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文档简介

2025年四川省泸州市初二地理生物会考考试真题及答案一、选择题(每题2分,共50分)地球自转的周期是(

A.1年B.1个月C.1天D.1小时

答案:C

解析:地球自转一周的时间为1天,导致昼夜交替现象。在地图上,表示地理事物的符号称为(

A.图例B.注记C.比例尺D.方向

答案:A

解析:图例是地图上用来表示地理事物的符号和标记。下列属于等高线地形图上表示山脊的特征是(

A.高于周围区域的闭合曲线

B.等高线向海拔低处凸出

C.等高线向海拔高处凸出

D.等高线重合

答案:B

解析:在等高线地形图中,山脊线是等高线向海拔低处凸出的部分。世界最大的岛屿是(

A.加里曼丹岛B.格陵兰岛C.马达加斯加岛D.大不列颠岛

答案:B

解析:格陵兰岛是世界最大的岛屿,位于北美洲东北部。气候类型中,热带雨林气候的特征是(

A.全年高温多雨B.夏热冬冷,降水分明

C.冬冷夏热,降水少D.全年温和湿润

答案:A

解析:热带雨林气候终年高温多雨,植被茂密。我国地势第二级阶梯的主要地形是(

A.山地和高原B.盆地和丘陵

C.平原和盆地D.高原和平原

答案:B

解析:第二级阶梯包括四川盆地、黄土高原等,以盆地和丘陵为主。长江、黄河的共同流经的省级行政区是(

A.四川省B.江苏省C.浙江省D.陕西省

答案:A

解析:长江和黄河都流经四川省。我国人口分布最密集的地区是(

A.西北地区B.青藏地区C.华北地区D.珠江三角洲

答案:D

解析:珠江三角洲地域狭小,但人口密集,属于我国人口最稠密的地区之一。病毒的结构特点是(

A.有细胞结构B.无细胞结构

C.有细胞核D.有细胞膜

答案:B

解析:病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。下列属于生物多样性的层次的是(

A.基因多样性B.物种多样性

C.生态系统多样性D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列属于学习行为的是(

A.蜜蜂采蜜B.蚂蚁搬家C.猫捕鼠D.狗听到铃声分泌唾液

答案:D

解析:狗听到铃声分泌唾液是通过后天训练获得的学习行为。动物在自然界中的作用不包括(

A.维持生态平衡B.促进物质循环

C.帮助植物传粉D.保持空气中的氧气含量

答案:D

解析:动物对生态系统的影响包括维持生态平衡、促进物质循环和传粉,但维持空气中的氧气含量是植物光合作用的作用。细菌和真菌的生殖方式主要是(

A.有性生殖B.孢子生殖

C.分裂生殖D.无性生殖

答案:D

解析:细菌通过分裂生殖,真菌通过孢子生殖,都属于无性生殖。下列属于遗传现象的是(

A.吸烟导致肺癌B.人类的皮肤颜色C.激光治疗后患近视D.用眼过度导致近视

答案:B

解析:遗传现象是生物体通过生殖将特征传递给后代,皮肤颜色具有遗传性。以下关于基因的说法,正确的是(

A.基因是染色体上的一段DNA

B.基因是细胞中的一种结构

C.基因决定生物的性状

D.以上都对

答案:D

解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物的性状,并位于染色体上。下列不属于人类健康生活方式的是(

A.合理膳食B.积极锻炼C.长期熬夜D.保持良好心态

答案:C

解析:长期熬夜不利于健康,属于不良生活习惯。传染病的主要传播途径不包括(

A.空气传播B.水传播C.虫媒传播D.食物传播

答案:D

解析:传染病的传播途径包括空气、水、虫媒等,食物传播属于部分病原体的传播方式。血液中起防御和保护作用的细胞是(

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

答案:B

解析:白细胞在人体免疫系统中起到防御病原体的作用。基因的显性与隐性关系体现在(

A.控制相对性状的成对基因中,显性基因控制的性状表现

B.控制相对性状的成对基因中,隐性基因控制的性状表现

C.显性基因和隐性基因同时控制性状

D.以上都不对

答案:A

解析:显性基因在成对基因中控制性状的表现,隐性基因只有在纯合时才表现。下列属于昆虫完全变态发育的是(

A.蚊子B.蟋蟀C.蝉D.蝗虫

答案:A

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,昆虫如蚊子、蝴蝶、蜜蜂等属于此类。新疆的气候类型主要是(

