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文档简介

第二十二单元文化的交流与传承单元提升二十二开放探究题解题技巧——观点论证类观点论证类开放型试题通常提供一段历史结论型或历史解释型材料，要求学生对材料中的历史观点加以判断、评析、评述、阐述、论述或论证等。设问方式主要有：一是设问直接提供观点，要求运用材料及所学知识对这一观点进行论证；二是就材料中提供的观点，是赞同还是反对或另有观点，作出判断并加以论证；三是将史学界对某一事件、历史人物、历史现象的观点罗列出来，要求学生从中选择认同的一种(或两种)，运用所学知识简要说明理由；四是从材料中提炼观点，结合材料和所学知识加以评论(评析、评述或论述、阐述、论证)等。解题步骤[典题例证]

(2025·湖南长郡中学模拟)阅读材料，完成下列要求。材料在任何一个时代，世界各文化之间的平衡都会轻易地被打破，扰动可能来自一个或多个文化中心，那里的人成功地创造了魅力非凡或强大有力的文明。进而，它们的邻居，抑或邻居的邻居，被诱惑或被强迫去改变自己传统的生活方式，有时候是直接移植一些技术或观念，但更多的情况，是加以调整和改变，以便更为顺利地适应当地的环境。——[美]威廉·麦克尼尔《世界简史》根据材料并结合所学知识，论述材料中的观点。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰)(示例)观点：世界历史发展过程中，先进的文化会影响其他文化区域，促使其他文化区域调整改变论述：古代中国农耕经济发达，在此基础上，形成了中央集权体制和儒家思想的封建意识形态。与同一时期的东亚其他文化相比，具有先进性。唐朝时期，中国采取开放的对外交流政策，和平友好与东亚各国交往，各国派遣使节来华，学习中国先进制度和儒家文化，逐渐形成了以中华文化为主体的“东亚文化圈”。

近代以来，西方国家通过工业革命，实力迅速发展。西欧国家奉行殖民扩张，对中国进行侵略，给中国人民带来了深重灾难，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。伴随着侵略，西方工业文明逐渐影响中国，客观上推动了中国的近代化进程，近代中国有识之士向西方学习，结合中国的实际，不断探索救亡图存的道路。

总结：和平友好交往和殖民侵略客观上都推动了先进文化对其他地区的影响。历史给我们的经验教训应该是走和平发展道路。解析：本题为开放型试题，言之有理即可。首先提炼观点，材料讲的是一个地区的文化会对另一个地区产生影响，故可得出观点为：世界历史发展过程中，先进的文化会影响其他文化区域，促使其他文化区域调整改变。其次论述，结合所学可从世界不同时期的某一地区文化对另一地区

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