2025年2月24日,有删改)【材料三】深圳发明专利有效量连续保持两位数高增长,2024年达35.87万件,是2020年的2.24倍。深圳高价值发明专利有效量连续保持两位数高增长,2024年约20万件,4年翻了一番。2020-2024年深圳发明专利有效量2020-2024年深圳高价值发明专利有效量(图文源自深圳科技创新局2025年2月8日公众号推文)明什么?B(2)【材料二】中,不是深圳有效发明专利和高价值专利不断增长原因的一项是B(3)根据【材料一】和【材料二】提炼出一个核心观点,下面哪项表述最准确?C(4)阅读三则材料,概括主要观点,并给材料二、三各拟一个小标题。主要观点主要观点深圳是一座之城材料二:材料三:材料一:创新火种燃(5)中小学生进行创新发明是否会干扰自己的学习?请说说你的观点,并结合三则材料或生活中的事我的观点是:中小学生进行创新发明不会干扰自己的学习。我的理由是:从材料一可知,一群爱好航天的中学生利用假期和课余时间自主研制火箭,不仅圆满完小圳:那群中学生自己造的火箭竟然飞到了一万多米的高度,真厉害!小鹏:对,他们利用假期和课余时间,独立完成火箭的研制任务,真让人佩服!小圳:说得好,我最佩服的是他们把好奇心真的变成了行动,了不起!小鹏:他们的成功说明有想法很重要,行动更重要。我记得我参加学校的科技创新比赛,从最初的最终完成了自己的小发明。小鹏:谢谢你对我的鼓励。除了敢想敢做,你认为成功的因素还有哪些?小圳:我认为还需要有坚持的毅力和团队合作精神。小鹏:对,不仅如此,还要不断学习和积累知识,善于借鉴他人的经验。小圳:你说得真好,我们青少年的探索精神就是科技强国的珍贵火种!(4)科技创新深圳全方位打造最优科技创新生态。深圳专利有效量连年高速增长;(5)中小学生进行创新发明不会干扰自己的学习。(6)利用假期和课余时间,独立完成火箭的研制任务。【解答】(1)考查句子理解与概括。材料一提到“这背后,是青少年探索未知的强烈渴望和宝贵创新精神在支撑”,之后引用了爱因斯坦的话“我没有特别的才能,只有强烈的好奇心”,并指出“这正是驱动科技发展的原始动力”。所以作者引用这句话最想说明强烈的好奇心是驱动科技探索与创新的重要原始动力,故选:B。(2)考查内容理解与概括。材料二中提到深圳全方位打造最好科技创新生态的措施有“发挥企业科技创新主体作用”,而不是“政府科技创新主体作用的发挥”,B选项不是深圳有效发明专利和高价值专利不断增长的原因;A选项“大力引才育才政策的二中均有体现,是有效发明专利和高价值专利不断增长的原因。故选:B。(3)考查内容理解与概括。材料一强调了青少年探索精神对科技创新的重要性,同时提到家庭、学校、社会需共同携手建立创新实践平台等;材料二主要讲深圳持续打造最优创新生态等措施。综合来看,激发全社会创新活力并构建良好生态,是推动科技创新的关键,C选项表述最准确;A选项只强调了深圳成为全国青少年科技创新的核心基地,不全面;B选项只突出了青少年是创新的主力军,没有涵盖材料(4)考查给文章加标题。结合三则材料内容可知,深圳重视科技创新,一方面鼓励青少年发挥探索精神积极创新,另一方面持续打造最优科技创新生态,青少年的探索精神是科技创新的珍贵火种,全社会共同营造创新生态是推动科技创新的关键,取得了发明专利和高价值发明专利有效量连续高增长的成果。主要观点是:深圳是一座科技创新城。材料二小标题:深圳全方位打造最优科技创新生态。材料三小标题:深圳发明专利和高价值发明专利有效量高速增长。(5)考查内容理解与概括。结合材料内容及自己的生活实际情况写出自己的观点及理由即可。示例:我的观点是:中小学生进行创新发明不会干扰自己的学习。我的理由是:从材料一可知,一群爱好航天的中学生利用假期和课余时间自主研制火箭,不仅圆满完成大气数据采集任务,还深刻体验到创新实践的成就。这说明创新发明可以激发学习兴趣和动力,培养综合能力,对学习有促进作用。在生活中,很多中小学生通过参加科技创新活动,提高了自己的观察力、思考力和解决问题的能力,学习成绩也得到了提升。(6)考查开放探究。材料一中明确提到“它始于2024年6月,由一群爱好航天的中学生自发组建团队研制而成。