2026学年建德市数学三年级第二学期期末试题（含答案）

2026学年建德市数学三年级第二学期期末试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．填一填．4吨＝_____千克9000克＝_____千克7000克＝_____千克2．填上合适的单位名称．①一支铅笔长1_____．②张倩体重55_____．③李琴身高170_____．④卧室地面长7_____．3．△÷□＝20……5，□最小是（_______），这时应该是（_______）。4．一个边长是6厘米的正方形，周长是（________）厘米；如果一个长是8厘米的长方形，周长与这个正方形的周长相等，那么长方形的宽是（________）厘米。5．在没有括号的混合运算算式里，既有减法又有乘法，应先算（________），再算（________）；在有括号的算式里应先算（____________），再算（____________）。6．60秒＝_____分5吨＝_____千克1分30秒＝_____秒1米﹣2分米＝_____分米．7．乐乐从2:05开始看动画片《名侦探柯南》，到2:50关电视，他一共看了（_____）分钟的动画片．8．一个正方形的周长减少12厘米，它的各个边长就会减少（________）厘米；一个长方形的长增加6厘米，宽增加4厘米，周长增加（________）厘米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）2．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）3．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些．（______）4．除数缩小到原来的，被除数不变，商也随着缩小到原来的。（________）5．一个两位数除以8，商是7，余数是9，这个数是1．_____6．读300.09这个小数时，三个零都要读出来．（____）7．小强是2018年2月29日出生的。（_____）8．一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（________）9．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）10．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面说法正确的是（

）。A．把一个正方形分成4份，每份是它的。B．两个数相乘的积一定比这两个数大。C．小强垒球扔了16毫米。D．三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数。2．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．A．相等 B．大于 C．小于3．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班栽，平均每个班栽多少棵？正确列式为（）．A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷54．10个0的和与20个0的和相比,()。A．10个0的和大 B．20个0的和大 C．一样大 D．结果不确定5．下面说法错误的是（）．A．长方形、正方形都是四边形 B．四边形对边都相等C．四边形有4个角，4条直的边 D．长方形、正方形有4个直角四、快乐填空。1．火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是_____，车轮的运动是_____．（填“平移”或“旋转”）2．500米+500米=（______）千米

8000千克=（______）吨

3分=（______）秒3．在括号里填上恰当的单位。一袋食用盐重500（______）。一把尺子厚约3（______）。一头猎豹重80（______），每小时跑100（______）。北京到上海乘火车要8（_____），火车每小时行驶376（______）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。52×7（________）3503×916（________）920×3500克（________）5千克5．图中阴影部分占4吨的，是_____吨．6．结合生活实际，提出一个已知单价和数量，求总价的问题：_____．7．盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到_____棋的可能性大．8．一根木料截成5段需要16秒，照这样，截成8段需要（_______）秒。9．用分数表示每个图形里的涂色部分，并填一填。（）是（）个（）（）10．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长与宽的和是16厘米，正方形的边长是()厘米。五、操作题1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．乐乐买了1本字典和一个文具盒，付给售货员50元，应找回多少元？2．图书馆原来有847本书，这星期借出去349本，又还回来121本，现在图书馆有几本书？3．一个长方形的周长是正方形的2倍，正方形的边长与长方形的宽都是4厘米，长方形的长是多少厘米？4．小明的钱买3元一根的跳绳，正好可以买12根。用这些钱买4元一根的跳绳，可以买几根？5．科技园内上午有游客724人，中午有351人离开，下午又来了456人，这时园内有游客多少人？6．一个边长为400的正方形操场，郭老师每天绕着它跑5圈，她一天跑多少米？合多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。1、400097【解析】略2、分米千克厘米米【详解】略3、6125【详解】略4、244【分析】根据正方形的特征：四条边都相等，正方形的周长＝边长×4；正方形的周长＝长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。【详解】6×4＝24（厘米）24÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。5、乘减括号里括号外【解析】略6、15000908【解析】略7、45【详解】略8、320【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，周长减少12厘米，边长减少（12÷4）厘米；长方形的长与宽都增加，周长也增加，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2,；据此解答。【详解】12÷4＝3（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】本题考查正方形与长方形的特征，关键掌握长方形的周长计算公式。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。2、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。3、╳【详解】略4、×【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商也乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商也除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。【详解】根据分析可知，除数缩小到原来的，被除数不变，商就扩大到原来的2倍，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。5、√【解析】求被除数，根据：被除数＝商×除数+余数，据此判断．7×8+9＝56+9＝1答：这个数是1．原题说法正确．故答案为：√．6、×【详解】300.09读作：三百点零九，所以只读一个0，所以本题说法错误；故答案为×．7、×【解析】略8、×【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。如200×5，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。故答案为：×【点睛】掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。9、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。10、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】知道分数的意义，明确积与两个因数的关系，掌握长度单位的使用。【详解】答案A：应该是把一个正方形平均分成4份，每份是它的；答案B：两个数相乘的积不一定比这两个数大，比如0×2=0；答案C：小强垒球扔了不可能是16毫米，应该更远一些；故答案为：D。2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略四、快乐填空。1、平移旋转【详解】根据平移的意义，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动．根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；由平移与旋转定义可知，火车在笔直的铁轨上行驶，车厢的运动是平移，车轮的运动是旋转．故答案为：平移、旋转．【点晴】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用．2、18180【详解】略3、克毫米千克千米小时千米【详解】略4、＞＜＜【分析】先算出括号两边算式的得数，再比较；1千克＝1000克，由此解答。【详解】52×7＝364，52×7（＞）350；3×916＝2748，920×3＝2760，3×916（＜）920×3；5千克＝5000克，500克（＜）5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算，掌握方法是解题的关键。5、1.1【详解】如图图中阴影部分占4吨的，是4×＝1.1（吨）．故答案：，1.1．6、一件卫衣300元，现买5件，一共需多少钱？【详解】略7、白【分析】先用“10+2”求出棋子的总数，进而根据可能性的计算方法，分别求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性，再进行比较即可；或直接根据每种棋子的数量的多少就可进行比较．【详解】10+2=12（粒），白棋：10÷12=，黑棋：2÷12=，因为＞，所以摸到白棋的可能性大；故答案为白．8、28【详解】略9、，5，6；；【分析】把一个物体或图形平均分成若干份，取了其中的几份，就用几分之几表示。被平均分成多少份的就是分母，表示这样多少份就是分子，据此解答。【详解】图一把长方形平均分成6份，阴影部分占其中的5份，用分数表示为是5个；图二通过旋转把两块阴影部分组合在一起，把整个大圆平均分成4份，阴影部分占其中的1份，用分数表示为；图三阴影部分是三角形，它的面积正好是所在的四个小长方形面积的一半，相当于两个小长方形的面积，把大长方形平均分成6个小长方形也就是平均分成6份，阴影部分占其中的2份，用分数表示为。【点睛】理解把一个物体或图形平均分成多少份的就是分母，表示这样多少份就是分子是解答此类题的关键。10、8【解析】略五、操作题1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、8.6元【分析】用付给售货员的钱减去一本字典和一个文具盒的钱等于应找回的钱。【详解】50－28.6－12.8＝21.4－12.8＝8.6（元）答：应找回8.6元。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键，计算时注意把小数点对齐。2、619本【分析】让图书馆原来的书本数减去借出去的本数再加上还回来的本数，即可求解现在有的本数，代入数据解答即可。【详解】847－349＋121＝498＋121＝619（本）答：现在图书馆有619本书。【点睛】本题考查加减混合运算的应用，仔细审题，一般借出去用减法，还回来用加法计算。3、12厘米【分析】根据题