2025年江苏省镇江市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年江苏省镇江市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蚯蚓走迷宫

B.老鼠走迷宫

C.蜜蜂采蜜

D.猫捉老鼠2、下列哪种动物属于恒温动物

A.鲨鱼

B.蛇

C.企鹅

D.蚂蚁3、生态系统中，细菌和真菌主要作为

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.都不是4、下列哪项不属于细菌和真菌在自然界中的作用

A.分解动植物遗体

B.引起动植物疾病

C.促进自然界的物质循环

D.制造有机物5、抗生素对下列哪种疾病无效

A.细菌性肺炎

B.病毒性感冒

C.淋巴结炎

D.真菌感染6、分类等级中，最大的分类单位是

A.界

B.门

C.纲

D.科7、下列哪项不属于生物多样性的内容

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.行为多样性8、下列哪种生殖方式属于无性生殖

A.被子植物依靠种子繁殖

B.马铃薯用块茎繁殖

C.鸡卵发育成小鸡

D.桃花依靠花粉传播完成受精9、昆虫的发育过程中，经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式称为

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.半变态发育

D.无变态发育10、下列关于基因的叙述，正确的是

A.基因在体细胞中成对存在

B.基因是染色体上的任意一段

C.基因决定了生物的性状

D.基因是DNA的全部11、人类的性别由下列哪对染色体决定

A.常染色体

B.性染色体

C.任意染色体

D.染色体的组合12、生物的变异分为可遗传和不可遗传两种，下列变异属于可遗传的是

A.长期在阳光下暴晒导致皮肤变黑

B.水稻因水肥充足而穗大粒多

C.人体细胞中发生基因突变

D.由于环境污染导致的变异13、下列关于传染病的预防措施，不属于控制传染源的是

A.消灭病原体

B.隔离患者

C.接种疫苗

D.消灭传播媒介14、下列属于计划免疫的是

A.服用驱虫药

B.为儿童接种乙肝疫苗

C.服用维生素C

D.保持环境卫生15、下列不属于生态系统的组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.光照16、关于地球自转的地理意义，下列说法正确的是

A.导致地球形成昼夜

B.导致季节变化

C.使赤道地区昼夜等长

D.导致太阳直射点的移动17、在地图上，表示地形高低起伏的是

A.比例尺

B.图例

C.等高线

D.方向18、下列地区中，气候湿润、植被茂密的是

A.青藏地区

B.西北地区

C.南方地区

D.北方地区19、世界最大的岛屿是

A.格陵兰岛

B.马达加斯加岛

C.台湾岛

D.加里曼丹岛20、下列不属于中国地理区域的是

A.南方地区

B.西北地区

C.热带地区

D.青藏地区二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理】地图的三要素是比例尺、方向和__________。22、【地理】等高线密集表示地形__________。23、【地理】我国东部地区的气候类型主要是__________。24、【地理】我国地势最高的地区是__________。25、【地理】地球公转导致__________现象。26、【生物】人体细胞中有__________对染色体。27、【生物】生物的变异可分为__________变异和__________变异。28、【生物】遇到危险时，人类的__________系统会做出反应，如心跳加快。29、【生物】真菌的繁殖方式主要是__________。30、【生物】人类的性别遗传与__________染色体有关，其中__________性染色体决定性别。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【识图】观察右图，回答以下问题：（1）图中表示的是__________系统。（填“消化”、“呼吸”、“循环”或“泌尿”）（2）写出图中①、②、③分别表示的器官名称：①__________，②__________，③__________。32、【识图】右图是某湖泊的等高线地形图，请根据图中信息回答：（1）图中A处地形是__________（填“山地”、“盆地”、“丘陵”或“平原”）。（2）乙地位于甲地的__________方向（填“西北”、“东北”、“东南”或“西南”）。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【实验】某同学探究“植物的光合作用是否需要光”，设计了如下实验：他取两株长势相同的绿萝，分别放入两个密闭的玻璃瓶中，编号为甲和乙。甲瓶装有清水，乙瓶装有清水和少量碳酸氢钠（提供二氧化碳）。然后将甲瓶放在黑暗环境中，乙瓶放在光照环境中，72小时后打开瓶盖，观察叶片是否变黄。（1）该实验中的变量是__________。（2）该实验设计是否存在漏洞？请说明。

