2025年四川省南充市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年四川省南充市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原位于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列行为属于动物的先天性行为的是（

）

A.猫捉老鼠B.鹦鹉学舌C.狗辨认主人D.鱼类洄游

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；鱼类洄游是典型的先天性行为，而鹦鹉学舌是学习行为。下列选项中，不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.促进物质循环B.作为分解者参与生态系统C.引起植物病害D.为植物提供无机盐

答案：D

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，也可引起植物病害，但不能为植物直接提供无机盐，无机盐主要来源于土壤。下列哪种生物属于真菌？（

）

A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.蚯蚓

答案：B

解析：酵母菌属于真菌；草履虫是原生动物，衣藻是藻类，蚯蚓属于环节动物。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.纲

答案：C

解析：生物分类的等级中，“种”是基本单位，也是最小单元。下列属于基因显性性状的是（

）

A.单眼皮B.多指C.棕色眼珠D.血友病

答案：B

解析：多指是显性性状，单眼皮、血友病是隐性性状，眼珠颜色由基因决定但通常不作为典型显性性状。下列哪项不属于生物的多样性？（

）

A.生态系统的多样性B.物种的多样性C.基因的多样性D.光照的多样性

答案：D

解析：生物的多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；光照属于环境因素，不属于生物多样性范畴。下列关于植物有性生殖和无性生殖的说法，错误的是（

）

A.有性生殖会产生新品种B.无性生殖繁殖速度快

C.有性生殖涉及到两性生殖细胞D.无性生殖后代与亲代性状一致

答案：A

解析：有性生殖后代具有变异，不一定产生新品种；无性生殖后代与亲代性状一致、繁殖速度快。昆虫的发育过程属于完全变态的是（

）

A.蝗虫B.蚊子C.蟋蟀D.蜻蜓

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚊子属于此类；蝗虫、蟋蟀属于不完全变态。下列关于两栖动物生殖和发育的说法，正确的是（

）

A.受精方式为体内受精B.发育过程需要水环境

C.成体用肺呼吸D.胚胎发育在母体内完成

答案：B

解析：两栖动物生殖为体外受精，发育过程需要水环境，成体用肺呼吸和皮肤辅助呼吸，胚胎发育在体外进行。下列不属于基因控制生物性状的是（

）

A.眼睑形状B.血型C.皮肤颜色D.身高

答案：A

解析：眼睑形状由基因决定，属于性状；身高、皮肤颜色和血型均为基因控制的性状。下列传染病中，属于呼吸道传染病的是（

）

A.痢疾B.肺结核C.病毒性肝炎D.甲型H1N1流感

答案：B

解析：肺结核、甲型H1N1流感均为通过空气传播的呼吸道传染病；痢疾通过消化道传播，肝炎通过血液传播。制作洋葱表皮细胞装片时，若细胞重叠，应采取的操作是（

）

A.滴加碘液B.擦拭载玻片C.展平细胞D.用碘液染色

答案：C

解析：细胞重叠时应通过展平或用镊子轻轻撕开叶片来改善观察效果。下列哪种生物属于真核生物？（

）

A.病毒B.细菌C.草履虫D.放线菌

答案：C

解析：病毒没有细胞结构；细菌和放线菌属于原核生物；草履虫是真核生物。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.注射疫苗B.消灭病原体C.增强体育锻炼D.保持个人卫生

答案：B

解析：传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；消灭病原体属于控制传染源，属于预防措施。下列属于细菌与人类有益关系的是（

）

A.引起破伤风B.引起扁桃体炎C.参与食物发酵D.寄生在人体内

答案：C

解析：有些细菌可用于食品的发酵（如乳酸菌、酵母菌），是人类的有益菌群；其他选项属于有害或中性关系。动物在生态系统中主要扮演的角色是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.不一定

