2022-2023学年四川省达州市宣汉中学高二下学期入学考试文科数学试题_第1页
2022-2023学年四川省达州市宣汉中学高二下学期入学考试文科数学试题_第2页
2022-2023学年四川省达州市宣汉中学高二下学期入学考试文科数学试题_第3页
2022-2023学年四川省达州市宣汉中学高二下学期入学考试文科数学试题_第4页
2022-2023学年四川省达州市宣汉中学高二下学期入学考试文科数学试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页,共页四川省达州市宣汉中学2022-2023学年高二下学期入学考试文科数学试题一、单选题(本大题共12小题)1.已知集合M,N满足,则(

)A. B. C. D.2.甲、乙两位同学本学期前8周的各周课外阅读时长的条形统计图如图所示,则下列结论正确的是(

)A.甲同学周课外阅读时长的样本众数为8B.甲同学周课外阅读时长的样本中位数为5.5C.乙同学周课外阅读时长的样本平均数是7.5D.乙同学周课外阅读时长大于8的概率的估计值大于0.43.若数据的方差为25,则数据的标准差为(

)A.225 B.76 C.75 D.154.已知函数满足,则(

)A. B.0 C. D.25.已知锐角的内角、、的对边分别为、、,,则(

)A. B. C. D.6.若函数的部分图象如图所示,则的值是(

)A. B. C. D.7.四面体ABCD的顶点都在半径为2的球面上,正三角形ABC的面积为,则四面体ABCD的体积最大为()A.

B.

C.

D.8.已知,,若向量在向量上的投影向量为,则(

)A. B.C. D.9.如图所示程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术".执行该程序框图,若输入的,分别为7,5,则输出的a=(

)A.1 B.2 C.3 D.410.抛物线的准线过双曲线的左焦点,则双曲线的虚轴长为(

)A.8 B. C.2 D.11.定义:椭圆中长度为整数的焦点弦(过焦点的弦)为“好弦”.则椭圆中所有“好弦”的长度之和为(

)A.162 B.166 C.312 D.36412.生物体死亡后,它机体内原有的碳14含量C会按确定的比率衰减(称为衰减率),C与死亡年数t之间的函数关系式为(k为常数),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.若2022年某遗址文物出土时碳14的残余量约为原始量的85%,则可推断该文物属于(

)参考数据:;参考时间轴:A.战国 B.汉 C.唐 D.宋二、填空题(本大题共4小题)13.雅言传承文明,经典浸润人生,南宁市某校每年举办“品经诵典浴书香,提雅增韵享阅读”中华经典诵读大赛,比赛内容有三类:“诵读中国”、“诗教中国”、“笔墨中国”.已知高一、高二、高三报名人数分别为:100人、150人和250人.现采用分层抽样的方法,从三个年级中抽取25人组成校代表队参加市级比赛,则应该从高一年级学生中抽取的人数为______.14.已知,应用秦九韶算法计算时的值时,______________.15.在正方体中,、分别是面和的中心,则和所成的角是______________.16.已知抛物线的焦点为,准线为,点是抛物线上一点,于.若,,则抛物线的方程为______.三、解答题(本大题共6小题)17.如图,以为始边作角与,它们的终边分别与单位圆相交于点,已知点的坐标为.(1)求的值;(2)若,求的值.18.在某校2022年春季的高一学生期末体育成绩中随机抽取50个,并将这些成绩共分成五组:,得到如图所示的频率分布直方图.在的成绩为不达标,在的成绩为达标.(1)根据样本频率分布直方图求的值,并估计样本的众数和中位数(中位数精确到个位);(2)以体育成绩是否达标为依据,用分层抽样的方法在该校2022年春季的高一学生中选出5人,再从这5人中随机选2人,那么这两人中至少有一人体育成绩达标的概率是多少?19.已知公差不为0的等差数列{an}满足a3=9,a2是a1,a7的等比中项.(1)求{an}的通项公式;(2)设数列{bn}满足,求{bn}的前n项和Sn.20.在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,且,,、分别为、的中点.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积.21.已知关于,的方程.(1)若方程表示圆,求的取值范围;(2)当时,曲线与直线相交于,两点,求的值.22.已知椭圆C:过点,且离心率.(1)求椭圆C的方程;(2)直线l的斜率为,直线l与椭圆C交于A,B两点.求面积的最大值.

