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文档简介
初中英语一般现在时经典练习题一般现在时作为英语语法体系中最基础也最常用的时态之一,其重要性不言而喻。它不仅是我们日常交流中描述习惯性动作、客观事实和普遍真理的主要手段,也是学好其他复杂时态的基石。对于初中生而言,扎实掌握一般现在时的用法、动词变化规则以及相关句式转换,对英语学习的长远发展至关重要。本文将通过一系列经典练习题,帮助同学们巩固这一核心语法点,提升实际运用能力。一、核心考点回顾与梳理在进入练习之前,我们先来简要回顾一下一般现在时的核心用法和构成规则,这将有助于我们更准确地完成后续练习。1.基本用法:*表示经常性、习惯性的动作或存在的状态,常与often,usually,always,sometimes,everyday,onSundays等时间状语连用。*表示客观事实、普遍真理或自然现象。*表示按计划、时刻表等安排好的将来动作(常见于火车、飞机等时刻表)。*在时间状语从句或条件状语从句中,代替一般将来时,表示将来的动作。2.构成形式:*be动词:主语+am/is/are+...*Iam,Youare,He/She/Itis,Weare,Youare,Theyare.*实义动词:主语+动词原形/动词的第三人称单数形式+...*第一人称、第二人称、第三人称复数以及名词复数作主语时,用动词原形。*第三人称单数(he,she,it以及单个的人名、地名、事物名词作主语时)作主语时,动词需用第三人称单数形式。3.动词第三人称单数变化规则:*一般情况下,直接在动词词尾加-s。如:work-works,play-plays。*以s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾加-es。如:pass-passes,fix-fixes,watch-watches,wash-washes,go-goes,do-does。*以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加-es。如:study-studies,fly-flies。*特殊变化:have-has。4.否定句与疑问句:*be动词:直接在be动词后加not构成否定句;将be动词提到主语前构成疑问句。*实义动词:需借助助动词do/does。否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+...;疑问句:Do/Does+主语+动词原形+...?二、经典练习题(一)用所给动词的适当形式填空1.Myfatherusually_______(read)newspapersafterdinner.2.She_______(be)akindgirl.Everyonelikesher.3.TheEarth_______(go)aroundtheSun.4.Theyoften_______(play)basketballonweekends.5.Tom_______(notlike)vegetables,buthe_______(love)fruit.6._______yourmother_______(cook)dinnereveryday?7.I_______(getup)atsixthirtyinthemorning.8.Abird_______(have)twowings.It_______(can,fly)high.9.Theshop_______(open)atnineo'clockand_______(close)atfivethirtyintheafternoon.(二)句型转换按要求改写下列句子,每空一词。1.Tomusuallywalkstoschool.(改为否定句)Tom_______usually_______toschool.2.TheyspeakEnglishinCanada.(改为一般疑问句)_______they_______EnglishinCanada?3.Mymotheroftendoeshouseworkintheevening.(改为一般疑问句,并作否定回答)_______yourmotheroften_______houseworkintheevening?No,she_______.4.Helikesplayingfootball.(对划线部分提问)______________he______________?5.Wehavefourclassesinthemorning.(对划线部分提问)______________classes_______you_______inthemorning?6.Thecatisonthemat.(改为复数句)The______________onthe_______.(三)单项选择从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.Mybrother_______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watchedD.iswatching2.Water_______at100degreesCelsius.A.boilB.boilsC.boiledD.isboiling3._______yourparents_______coffee?A.Do;drinkB.Does;drinkC.Do;drinksD.Does;drinks4.She_______fromAmerica.She_______inaschoolhere.5.There_______somemilkintheglass.A.amB.isC.areD.be6.Heoften_______totheparkwithhisfriendsonSundays.A.goB.goesC.goingD.togo7.Mysister_______likeicecream.Shethinksit'stoosweet.A.isn'tB.don'tC.doesn'tD.aren't8.Thesun_______intheeastand_______inthewest.A.rise;setB.rises;setsC.rose;setD.isrising;issetting(四)情景对话补全根据对话情景,在空白处填入适当的单词,使对话完整通顺。A:Hi,Lucy!Whatdoyouusually(1)_______(do)onSaturdaymornings?B:Iusually(2)_______(help)mymomcleanthehouse.Whataboutyou,Tom?A:Ioften(3)_______(play)basketballwithmyfriends.(4)_______yourbrother_______(join)yousometimes?B:No,he(5)_______.Heusually(6)_______(read)booksinthelibrary.He(7)_______(love)readingverymuch.A:That'sgood.Doeshe(8)_______(like)storybooks?B:Yes,he(9)_______.Hesaysstorybooks(10)_______(be)veryinteresting.三、参考答案与解题思路点拨(一)用所给动词的适当形式填空1.reads(主语Myfather是第三人称单数,一般现在时动词用三单形式)2.is(主语She是第三人称单数,be动词用is)3.goes(客观真理,主语TheEarth是第三人称单数)4.play(主语They是复数,动词用原形)5.doesn'tlike,loves(实义动词的否定借助doesn't,后接动词原形;第二空主语he是三单)6.Does,cook(实义动词的一般疑问句借助Does,后接动词原形)7.getup(主语I,动词用原形)8.has,canfly(主语Abird是三单;can是情态动词,后接原形)9.opens,closes(表示习惯性、经常性的动作,主语是第三人称单数)(二)句型转换1.doesn't,walk(主语Tom是三单,否定用doesn't+原形)2.Do,speak(主语they是复数,一般疑问句用Do+原形)3.Does,do,doesn't(主语yourmother是三单,用Does提问,否定回答用No,shedoesn't.)4.Whatdoes,likedoing(对动作提问用What,主语he是三单,借助does,likedoingsth.)5.Howmany,do,have(对数量提问用Howmany,主语you,借助do)6.catsare,mats(cat的复数是cats,is的复数是are,mat的复数是mats)(三)单项选择1.B(主语Mybrother三单,一般现在时)2.B(客观事实,主语Water三单)3.A(主语yourparents复数,借助do,后接原形)4.B(两个分句的主语都是第三人称单数)5.B(milk是不可数名词,be动词用is)6.B(主语He三单,often提示一般现在时)7.C(实义动词like的否定,主语she三单,用doesn't)8.B(客观真理,主语sun三单)(四)情景对话补全1.do(usually提示一般现在时,主语you)2.help(usually提示一般现在时,主语I)3.play(often提示一般现在时,主语I)4.Does,join(主语yourbrother是三单,一般疑问句用Does)5.doesn't(对上一句Does...?的否定回答)6.reads(usually提示一般现在时,主语he三单)7.loves(主语he三单)8.like(助动词Does后接动词原形)9.does(对上一句Does...?的肯定回答)10.are(主语storybooks是复数,be动词用are)四、总结与提升建议通过以上练习,相信同学们对一般现在时的理解和运用能力都有了一定的提升。需要特别注意的是,第三
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