凭借对航天科技的热爱,他们在有限的条件下,利用假期和课余时间,独立完成了设计、加工、集成、装配、测试等任务。火箭成功升空并传回气象数据”可以概括为:他们利用假期和课余时间,独立完成火箭的研制任务。小鹏说“有想法很重要,行动更重要”,并要举例说明,需要补充一个体现先有想法然后通过行动完成作品的经历。结合生活中参加科技创新比赛的常见经历,先有参赛想法,再通过一系列实际行动完成作品,可以填写:我参加学校的科技创新比赛,从最初的一个小创意,到不断查阅资料、请教老师、反复试验,最终完成了自己的小发明。小鹏询问除了敢想敢做,成功的因素还有哪些,小圳需要补充其他成功因素。在科技创新等活动中,仅仅敢想敢做是不够的,坚持的毅力能让人在遇到困难时不轻易放弃,团队合作精神可以让成员之间优势互补,共同攻克难题,这是成功的重要因素。可以填写:还需要有坚持的毅力和团队合作精神。小鹏认同小圳说的因素,并进一步询问,小圳需要再补充一个成功因素。科技创新需要丰富的知识储备,不断学习和积累知识可以提升自身能力,为成功奠定基础,可以填写:不断学习和积累知识,善于借鉴他人的经验。故答案为:(4)科技创新深圳全方位打造最优科技创新生态。深圳发明专利和高价值发明专利有效量高速增长;(5)中小学生进行创新发明不会干扰自己的学习。从材料一可知,一群爱好航天的中学生利用假期和课余时间自主研制火箭,不仅圆满完成大气数据采集任务,还深刻体验到创新实践的成就。这说明创新发明可以激发学习兴趣和动力,培养综合能力,对学习有促进作用。在生活中,很多中小学生通过参加科技创新活动,提高了自己的观察力、思考力和解决问题的能力,学习成绩也得到了提升。(6)利用假期和课余时间,独立完成火箭的研制任务。我参加学校的科技创新比赛,从最初的一个小创意,到不断查阅资料、请教老师、反复试验,最终完成了自己的小发明。还需要有坚持的毅力和团队合作精神。不断学习和积累知识,善于借鉴他人的经验。12.请阅读下面的要求,完成习作。主题一:毕业之际有太多回忆和思绪在心头涌动,回首间皆是成长的美好:也许是竞赛夺冠时的欣喜若狂,也许是获得他人帮助后的温暖满怀,也许是冲动犯错后的追悔莫及,也许是误解他人后的愧疚不已……请选择印象最深的某个人、某件事或某个瞬间写下来,让大家见证你的成长。主题二:星河璀璨,岁月悠悠,每个人心中都生长着不同的心愿。它或许是对生活的热爱,或许是对科技的憧憬,或许是对梦想的追逐,或许是对责任的担当……现在就让我们探寻内心,写下自己的心愿故事。要求:(1)选择其中一个主题内容进行习作;(2)题目自拟,内容具体,情感真挚;(3)注意书写正确规范,450字左右。【答案】范文一:那道留在课桌上的刻痕毕业收拾书包时,我指尖抚过课桌右上角那道浅浅的刻痕。像触摸到一个结痂的伤口,瞬间唤醒了四年级那个暴雨倾盆的午后。那天数学小测,我盯着最后一道附加题急得满头大汗。前桌的小林突然转过身,把写满算式的草稿纸往我这边推了推。我像抓住救命稻草,飞快地抄下答案。老师却像长了透视眼,当场把我们叫到办公室。“是我主动给的!“小林突然开口,把所有责任揽在自己身上。我张了张嘴,最终却没敢说出真相。第二天走进教室,我看见小林正拿美工刀小心翼翼地刮着课桌上的“作弊者“三个字——那是昨天被同学发现后刻上去的。“别刮了。“我声音发颤,从他手里抢过美工刀,在那行字旁边用力划了一道竖线,“这道痕我来留着。“刀刃在木头上发出“咯吱“声,像在切割我懦弱的心脏。小林突然笑了:“不如我们把它刻成箭头吧,指向前面。“后来那道伤痕真的变成了向上的箭头。每次上课走神,我就会看见它;每次想抄作业,指尖就会触到那粗糙的刻痕。直到六年级区统考前,小林转学的前一天,我们用红笔在箭头末端画了颗星星。“这样就此刻我摸着那道被岁月磨浅的刻痕,突然明白成长不是从不犯错,而是像小林说的那样,把伤口变成指引方向的星星。这道刻在课桌上的箭头,早已刻进我的心里,提醒我永远带着勇气和真诚前行。心愿故事:科技改变生活在浩瀚的宇宙中,每个人都有着自己的心愿,它们如同星辰一般闪烁着微光。我的心愿则是科技能够不断发展,从而改变人们的生活,让世界
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