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文档简介
2026学年阿坝藏族羌族自治州黑水县数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”、“<”或“=”。13×7(_____)17×320.1元(_____)19.8元105×9(_____)90084-4(_____)84×468-5×5(_____)810.99(_____)12.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。3.下边这支铅笔的长度是(________)厘米(________)毫米。4.5个106相加是(______),240是4的(______)倍。5.6个37是(________);比45的8倍多40的数是(________)。6.聪聪、明明、静静统计自己在2019年的体育锻炼的时间。聪聪发现自己锻炼了350小时,静静和聪聪锻炼的时间一样多,明明锻炼了488小时。(只列式不计算)(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:________________________(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:________________________7.如图是6路公共汽车行驶路线图。从小明家到图书馆的路线是:从小明家出发向___行驶___站到学校,再向___行驶___站到邮局,再向___行驶___站到医院,再向___行驶___站到图书馆。8.一根铁丝围成一个最大的正方形,其边长是12厘米,那么这根铁丝长(________)厘米;如果把它围成一个长方形,长是15厘米,宽最长是(________)厘米。9.6厘米=(________)毫米;7000米=(________)千米;1分20秒=(________)秒。10.填入正确的数使竖式成立。11.4千米=________米
2000米=________千米
500厘米=________米8米-60分米=________分米
5千米-5000米=________米二、仔细推敲,认真辨析。1.估算的结果一定比准确值大.(_______)2.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)3.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)4.总价÷单价=数量.(________)5.把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)2.计算480÷6时,可看成48个十平均分成6份,每份是8,所以480÷6=8。(______)3.一枚硬币重2千克.(_____)4.1里面有3个,1里面也有4个。(________)5.1吨比1千米重一些。(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。81-50=
68+32=
82-7=
63÷7=280-80=
760-160=
540+460=
18÷3=2.竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=五、动手操作,我能行。1.连一连2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.1架飞机可以载客280人,3架这样的飞机可以载客多少人?2.乐乐一家6口去外地旅游,需要住宾馆,选哪种房间更优惠?3.一根铁丝能围成一个长16cm,宽8cm的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最长是多少?4.八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游,5辆车够吗?5.一支铅笔原长8厘米,用去6毫米后,现在这支铅笔有多长?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、>>><<<【详解】略2、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。3、52【分析】先看铅笔的左端对齐的是2厘米6毫米刻度处,再看铅笔右端对齐的是7厘米8毫米刻度处,用右端刻度减左端刻度就是它的长度,据此解答即可。【详解】7厘米8毫米-2厘米6毫米=5厘米2毫米【点睛】此题主要考查长度的正确测量方法,注意:解答时要看起点的位置是否在0刻度。4、53060【分析】求5个106相加的和是多少,用5×106即可;求240是4的几倍,用240÷4即可。【详解】5×106=530240÷4=605个106相加的和是530,240是4的60倍。【点睛】此题的关键是搞清:求一个数是另一个数的几倍用除法,求几个相同加数的和用乘法计算。5、222400【详解】略6、488-350350+350+488【分析】(1)要求明明比聪聪多锻炼了多少小时,用明明锻炼的时间减去聪聪锻炼的时间解答。(2)静静和聪聪锻炼的时间一样多,则静静和聪聪一共锻炼了350+350小时,再加上明明锻炼的时间,即为三人一共锻炼的时间。【详解】(1)明明比聪聪多锻炼了多少小时?列式:488-350(2)三人一共锻炼了多少小时?列式:350+350+488【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。7、西2西北2西1西南3【详解】略8、489【详解】略9、60780【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米,1分=60秒。大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】6厘米=(60)毫米;7000米=(7)千米;1分20秒=(80)秒。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。10、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,7的有关乘法中,只有4×7=28的个位是8,所以一位数4,再根据3×4+2=14,向百位进一,所以三位数百位上的数×4+1=9,由此得出三位数百位上的数是2,由此解答。【详解】【点睛】根据题意,再根据乘法与加法的计算法则,利用排除和假设逐步解决出来。11、400025200【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。4、√【详解】略5、√【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知,把一条绳子平均分成5份,其中的4份就是它的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。2、×【分析】计算480÷6,可以看成48个十除以6,得8个十,是80,由此判断即可。【详解】480÷6=80,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法,注意把480看做48个十除以6得8个十,是80。3、×【详解】略4、√【分析】把单位“1”平均分成3份,每份是,共有3个;把单位“1”平均分成4份,每份是,共有4个。【详解】根据分析可知,1里面有3个,1里面也有4个,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、31;100;75;9200;600;1000;6【详解】略。2、36;60;800;44.7;14.8;7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.6五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、840人【解析】280×3=840(人);答:3架这样的飞机可以载客840人.2、双人间【分析】假如选择双人间,则需要6÷2=3间。假如选择三人间,则需要6÷3=2间。根据总价=单价×数量,分别求出花费的钱数,再比较解答。【详解】选择双人间:6÷2×260=3×260=780(元)选择三人间:6÷3×405=2×405=810(元)780<810答:选择双人间更优惠。【点睛】灵活运用公式总价=单价×数量,求出租住两种房间花费的钱数,从中选择花钱最少的房间即可。3、12cm【详解】(16+8)×2÷4=12(cm)答:正方形边长12cm。4、够【分析】问5辆车够吗?应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游,再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数,则不够;如果去参加郊游的人数小于或
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