答案：B

解析：动物通常作为消费者，通过摄食作用参与能量传递。下列不属于生物多样性的保护措施的是（

）

A.建立自然保护区B.增加外来物种引进C.保护栖息地D.防止生物污染

答案：B

解析：引进外来物种可能导致生态失衡，不属于保护生物多样性的合理措施。下列不属于人类健康生活行为的是（

）

A.合理饮食B.保持良好心态C.长期熬夜D.定期体检

答案：C

解析：长期熬夜会影响身体健康，不是健康习惯；其他选项均为健康生活行为。下列属于基因突变的是（

）

A.遗传病B.染色体变异C.基因重组D.颜色变化

答案：D

解析：基因突变是基因结构的改变，可能导致性状表现变化；遗传病、染色体变异、基因重组属于其他类型的变异。下列哪项不是细菌的特征？（

）

A.有细胞壁B.有成形细胞核C.有DNAD.个体微小

答案：B

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核。生物的变异按照来源可分为（

）

A.可遗传变异和不可遗传变异B.遗传变异和基因变异

C.非遗传变异和细胞变异D.体细胞变异和生殖细胞变异

答案：A

解析：变异按来源可分为可遗传变异和不可遗传变异，前者可传给后代，后者不能。下列不属于生物圈的组成部分的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

答案：D

解析：阳光属于非生物成分，不是生物圈的组成部分。河流对农业的影响主要是（

）

A.提供水源B.提供土壤C.促进荒漠化D.造成水污染

答案：A

解析：河流为农业提供水源，对农业生产有重要影响。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中，生产者主要指______，消费者包括______，分解者包括______。

答案：绿色植物；动物；细菌、真菌

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过食物链获取能量，分解者将有机物分解为无机物。人的性状是由______控制的，可遗传的性状包括______、______等。

答案：基因；双眼皮；单眼皮

解析：genescontroltraits,anddominantandrecessivetraitscanbepassedongenetically.保护生物多样性的根本措施是保护______的多样性。

答案：生态系统

解析：生态系统多样性是生物多样性的重要组成，也是保护生物多样性的根本。水生动物适应水生环境的特征是______、______。

答案：用鳃呼吸；身体呈流线型

解析：这些特征有助于水生动物在水中有效生存。植物通过______和______繁殖后代。

答案：有性生殖；无性生殖

解析：有性生殖通过种子繁殖，无性生殖通过根、茎、叶等进行。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据“人体消化系统图”，回答以下问题：

（1）图中①表示______，是食物进入人体的通道。

（2）图中②表示______，分泌的消化液能初步分解蛋白质。

答案：（1）口腔；（2）胃

解析：（1）口腔是食物进入人体的第一道消化器官；（2）胃能够分泌胃液，初步消化蛋白质。请根据“生态系统结构图”，回答以下问题：

（1）图中生产者是______，消费者是______。

（2）图中③表示______，是能量流动的起点。

答案：（1）绿色植物；动物；（2）太阳

解析：生产者通过光合作用将太阳能固定为化学能，是生态系统能量流动的起点。四、实验探究题（每题10分，共20分）某兴趣小组想要探究“光照对植物生长的影响”，现提供以下材料：绿豆种子、花盆、泥土、水、不透光的纸箱、透明纸箱、标签。

（1）实验变量是______。

（2）应设置对照组和实验组，对照组和实验组的设计是______。

（3）每组应保持______等条件相同。

（4）实验结束后应观察______，并记录数据。

（5）请说明实验设计是否科学，并写出理由。

答案：

（1）光照；

（2）对照组放在不透光纸箱中，实验组放在透明纸箱中；

（3）水、温度、土壤等；

（4）植物的生长高度或叶片数目；

（5）科学，因为变量唯一，可以排除其他干扰因素。

解析：实验设计应控制单一变量，保持其他条件相同，以便准确得出结论。某中学生物兴趣小组观察了草履虫的运动和取食行为，记录了实验现象：草履虫在培养液中游动，遇到棉花纤维会停止。

（1）说明草履虫的运动方式是______。

（2）草履虫的取食行为是______行为。

（3）此实验说明草履虫具有______行为，这对其适应环境有帮助。

（4）实验结论是：草履虫能对外界刺激作出反应。

（5）该实验中控制变量是______。

答案：

（1）纤毛摆动；

（2）应激；

（3）应激；

（4）略；

（5）棉花纤维的刺激。

解析：草履虫的运动靠纤毛摆动，其反应行为属于应激性，是其适应环境的重要特征。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题。

材料：某学校生物兴趣小组在观察某种昆虫的发育过程中，发现其发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。他们查询资料得知，这种昆