2025年山东济南市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年山东济南市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季更替

B.昼夜交替

C.月相变化

D.气候差异2、地图的三要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线3、山顶处的等高线（

）

A.越密集，坡度越缓

B.越稀疏，坡度越陡

C.越密集，坡度越陡

D.越稀疏，坡度越缓4、世界上面积最大的大洲是（

）

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南极洲5、气候类型中，降水最少的是（

）

A.温带海洋性气候

B.热带雨林气候

C.极地气候

D.地中海气候6、我国领土的最东端位于（

）

A.黑龙江省漠河县

B.西藏自治区拉萨市

C.黑龙江省黑龙江与乌苏里江交汇处

D.广东省深圳市7、我国地形特征是（

）

A.以高原为主

B.以丘陵为主

C.地形复杂多样，山区面积广大

D.以平原为主8、青藏地区的主要自然特征是（

）

A.湿热多雨

B.冬季寒冷

C.高寒

D.沙漠广布9、关于基因控制生物性状，叙述正确的是（

）

A.基因控制性状是不可遗传的

B.基因控制性状是可变的

C.基因通过指导蛋白质的合成控制生物性状

D.性状的形成只与基因有关10、人的体细胞中有23对染色体，其中一对是（

）

A.性染色体

B.隐性染色体

C.显性染色体

D.常染色体11、昆虫的完全变态发育是指（

）

A.卵→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→蛹→成虫

D.蛹→成虫12、两栖动物的发育特点是（

）

A.都在水中发育

B.都在陆地上发育

C.幼体水生，成体陆生

D.幼体陆生，成体水生13、生态系统中，生产者是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌14、细菌在自然界中主要的作用是（

）

A.分解有机物，促进物质循环

B.捕食其他生物

C.合成有机物

D.释放氧气15、下列属于细菌与人类有益关系的是（

）

A.引起食物中毒

B.导致伤口感染

C.用于制作酸奶

D.导致肺结核16、下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.大量引进外来物种

B.建立自然保护区

C.砍伐森林种植农作物

D.捕杀珍稀野生动物17、下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母有酒窝，子女也有酒窝

B.父母无酒窝，子女有酒窝

C.人体细胞内的染色体数量相同

D.人的身高与父母有关18、虾、蝴蝶等昆虫的发育属于（

）

A.不完全变态

B.完全变态

C.无性生殖

D.胎生19、下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.与病人共餐

C.多吃野生动物

D.不通风20、关于免疫，下列说法错误的是（

）

A.人体的免疫系统包括抗体、抗原

B.计划免疫可以有效预防传染病

C.抗原是指引起人体发生免疫反应的物质

D.人体的免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成二、填空题（每空1分，共20分）21、地球的自转方向是________，周期是________。

22、地图上的比例尺表示图上距离与________之间的关系。

23、我国主要的气候类型中，________气候主要分布在南方地区。

24、世界主要国家中，人口最多的国家是________，面积最大的国家是________。

25、真菌的主要结构是菌丝，其中进行营养吸收的是________。

26、人的体细胞中有________对染色体，其中一对与性别有关的是________。

27、细胞核中遗传信息的载体是________。

28、生物多样性包括________、________、________三个层次。

29、发酵技术中，利用的微生物主要是________或________。

30、生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图】读我国某区域等高线地形图，回答问题：

（1）图中A处的地形类型是________，B处的地形类型是________。

（2）如果乙地气温为20℃，那么甲地的气温可能是________。

（3）图中河流大致流向是________。32、【生物识图】下图是细菌的结构示意图，请回答：

（1）图中①是________，②是________，③是________。

（2）细菌的生殖方式是________，其结构中没有________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某校生物兴趣小组为了探究土壤湿度对种子萌发的影响，设计如下实验：