A.热带雨林气候B.温带季风气候

C.温带大陆性气候D.高原山地气候

答案:C

解析:新疆地处内陆,远离海洋,降水少,属于温带大陆性气候。下列属于气候资源的是(

A.煤炭B.风能C.钢铁D.淡水

答案:B

解析:气候资源涉及气温、降水、风等自然因素,风能属于气候资源,其他为矿产或物质资源。下列属于真菌的是(

A.草履虫B.酵母菌C.水母D.疟原虫

答案:B

解析:酵母菌是真菌,草履虫为原生生物,水母为腔肠动物,疟原虫为原生生物。下列不属于生态系统的是(

A.森林B.湖泊C.草原D.沙漠

答案:A

解析:森林是生态系统,而问题中选项“不属于生态系统”的题意不符,故以上都属于。下列动物中,属于哺乳动物的是(

A.鸟类B.鱼类C.青蛙D.狗

答案:D

解析:哺乳动物具有体表有毛、胎生、用肺呼吸、体温恒定等特征,狗是哺乳动物。下列关于等高线的说法,正确的是(

A.等高线密集表示地势起伏小

B.等高线稀疏表示地势高

C.等高线向海拔高处凸出表示山脊

D.等高线向海拔低处凸出表示山谷

答案:D

解析:等高线向低处凸出表示山谷,向高处凸出表示山脊,等高线密集表示地势起伏大,稀疏表示起伏小。下列不属于我国主要地理区域的是(

A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.东北地区

答案:D

解析:我国地理区域通常分为北方、南方、西北、青藏地区,不含东北地区。下列关于分类等级的表述正确的是(

A.门>纲>目>科>属>种

B.纲>门>目>科>属>种

C.种>属>科>目>纲>门

D.种>门>纲>目>科>属

答案:A

解析:生物分类等级由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。下列属于生态系统的是(

A.一台电视机B.一个池塘

C.森林里的动物D.森林里的植物

答案:B

解析:生态系统包括生物和非生物部分,一个池塘包含生物和环境,属于生态系统。下列关于显性性状的描述,正确的是(

A.只有显性基因表现的性状

B.显性和隐性基因同时表现的性状

C.在杂合状态下表现的性状

D.在纯合状态下表现的性状

答案:C

解析:显性性状在显性基因与隐性基因杂合时表现,如Aa个体表现出显性性状。下列关于生物与环境之间关系的描述,正确的是(

A.生物能改变环境,但环境不能改变生物

B.环境对生物没有影响

C.生物适应环境,同时影响环境

D.生物只被动适应环境

答案:C

解析:生物能适应环境并影响环境,二者是相互作用的关系。下列属于变异现象的是(

A.长颈鹿的脖子变长B.鸡的羽毛颜色不同

C.玉米的高秆与矮秆D.以上都属于

答案:D

解析:变异包括遗传变异和不遗传变异,以上均属于变异。下列不属于有性生殖的是(

A.种子繁殖B.花粉传播

C.竹笋长成竹子D.玉米开花结果

答案:C

解析:竹笋长成竹子是无性生殖,而种子繁殖、花粉传播和开花结果属于有性生殖。下列关于昆虫生殖方式的描述,正确的是(

A.蝗虫属完全变态发育

B.家蚕属不完全变态发育

C.蜜蜂的幼虫发育为蛹

D.蝉是完全变态发育

答案:C

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,蜜蜂属于完全变态;蝗虫和蝉属于不完全变态。下列不是遗传现象的是(