参考答案1.【答案】D【分析】利用并集和子集的定义即可求解【详解】由可得,故D正确;当,所以,故ABC不正确故选:D2.【答案】C【分析】结合条形图计算众数、中位数、平均数与选项判断.【详解】由图可得甲同学周课外阅读时长:4,5,6,6,8,8,10,11(从小到大排序),甲同学周课外阅读时长的样本众数是6和8,中位数为,选项A,B不正确:对于C选项,乙同学课外体育运动时长的样本平均数为:,选项C正确;对于D选项,乙同学周课外阅读时长大于8的概率的估计值,选项D不正确.故选:C.3.【答案】D【分析】根据数据的方差的性质,可得的方差,继而得其标准差,即得答案.【详解】∵若的方差为,则的方差为,∴数据的方差为25,则数据的方差为,故数据的标准差为,故选:D4.【答案】B【解析】由可知函数关于x=对称,根据正弦函数对称轴处取得函数的最值可求,然后代入即可求解.【详解】解:由f(﹣x)=f(+x)可知函数关于x=对称,根据正弦函数对称轴处取得函数的最值可知,,故.故选:B.【点睛】本题主要考查了正弦函数的对称性的简单应用,属于基础试题.5.【答案】D【分析】根据正弦定理边化角即可求出,再求即可.【详解】由正弦定理,,,,显然,故又,故,所以故选:D.6.【答案】A【分析】结合函数图像,由函数的对称性求出函数一个零点,可求出周期得,再由求出的值.【详解】由所给正弦型图像的对称性可知:的图象过点,即点,所以,故,又,所以,即,又,故.故选:A7.【答案】B【分析】设正三角形的边长为,求出的值,再利用正弦定理求出球心到平面的距离即得解.【详解】设正三角形的边长为,,所以,由正弦定理为的外接圆的半径)所以,所以球心到平面的距离,则四面体体积最大为.故选:B8.【答案】C【分析】根据投影向量的公式计算即可【详解】设向量与向量的夹角为,则.故选:C9.【答案】A【分析】由循环结构的特点,先判断,再执行,分别计算出当前的,的值,即可得到结论.【详解】解:∵,∴满足,满足,∴,∴满足,不满足,∴,∴满足,不满足,∴,∴满足,满足,∴.不满足,∴输出.故选:A.10.【答案】B【分析】先求出抛物线的准线,从而可得双曲线的,根据的关系可得答案.【详解】因为抛物线的准线为,所以由题意可知双曲线的左焦点为,因为,所以,所以双曲线的虚轴长为.故选:B.11.【答案】B【分析】根据题意分类讨论结合韦达定理求弦长的取值范围,进而判断“好弦”的长度的取值可能,注意椭圆对称性的应用.【详解】由已知可得,所以,即椭圆的右焦点坐标为,对于过右焦点的弦,则有:当弦与轴重合时,则弦长,当弦不与轴重合时,设,联立方程,消去x得:,则,故,∵,则,可得,即,∴,综上所述:,故弦长为整数有,由椭圆的对称性可得:“好弦”的长度和为.故选:B.12.【答案】C【分析】根据“半衰期”求得,进而解方程,求得,从而可推断出该文物所属朝代.【详解】解:当时,,故,解得,所以,由题意得,,解得,而,可推断该文物属于唐.故选:C.13.【答案】5【分析】根据分层抽样的性质运算求解.【详解】根据题意可得:高一、高二、高三报名人数之比为,故从高一年级学生中抽取的人数为.故答案为:5.14.【答案】36【分析】根据秦九韶算法分析运算.【详解】由题意可得:,所以,,,.故答案为:36.15.【答案】【分析】连接、,则点为的中点,利用中位线的性质可得出,从而可知和所成的角为,即为所求.【详解】连接、,则点为的中点,如下图所示:易知点为的中点,又因为为的中点,所以,,所以,和所成的角为.故答案为:.16.【答案】【分析】根据抛物线的定义可得,然后在直角三角形中利用可得,从而可得答案.【详解】根据抛物线的定义可得,又,所以,得,所以抛物线的方程为.故答案为:.17.【答案】(1)8(2)【分析】(1)根据三角函数得定义求出角得三角函数值,然后化弦为切即可得解;(2)根据,可得,再利用诱导公式即可得解.【详解】(1)解:因为角终边与单位圆相交于点,所以,所以;(2)解:因为,所以,所以.18.【答案】(1),众数为65,中位数为73;(2).【分析】(1)根据各组频率和为1可求出的值,然后根据众数和中位数的定义求解即可;(2)根据分层抽样的概念可知不达标的学生有2人,达标的学生有3人,然后利用列举法,根据古典概型概率公式即得.【详解】(1)由题知,得,由直方图可知众数为65;因为,,设中位数为,则,得,所以中位数为73;(2)分层抽样的方法从不达标和达标的学生中共选出5人,则不达标的学生有2人记为,达标的学生有3人记为,从这5人中选2人的情况有,共10种,这两人中至少有一人是“达标”的情况有,共9种,设“这两人中至少有一人达标”,则,所以,这两人中至少有一人达标的概率是.19.【答案】(1)an=4n﹣3.(2)Sn.【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d(d≠0),根据a3=9,a2是a1,a7的等比中项.利用“”法求解.(2)由(1)知,再用裂项相消法求解.【详解】(1)设等差数列{an}的公差为d(d≠0),则解得d=4或d=0(舍去),a1=1,∴an=1+4(n﹣1)=4n﹣3.(2)∵,∴.【点睛】本题主要考查等差数列的基本运算和裂项相消法求和,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20.【答案】(1)证明见解析;(2).【分析】(1)连结,由已知可推出为的中点,进而由已知可推得.然后根据线面平行的判定定理,即可得出线面平行;(2)取中点,由已知可证平面.进而得出,,根据已知求出,即可得出三棱锥的体积.【详解】(1)如图1,连接.因为底面是正方形,为的中点,则,且为的中点.在中,为的中点,为的中点,所以,.又平面,平面,所以,平面.(2)如图2,取中点,连接.因为,为中点,所以.又侧面底面,且侧面底面,侧面,所以,平面.因为,,所以,,即三棱锥底面的高为1.又,所以,.所以,三棱锥的体积.21.【答案】(1);(2).【解析】(1)将圆的方程化为标准形式,由求解.(2)利用点到直线的距离公式求得圆心到直线的距离,再由弦长公式求解.【详解】(1)方程可化为,因为方程表示圆,所以,解得.(2)圆的圆心,圆心到直线的距离为,圆的半径,所以.【点睛】本题主要考查圆的标准方程,点到直线的距离公式、弦长公式的应用,还考查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论