他们在四个相同的花盆中分别放入等量的土壤，分别设置以下条件：

A花盆：干土

B花盆：微湿土

C花盆：潮湿土

D花盆：水饱和土

并且播下等量的绿豆种子，在相同条件下培养，观察种子的萌发情况。

（1）该实验中的实验变量是________。

（2）设置A组的目的是________。

（3）预计哪种土壤中种子的萌发率最高？________。

（4）实验中需要在相同条件下进行培养，这说明________是影响种子萌发的因素。

（5）为提高实验的准确性，每组应至少使用________颗种子。34、【地理实验】某地某日气温变化记录如下表：

|时间|温度（℃）|

|——-|———–|

|0点|12|

|6点|15|

|12点|26|

|18点|22|（1）根据表中数据绘制一天的气温变化折线图。

（2）分析一天中气温变化的特点，并说明其原因。

（3）该地的日平均气温是________。

（4）这种气温变化规律对农业生产有何影响？________。

（5）写出一个适合该地区种植的作物类型：________。五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题：

“我国云南地处西南边陲，地处横断山脉南段，地形复杂，气候多样，生物资源极为丰富。这里有大量珍稀动物，如金丝猴、滇金丝猴、亚洲象等，也有丰富的植被，包括热带雨林和亚高山草甸等。为保护这些动植物及其栖息地，当地建立了多个自然保护区，包括西双版纳自然保护区、哀牢山自然保护区等。这些自然保护区不仅保护了丰富的动植物资源，也为当地居民提供了可持续发展的生态资源。”（1）云南地区的地形特征是________，气候特征是________。

（2）云南的生物资源丰富原因是________。

（3）建立自然保护区的主要目的是________。

（4）金丝猴与亚洲象之间的关系属于________（填“种内”或“种间”）关系。

（5）从材料可看出，保护生物多样性与人类发展之间的关系是________。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转使地球表面不同地区出现昼夜交替现象。答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例，等高线不是地图的三要素。答案：C

解析：等高线越密集，表示坡度越陡。答案：A

解析：亚洲是世界上面积最大的大洲。答案：C

解析：极地气候地区降水最少。答案：C

解析：我国领土的最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江交汇处。答案：C

解析：我国地形复杂多样，山区面积广大，是其地形特征。答案：C

解析：青藏地区的主要自然特征是高寒。答案：C

解析：基因通过指导蛋白质合成控制生物性状。答案：A

解析：人的体细胞中有23对染色体，其中一对是性染色体。答案：C

解析：人体细胞中的染色体数量相同，这对遗传规律的理解是正确的。答案：B

解析：昆虫的完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫。答案：A

解析：植物是生产者，能进行光合作用，制造有机物。答案：A

解析：细菌在自然界中主要作用是分解有机物，起到物质循环的作用。答案：C

解析：制作酸奶利用的是乳酸菌等细菌，属于有益关系。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。答案：B

解析：父母无酒窝，子女有酒窝，说明性状的遗传具有不确定性。答案：B

解析：蝴蝶、虾的发育属于完全变态发育。答案：A

解析：接种疫苗是预防传染病的重要措施。答案：D

解析：人体的免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成，与题干不符。二、填空题答案：自西向东；一天

解析：自转方向是自西向东，周期为一天。答案：实际距离

解析：比例尺是图上距离与实际距离的比。答案：亚热带季风

解析：南方地区主要受亚热带季风气候影响。答案：中国；俄罗斯

解析：中国是人口最多的国家，俄罗斯是面积最大的国家。答案：菌丝

解析：真菌营养吸收主要依靠菌丝。答案：23；性染色体

解析：人体体细胞中有23对染色体，其中一对为性染色体。答案：DNA

解析：细胞核中遗传信息的载体是DNA。答案：物种多样性；基因多样性；生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层次。答案：酵母菌；乳酸菌

解析：发酵技术和现代生物技术中，常用的微生物多种多样。答案：分解者

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者三个部分。三、识图作答题答案：

（1）山地；盆地

（2）16℃

（3）自西向东

解析：根据等高线特征判断地形类型，气温受海拔影响，河流流向可通过等高线分布判断。答案：

（1）细胞壁；细胞膜；细胞质

（2）分裂生殖；细胞核

解析：细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，没有细胞膜、细胞质，其结构包含基本的细胞壁、细胞膜和细胞质。四、实验探究题答案：

（1）土壤湿度

（2）形成对照

（3）C组

（4）非生物因素

（5）30颗

解析：实验变量是土壤湿度，A组作为对照组，各组使用足够多的种子以提高数据可靠性。答案：

（1）绘制折线图（可略）

（2