A.儿子与父亲同为双眼皮

B.医生的子女容易成为医生

C.儿子与父亲同为色盲

D.狗的后代能听懂指令

答案:D

解析:听懂指令是学习行为,非遗传,而双眼皮、色盲是遗传性状。下列关于生命起源的假设,正确的是(

A.宇宙生命论B.化学进化论

C.神创论D.以上都对

答案:B

解析:化学进化论是目前科学界接受的生命起源假说,认为生命是从原始地球环境中的化学物质演变而来。下列关于细菌的描述,错误的是(

A.有细胞壁B.能繁殖

C.具有叶绿体D.个体微小

答案:C

解析:细菌没有叶绿体,是原核生物,不进行光合作用。下列不属于哺乳动物的是(

A.鲸鱼B.鸵鸟C.大象D.猎豹

答案:B

解析:鸵鸟是鸟类,不属于哺乳动物,鲸鱼、大象和猎豹属于哺乳动物。下列属于生态系统中的生产者的是(

A.兔子B.蘑菇C.松树D.真菌

答案:C

解析:生产者是指能进行光合作用的生物,如绿色植物,松树为生产者,蘑菇和真菌为分解者。下列关于人类免疫系统的描述,错误的是(

A.淋巴细胞是免疫细胞

B.抗体是由淋巴细胞产生的

C.计划免疫能有效预防传染病

D.免疫是身体对病原体的防御功能

答案:B

解析:抗体是由浆细胞(由B淋巴细胞分化而来)产生的,不是所有淋巴细胞都能产生抗体。下列关于生态平衡的措施,正确的是(

A.捕杀所有害虫B.合理利用自然资源

C.大量引进外来物种D.无节制捕鱼

答案:B

解析:保持生态平衡需要合理利用资源、保护物种,不能过度捕杀或引进物种。下列关于基因的描述,正确的是(

A.基因是DNA上的片段

B.基因决定生物的性状

C.人类基因组含有约2万个基因

D.以上都对

答案:D

解析:基因是DNA上的遗传物质片段,决定生物性状,人类基因组约有2万个基因。下列动物中,属于节肢动物的是(

A.小肠B.鲤鱼C.蜜蜂D.猫

答案:C

解析:节肢动物包括昆虫、蛛形纲、多足纲等,蜜蜂是昆虫,属于节肢动物。下列关于传染病预防措施的描述,正确的是(

A.控制传染源是预防措施之一

B.切断传播途径是预防措施之一

C.保护易感人群是预防措施之一

D.以上都对

答案:D

解析:传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列关于有性生殖的描述,错误的是(

A.有性生殖能产生新的基因组合

B.有性生殖是生物繁殖的主要方式

C.有性生殖后代与亲代基因相同

D.有性生殖包括卵细胞与精子结合

答案:C

解析:有性生殖产生的后代具有亲代的基因组合,但会因基因重组产生变异,与亲代基因不完全相同。下列关于基因的显性和隐性关系的描述,正确的是(

A.显性性状只在显性基因影响时表现

B.隐性性状只有在显性基因存在时表现

C.隐性性状在纯合情况下表现

D.显性基因与隐性基因同时存在时隐性基因控制性状

答案:C

解析:隐性性状只有在纯合隐性(如aa)时才表现出来。下列属于生物多样性的价值的是(

A.科研价值B.经济价值

C.美学价值D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性具有科研、经济、美学、生态等多方面的价值。人的性别由(

)决定

A.染色体B.基因C.性别细胞D.以上都对

答案:A

解析:人的性别由性染色体决定,女性为XX,男性为XY。下列关于真菌的描述,正确的是(

A.有细胞结构B.无叶绿体

C.能进行光合作用D.个体很大

答案:A

解析:真菌属于真核生物,具有细胞结构,但没有叶绿体,无法进行光合作用。下列关于动物运动方式的描述,正确的是(

A.企鹅用翅膀游泳B.乌龟爬行C.海马游泳D.以上都对

答案:B

解析:乌龟用四肢爬行,企鹅用脚划水,海马用尾鳍游泳,因此只有B符合。二、填空题(每空1分,共20分)地图的基本要素包括______、______和______。

答案:方向、比例尺、图例

解析:地图的三大要素是方向、比例尺和图例。真菌与细菌相比,真菌没有______结构。

答案:细胞壁

解析:细菌具有细胞壁,而真菌没有。我国主要的地形区中,______是地势第一阶梯。

答案:青藏高原

解析:青藏高原位于我国第一阶梯。动物在自然界的生态作用包括______、______和______。

答案:维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉

解析:动物对生态系统有重要影响。下列动物中,属于______的是蜜蜂,属于______的是蝗虫。

答案:昆虫、昆虫

解析:蜜蜂、蝗虫都属于昆虫纲。基因的传递方式是通过______进行的。

答案:生殖

解析:基因在亲子之间通过生殖活动传递。基因控制的性状有______性和______性之分。

答案:显、隐

解析:基因具有显性和隐性之分。基因突变会导致______。

答案:变异

解析:基因突变属于遗传变异的一种方式。制作临时装片时,滴加碘液的目的是______。

答案:染色

解析:碘液用于染色,使细胞结构更清晰。目前我国的生物多样性保护策略是______、______、______。

答案:建立自然保护区、保护濒危物种、控制外来物种入侵

解析:这三个措施是保护生物多样性的主要手段。四季更替是由于地球______造成的。

答案:公转

解析:地球公转导致四季变化。气候类型中,______气候主要分布在南北纬30°—40°之间的大陆内部。

答案:温带大陆性

解析:温带大陆性气候干燥,主要分布于内陆地区。人类的性别遗传是通过______染色体实现的。

答案:性

解析:性别由性染色体(X或Y)决定。下列属于完全变态发育的是______,不完全变态发育的是______。

答案:家蚕、蝗虫

解析:家蚕有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态;蝗虫没有蛹阶段,属于不完全变态。基因在细胞中位于______上。

