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文档简介
特殊教育感觉统合训练师考试试卷及答案填空题(共10题,每题1分)1.感觉统合理论由美国心理学家______提出。2.感觉统合核心三大系统:前庭觉、本体觉、______。3.儿童感统评估常用工具“感觉统合发展评定量表”由______教授编制。4.前庭觉感受器位于______。5.触觉防御过强儿童常害怕______接触。6.平衡木主要训练______功能。7.本体觉负责身体______与协调。8.感统训练核心是______活动促进整合。9.本体觉不足儿童表现为______。10.触觉训练常用器材:橡皮泥、______。单项选择题(共10题,每题2分)1.前庭觉训练器材是?A.积木B.平衡木C.串珠D.蜡笔2.触觉防御过强儿童的行为是?A.爱拥抱陌生人B.怕理发C.主动玩沙池D.穿粗糙衣3.感统训练最佳年龄?A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12+岁4.本体觉不负责?A.位置感知B.动作协调C.听觉辨别D.力量控制5.触觉训练活动是?A.荡秋千B.拍球C.玩橡皮泥D.走平衡木6.前庭觉失调表现是?A.阅读跳行B.怕黑C.挑食D.不会系鞋带7.感统训练原则不包括?A.个体化B.强迫性C.趣味性D.循序渐进8.感统评估工具是?A.韦氏量表B.感统发展评定量表C.MMPID.瑞文推理9.本体觉不足儿童常?A.动作笨拙B.怕水C.听觉过敏D.语言迟缓10.“刷肤”针对?A.触觉迟钝B.触觉防御C.前庭失调D.本体不足多项选择题(共10题,每题2分)1.感统包含的感觉系统?A.前庭觉B.本体觉C.触觉D.视觉E.听觉2.前庭失调表现?A.平衡差B.阅读跳行C.怕旋转D.动作笨拙E.挑食3.触觉训练器材?A.橡皮泥B.刷具C.沙池D.跳床E.平衡木4.感统训练目标?A.改善感觉处理B.提升运动协调C.促进学习D.增强社交E.提高语言5.本体觉训练活动?A.拍球B.跳绳C.负重行走D.荡秋千E.串珠6.感统障碍影响?A.学习困难B.情绪问题C.社交障碍D.运动迟缓E.听力障碍7.感统评估方法?A.观察法B.量表评估C.访谈法D.实验室测试E.智力测验8.触觉防御干预?A.轻柔触摸B.逐步接触新材质C.强迫接触D.正向强化E.避免所有触摸9.前庭觉训练活动?A.荡秋千B.旋转木马C.走平衡木D.拍球E.玩积木10.感统训练注意事项?A.个体化B.安全第一C.及时反馈D.强迫训练E.忽略儿童反应判断题(共10题,每题2分)1.感统障碍只影响运动,不影响学习。()2.前庭觉感受器在内耳。()3.触觉防御过强儿童喜欢玩沙池。()4.感统训练最佳年龄3-6岁。()5.本体觉不足儿童动作笨拙。()6.感统训练无需考虑儿童兴趣。()7.平衡木训练本体觉。()8.触觉迟钝需加强刺激。()9.感统障碍不可逆。()10.家庭训练是感统重要部分。()简答题(共4题,每题5分)1.简述感统训练基本原则。2.简述前庭觉失调常见表现。3.简述触觉防御过强儿童家庭干预方法。4.简述感统训练主要目标。讨论题(共2题,每题5分)1.如何结合学校与家庭开展感统训练?2.设计本体觉不足儿童15分钟课堂训练方案。---答案部分填空题答案1.奥蒂斯·莱斯利(Ayres)2.触觉3.陈帼眉4.内耳5.陌生触摸/粗糙材质6.前庭觉7.位置感知8.游戏化9.动作笨拙10.刷具/沙池单项选择题答案1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.A10.B多项选择题答案1.ABCDE2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABD9.ABC10.ABC判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√简答题答案1.感统训练基本原则:①个体化(依儿童能力/兴趣设计);②趣味性(游戏化避免枯燥);③循序渐进(难度/量逐步提升);④强化(及时正向反馈);⑤安全(选安全器材,避免受伤)。2.前庭觉失调表现:①平衡差(易摔倒、不敢走平衡木);②空间感知障碍(阅读跳行、写字出格);③动作协调差(系鞋带困难);④情绪问题(怕旋转、烦躁);⑤学习困难(数学/阅读障碍)。3.触觉防御家庭干预:①轻柔刺激(软布擦手臂,1-2分钟逐步延长);②食物尝试(从泥状到固体,不强迫);③游戏陪同(沙池/橡皮泥,少量接触);④穿衣训练(选柔软衣,逐步换材质);⑤正向强化(完成任务表扬)。4.感统训练目标:①改善感觉整合(有效处理前庭/本体/触觉信息);②提升运动协调(减少笨拙/平衡差);③促进学习(改善阅读跳行/注意力);④增强社交(减少退缩/情绪问题);⑤提升自理(系鞋带/穿衣更顺畅)。讨论题答案1.家校结合方法:①学校:特教老师制定计划,课堂融入前庭(平衡木)、本体(拍球)活动(每周2-3次);②家庭:家长学基础方法,每天15-20分钟(负重走、跳绳),记录表现;③沟通:每周1次反馈进展,调整方案;④资源:学校提供器材清单,家庭购置简易器材;⑤强化一致:家校用相同正向反馈(表扬/贴纸)。2.本体觉课堂方案(15分钟):①热身(3分钟):原地踏步+手臂摆动;②核心训练(
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