小学四年级英语第一单元复习题

小学四年级英语第一单元复习题亲爱的同学们，转眼间，我们第一单元的英语学习就要告一段落了。这个单元我们认识了许多新朋友，学习了不少有用的表达，也掌握了一些基础的词汇。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，老师特意为大家准备了这份第一单元复习题。希望同学们能认真对待，仔细答题，相信通过这份练习，你一定能发现自己的进步，同时也能找到需要继续努力的地方。一、听力部分(Listening)（温馨提示：此部分需老师或家长配合播放录音，每小题读两遍。同学们在听录音前，要先认真看题，明确题目要求哦！）(一)听音选图(Listenandchoosetherightpicture)下面有A、B、C三幅图片，请你仔细听录音，选出与录音内容相符的图片，并将其字母标号填在括号里。()1.A.(图：一只红色的苹果)B.(图：一只黄色的香蕉)C.(图：一串紫色的葡萄)()2.A.(图：男孩在早上打招呼)B.(图：女孩在下午打招呼)C.(图：同学们在放学道别)()3.A.(图：一只猫)B.(图：一只狗)C.(图：一只鸟)()4.A.(图：三支铅笔)B.(图：五把尺子)C.(图：七本书)(二)听音排序(Listenandnumber)下面你将听到几个句子，请根据你听到的顺序，给下列图片标上正确的序号1、2、3、4。()(图：举起手说"I'mfine,thankyou.")()(图：指着自己的鼻子说"Thisismynose.")()(图：出示蓝色蜡笔说"It'sblue.")()(图：两人见面说"Nicetomeetyou.")(三)听音判断(Listenandjudge,"√"foryes,"×"forno)仔细听录音，判断下列图片与你听到的内容是否一致，一致的在括号里打"√"，不一致的打"×"。()1.(图：一个生日蛋糕)()2.(图：一只绿色的青蛙)()3.(图：男孩说"MynameisTom.")()4.(图：两只手比划数字"八")二、笔试部分(Written)(一)词汇认读与书写(VocabularyRecognitionandWriting)1.看图写单词(Lookandwritethewords)根据图片提示，写出相应的英语单词，注意字母的大小写和书写规范哦！(图：一个书包)_______(图：一只眼睛)_______(图：黄色)_______(图：五)_______(图：铅笔盒)_______2.选出不同类的单词(Choosethedifferentword)从每组单词中，选出一个与其他三个不同类的单词，并将其字母标号填在括号里。()A.redB.blueC.penD.green()A.mouthB.bookC.noseD.eye()A.morningB.afternoonC.eveningD.hello()A.oneB.catC.threeD.five()A.rulerB.eraserC.dogD.pencil(二)单项选择(MultipleChoice)从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填在括号里。()1.—Hello!—________!A.GoodbyeB.HiC.Goodmorning()2.—What'syourname?—________nameisLily.A.MyB.IC.Your()3.—Howareyou?—________,thankyou.Andyou?A.HelloB.GoodC.Fine()4.Thisis________pen.It's________red.A.a;/B./;aC.an;/()5.—Nicetomeetyou.—________A.Thankyou.B.Nicetomeetyou,too.C.Goodbye.()6.Ihave________books.A.blueB.fiveC.cat(三)句子匹配(Matchthesentences)将左边的句子与右边相应的答语进行匹配，把右边答语的字母标号填在左边句子前的括号里。()1.Goodafternoon.A.MynameisLucy.()2.What'syourname?B.Nicetomeetyou,too.()3.Nicetomeetyou.C.Goodafternoon.()4.Howmanypencils?D.Bye!()5.Goodbye!E.Three.根据所给情景，选择合适的句子补全对话，将其字母标号填在横线上。(Tom和Lily是新同学，第一次见面)Tom:Hello!MynameisTom.1.________?Lily:Hello,Tom!MynameisLily.2.________.Tom:3.________,Lily.Lily:I'mfine,thankyou.Andhowareyou?Tom:4.________.Look!Thisismybag.Lily:Oh,it'sred.Ilikered.Tom:5.________.A.Nicetomeetyou.B.What'syourname?C.Metoo!D.I'mfine,too.E.Howareyou?(五)句子仿写/翻译(SentenceImitation/Translation)1.仿写句子(Imitate)Example:Ihavearedpen.Ihavea________________.(例如：blueruler)2.汉译英(TranslateChinesetoEnglish)这是我的嘴巴。____________________.它是什么颜色？它是黄色的。____________________?____________________.三、复习建议与温馨提示(ReviewSuggestionsandTips)亲爱的同学们，做完这份复习题，感觉怎么样呢？是不是对自己第一单元的学习情况有了更清晰的了解？*错题整理：对于做错的题目，一定要认真分析原因，是单词不认识？还是句型没掌握？把它们整理到你的错题本上，经常翻看。*词汇巩固：单词是英语学习的基石。每天花一点时间认读、书写本单元的核心词汇，可以和爸爸妈妈一起玩“单词接龙”或者“看图说词”的游戏，让学习更有趣。*句型操练：试着用本单元学到的句型和家人、同学进行简单的对话。比如打招呼、介