答案:染色体

解析:染色体是基因的主要载体。三、识图作答题(每题5分,共10分)根据“中国地形分布图”,回答下列问题:

(1)图中四川盆地属于______级阶梯。

(2)图中D表示的地形区是______。

答案:

(1)第二

(2)黄土高原

解析:四川盆地位于第二级阶梯;黄土高原在图中表示为D区域。根据“基因显隐关系图”回答问题:

(1)一对夫妇生出一个患病孩子,父母的基因型可能是______。

(2)隐性性状的出现通常是由于______。

答案:

(1)Aa×Aa

(2)双方均携带隐性基因

解析:隐性性状在父母均为杂合(Aa)时才可能在子代中表现。四、实验探究题(每题10分,共20分)为了探究温度对绿豆种子萌发的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验:

实验材料:绿豆种子若干、三个培养皿、不同温度的水若干

实验步骤:

①将绿豆种子平均分为三组,分别放置在三个培养皿中。

②第一组加40℃热水,第二组加25℃温水,第三组加常温水。

③每天观察并记录萌发情况。

(1)实验的变量是______。

(2)这样的设计是否存在缺陷?说明理由。

(3)如果实验结果发现25℃组萌发率最高,说明______。

(4)请提出一个改进实验的建议。

(5)该实验的目的是研究______。

答案:

(1)温度

(2)存在缺陷,未控制水分与光照等其他变量

(3)最适宜温度是25℃

(4)应控制其他变量保持一致,如光照、水分、空气湿度等

(5)温度对种子萌发的影响

解析:科学实验应控制单一变量,分析温度对种子萌发的影响。为了研究草履虫的运动与应激性,请根据以下实验过程回答问题:

(1)草履虫的运动方式是______。

(2)草履虫对外界刺激作出反应的现象称为______。

(3)加入棉花纤维的目的是______。

(4)该实验是否能说明草履虫具有应激性?为什么?

(5)实验中不可取的做法是______。

答案:

(1)旋转运动

(2)应激性

(3)限制其运动,便于观察

(4)是,如草履虫避开盐粒

(5)不加入棉花纤维

解析:棉花纤维能限制草履虫运动,有利于观察其反应,实验中应尽量保持条件一致。五、材料分析题(10分)材料:某地最近发生了一场严重的传染病,该病由一种细菌引起,传播途径主要是空气和飞沫。

(1)该病属于______传染病。

(2)预防该病最有效的手段是______。

(3)该病的病原体是______。

(4)该病的传播途径包括______。

(5)治疗患者常用的抗生素是______。

答案:

(1)呼吸道

(2)接种疫苗

(3)细菌

(4)空气和飞沫

(5)青霉素

解析:传染病预防措施包括免疫、切断传播途径、卫生习惯等;抗生素常用于细菌感染的治疗。答案及解析一、选择题C

解析:地球自转导致昼夜交替,公转导致昼夜长短变化和四季更替。C

解析:第二阶梯包括四川盆地、黄土高原等。B

解析:等高线向低处凸出表示山谷。B

解析:格陵兰岛是世界最大岛屿。A

解析:热带雨林气候全年高温多雨。B

解析:四川盆地位于第二阶梯。A

解析:长江、黄河都流经四川省。D

解析:人口最密集在珠江三角洲。B

解析:病毒无细胞结构。D

解析:生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次。D

解析:学习行为是后天获得的行为。D

解析:动物对空气氧气含量无直接作用。D

解析:病毒无细胞结构,但具有遗传物质。D

解析:以上都属于生物多样性。C

解析:等高线向高处凸出表示山脊。D

解析:东北不属于主要地理区域。A

解析:基因是DNA上的一部分。B

解析:鸵鸟是鸟类,属哺乳动物以外。C

解析:松树属于生产者。B

解析:抗体由浆细胞产生,不是所有

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