答：________________________________________________________________________。（3）根据实验设计，可以得出结论：______________________________________________________。34、【实验】某同学观察昆虫的发育过程，发现一只昆虫在发育过程中经历了卵→幼虫→蛹→成虫的变化。（1）该昆虫的发育方式属于__________。（2）请简述这种发育方式对昆虫适应环境的意义。

答：________________________________________________________________________。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】阅读下列材料，回答问题：材料：某地为保护生态，禁止捕猎野生动物，同时加强对森林的管理和植被恢复，经过几年努力，当地生态环境明显改善，野生动物种类和数量显著增加。（1）该地采取的措施体现了保护生物多样性的哪一原则？（2分）

答：__________________________________________________________。（2）禁止捕猎能有效保护生态系统，其原理是什么？（3分）

答：__________________________________________________________。（3）恢复植被对环境有何积极影响？（5分）

答：__________________________________________________________。答案及解析一、选择题答案：C

解析：蜜蜂采蜜是动物的本能行为，属于先天性行为。答案：C

解析：企鹅属于鸟类，为恒温动物。鲨鱼、蛇属于变温动物，蚂蚁属于节肢动物，也是变温动物。答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，分解动植物遗体，促进物质循环。答案：D

解析：微生物不能进行光合作用，不能制造有机物。答案：B

解析：病毒性感冒不能用抗生素治疗，抗生素只能对细菌性感染有效。答案：A

解析：生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。答案：B

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖。答案：A

解析：卵、幼虫、蛹、成虫属于完全变态发育。答案：C

解析：基因决定了生物的性状，是遗传物质的基本单位。答案：B

解析：人体的性别由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。答案：C

解析：基因突变属于可遗传变异，而皮肤变黑和水肥导致的变异属于不可遗传变异。答案：C

解析：控制传染源包括隔离患者、消灭病原体等；接种疫苗属于保护易感人群。答案：B

解析：接种类疫苗是计划免疫的一种方式。答案：D

解析：光照属于非生物因素，不是生态系统成分。答案：A

解析：地球自转导致昼夜交替现象，公转导致季节变化。答案：C

解析：等高线是表示地形高低起伏的地图要素。答案：C

解析：中国东部地区主要受季风影响，气候湿润、植被丰富。答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿。答案：C

解析：中国地理区域包括北方、南方、西北、青藏，不包括热带区域（热带区域属于自然地理带的划分）。二、综合填空题与读图分析题答案：图例

解析：地图的三要素包括比例尺、方向、图例。答案：陡峭

解析：等高线密集表示地形坡度大、地势起伏剧烈。答案：季风气候

解析：中国东部为季风气候，降水充足、气候湿润。答案：青藏地区

解析：青藏地区地势最高，平均海拔在4000米以上。答案：季节变化

解析：地球公转导致太阳直射点的变化，进而造成季节的更替。答案：23

解析：人类体细胞中有23对染色体。答案：可遗传、不可遗传

解析：生物变异分为可遗传变异和不可遗传变异。答案：神经

解析：神经系统的反应包括心跳加快、肌肉收缩等。答案：孢子生殖

解析：真菌通过孢子进行繁殖。答案：性、XY（或XX）

解析：性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。三、识图作答题答案：

（1）呼吸

（2）①鼻腔②气管③肺

解析：图中显示的是呼吸系统的主要器官，包括鼻腔、气管和肺。答案：

（1）盆地

（2）东北

解析：图中等高线向中心凸出表示盆地，乙地相对于甲地处于东北方向。四、实验探究题答案：

（1）光照

（2）存在漏洞。实验未控制温度等其他环境因素，可能干扰光合作用效果。

（3）光合作用需要光，光照是光合作用的必要条件。

解析：该实验设计未考虑其他变量如温度对实验结果的影响，缺乏对照组的单一变量控制。答案：

（1）完全变态

（2）完全变态发育个体的幼虫和成虫形态差异较大，能适应不同阶段的生态环境，提高生存能力。

解析：完全变态发育是昆虫一种适应性强