教育信息化应用管理办法

教育信息化应用管理办法第一章总则第一条【目的与依据】为全面推进教育信息化深度融合与创新发展，规范教育信息化应用行为，提升教育教学质量、管理效率和服务水平，保障信息系统和数据安全，依据国家相关法律法规及教育信息化发展规划，结合实际情况，制定本办法。第二条【定义】本办法所称教育信息化应用，是指在教育教学、管理服务、科研创新等活动中，运用信息技术、网络资源、数字内容及智能设备等，实现流程优化、模式创新、效率提升的各类实践活动。第三条【适用范围】本办法适用于各级各类学校及其他教育机构（以下统称“教育机构”）的教育信息化应用规划、建设、运维、使用、评价及安全保障等管理工作。第四条【基本原则】教育信息化应用管理遵循以下原则：（一）统筹规划，分步实施。加强顶层设计，明确发展目标与路径，避免重复建设和资源浪费。（二）应用驱动，融合创新。以教育教学需求为导向，推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励教育模式和管理方式创新。（三）标准引领，规范有序。遵循国家及行业相关标准规范，确保信息化应用的统一性、兼容性和可持续性。（四）安全可控，权责明确。落实网络安全和数据安全责任，保障信息系统稳定运行和数据安全，保护个人隐私。（五）开放共享，协同发展。促进优质教育资源和信息服务的开放共享，推动区域间、校际间协同发展。第二章组织与职责第五条【管理体制】教育机构应建立健全党委领导、行政负责、业务部门协同、师生广泛参与的教育信息化应用管理体制，明确分管领导，设立或指定专门的信息化管理部门（或岗位），配备专业技术人员，负责统筹协调和具体实施。第六条【信息化管理部门职责】教育机构信息化管理部门主要职责包括：（一）组织拟订本单位教育信息化应用发展规划、规章制度和实施方案。（二）统筹教育信息化基础设施、应用系统和资源平台的建设、整合与运维。（三）指导和推进信息技术在教育教学、管理服务等领域的应用与融合创新。（四）负责数据资产管理，推动数据共享与开放利用。（五）承担网络与信息安全的技术保障和日常管理工作。（六）组织开展信息化应用能力培训和宣传推广。（七）监督检查本单位信息化应用相关规章制度的执行情况。第七条【业务部门职责】各业务部门是教育信息化应用的直接使用者和推动者，主要职责包括：（一）提出本部门业务领域的信息化应用需求。（二）参与相关应用系统和资源的规划、建设与验收。（三）组织本部门人员积极应用信息技术开展业务工作，探索应用新模式。（四）配合信息化管理部门做好数据采集、维护和安全管理工作。（五）反馈应用中存在的问题和改进建议。第八条【师生用户权利与义务】师生用户在使用教育信息化资源和服务时，享有合法使用权，有权对信息化建设与服务提出意见和建议，并应履行以下义务：（一）遵守国家法律法规及本单位信息化管理相关规定。（二）规范使用信息系统和设备，妥善保管个人账户信息。（三）自觉维护网络安全和数据安全，不传播有害信息，不从事危害网络安全的活动。（四）合理使用教育资源，尊重知识产权。第三章建设与应用管理第九条【规划与立项】教育信息化应用建设项目应纳入本单位总体发展规划，进行充分的需求分析和可行性论证。重大项目应履行立项审批程序，明确建设目标、内容、预算、周期、责任单位和预期效益。第十条【标准与规范】信息化应用系统建设应遵循国家、行业及地方相关技术标准和数据标准，确保系统的兼容性、可扩展性和互联互通。鼓励采用成熟、先进、安全的技术架构和产品。第十一条【开发与采购】应用系统开发或采购应符合政府采购相关规定。自主开发应建立规范的项目管理流程；外购产品应进行充分调研、比选和测试，确保产品质量和服务能力。鼓励优先选用具有自主知识产权的安全可控产品和服务。第十二条【部署与整合】新建应用系统应与现有基础设施和数据平台进行有效对接和整合，避免形成信息孤岛。推动统一身份认证、统一门户和数据共享交换平台的建设与应用。第十三条【推广与应用】应用系统建成后，应制定推广应用方案，开展必要的培训和技术支持，鼓励和引导用户积极使用。注重应用效果，避免“重建设、轻应用”。第十四条【教学应用融合】鼓励教师利用信息技术创新教学模式，开展混合式教学、个性化学习等教学改革。支持建设优质数字教育资源库，促进优质资源共建共享。推动智慧教室、虚拟仿真实验教学中心等新型教学环境的建设与应用。第十五条【管理服务应用】推动信息技术与学校管理深度融合，提升招生、教务、学工、财务、科研、后勤等管理服务的信息化、智能化水平，提高管理效率和服务质量。第四章数据管理与安全第十六条【数据资产管理】教育机构应建立健全数据资产管理体系，明确数据采集、存储、处理、共享、使用等各环节的管理要求，确保数据的真实性、准确性、完整性和时效性。第十七条【数据共享与开放】在保障数据安全和个人隐私的前提下，推动内部数据按需共享，探索面向教学科研的公共数据开放。建立数据共享机制和开放目录，明确共享范围、方式和权限。第十八条【个人信息保护】严格遵守个人信息保护相关法律法规，规范个人信息的收集、使用和管理。处理个人信息应遵循合法、正当、必要原则，明确告知收集使用目的、方式和范围，并取得用户同意。第十九条【网络安全管理】落实网络安全等级保护制度，定期开展网络安全检查和风险评估。加强网络边界防护、入侵检测、病毒防范等技术措施建设。建立健全网络安全事件应急预案，定期组织演练。第二十条【系统安全管理】加强应用系统安全防护，落实安全开发规范，定期进行安全漏洞扫描和渗透测试。强化用户身份认证和访问控制，采用安全的密码策略。重要系统应建立容灾备份机制。第二十一条【应急处置】发生网络安全或数据安全事件时，应立即启动应急预案，采取有效措施防止事态扩大，并按规定及时上报。第五章运维与保障第二十二条【日常运维】建立健全信息化基础设施和应用系统的日常运维管理制度，明确运维责任，保障系统稳定、高效运行。运维记录应规范、完整。第二十三条【技术支持】建立便捷的技术支持服务体系，为用户提供及时的咨询、指导和故障排除服务。第二十四条【经费保障】教育机构应将教育信息化应用建设、运维、培训等经费纳入年度预算，保障信息化工作的持续开展。第二十五条【队伍建设】加强信息化专业技术队伍和管理队伍建设，提升其专业素养和服务能力。定期组织面向管理人员、教师、学生的信息化应用能力培训，将信息素养纳入教师考核和学生培养体系。第六章评价与监督第二十六条【应用评价】建立教育信息化应用评价机制，定期对信息化应用的成效、效益、用户满意度等进行评估，评估结果作为改进工作和资源配置的重要依据。第二十七条【监督检查】信息化管理部门会同相关部门对本单位教育信息化应用情况进行监督检查，对违反本办法规定的行为予以纠正和处理。第二十八条【奖惩机制】对在教育信息化应用工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰奖励；对管理不力、应用效果不佳或违反相关规定造成不良后果的，予以通报批评，并追