广东省珠海市2026年七年级下学期语文期中试卷（附答案）

七年级下学期语文期中试卷

一、积累运用（23分）

1.默写古诗。

在古诗的世界里漫步，我们领略到诸多动人景致与情思，春夜的洛城，笛声悠悠，李白发出“①一

的感慨，那是游子对故乡的眷恋，暮春之际，花草争奇斗艳,韩愈笔下'②

展现剧释生机。王维独居竹里馆，享受着“③.'的宁静。赵师秀“④

尾新静、和谐美妙的江南乡村，折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心理。杜牧借“⑤

描绘了朦胧的烟月之景，渲染凄清氛围，为后文议论做铺垫。

阅读下面的文字，完成小题。

于漫漫求学途中，“学无止境''是个fUMjiEzhT的道理。当我们翻开无穷智慧的书籍，那些泛黄书页

间藏着的，是古今中外无数先人的思想结晶。阅读时，切不可走马观花，而应zhOngjinwGizu6,以之

心，静下心细细j£iju6每一个文字。这些文字，有的质朴无华，叩问心灵；有的—，勾勒奇幻世界。理

们在这文字构建的大地里领悟、探索，不断拓展认知边界，追寻看知识的尢尽光芒。

2.根据拼音写出相应的词语。

①fUrujiezhT

②zhMgjinweizud

3）jujud__________

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.承受虔诚五彩斑斓

B.承载坦诚五颜六色

C.承载虔诚五彩斑斓

D.承受坦诚五颜六色

4.语段中画波浪线的句子有毛病，下列修改最恰当的一项是（）

A.我们通过在这文字构建的天地里领悟、探索，不断拓展认知边界，追寻着知识的无尽光芒。

B.我们通过在这文字构建的天地里领悟、探索，不断拓展认知边界，追寻着知识的无尽光芒。

C.我们在这文字构建的天地里探索、领悟，不断拓展认知边界，追寻着知识的无尽光芒。

D.我们在这文字构建的天地里不断拓展认知边界，领悟、探索，追寻着知识的无尽光芒。

七年级（1）班开展“我的语文生活”主题活动，请你完成小题。

5.广告是生活中常见的语言形式，有时候，简短的一句广告词，却能够直接击中人的心灵，让人对其推

介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。

①没有加进什么，不过提出水分。——某奶粉广告词

②滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。——某眼药水广告选赏析；

6.对联是我国传统文化的瑰宝，一位同学游览湿地公园后题了上联，请你补充下联。

上联：脉脉清风千翠柳

下联：_____________________

二、阅读（47分）

阅读下面的文字，完成小题。

【甲】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博

士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过

寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！“蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见

事之晚乎！“肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）

【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃日：“吕将军功名日显，不可以故意

待也.君宜顾之C”遂往诣蒙C酒酣,蒙问肃日：“君受重任，与关羽为邻,将何计略.以备不虞？”肃造

次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是

越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。'‘遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《三国志・吴志・吕蒙传》，有删改）

7.下列加点词意思相同的一项是

A.蒙乃始就学乃*取一葫芦置于地

B.士利三日吾日三省吾身

C.过蒙屯下过中不至

D.遂拜蒙母遂成枯落

8.给【乙】文中划线句断句，用在句中标出。（限划2处）

今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定？

9.把下列句子翻译成现代汉语，

①但当涉猎，见往事耳。

②肃于是越席就之。

10.【甲】【乙】请结合原文分析，两文均以鲁肃“遂拜蒙母，结友而别''结尾，对刻画吕蒙这一人物形象

有什么作用？

11.孔子认为学习是“学而不思则罔，思而不学则殆“，而孙权认为学习是“但当涉猎，见往事耳”。关于学

习，你有怎样的体验？请结合这两句话，简要说说你的观点和理由。

阅读卜面的文字，完成小题。

班级将要开展“讲好中国故事，让世界读懂中国”的活动，小组成员搜集了相关资料，请你认真阅

读，并和他们一起完成任务。

【材料一】

猫眼专业版2023春节档总票房

仁猫眼々业版

荣总场次265・9万

耀嵋臂窈辱髯盍隼节

时

刻春春节档动作

心No.2

这个春节，“动漫迎新年・动画电影周”活动火柴。“看一场动画电影''成了不少杭州市民的“过年仪式

感1本次活动观影票除了邀请道德模范、最美矿州人等群体，部分观影名额通过网络报名的方式预约，

经常是预约一开放就在1-2分钟内告罄。

精彩的动画电影让小朋友们11不暇接.大朋友们也在观影的过程中收获了喜悦和感动.杭州博纳院

线戏幕影城创始人刘敏健说：“在这次活动中，安排的每部动画电影都有很多亲子家庭到场观影，可见儿

童对于动画电影有着极大的需求。而且，这些优质的动画带给了小朋友们很多正向的能量和感悟，比如

看完《熊出没•伴我“熊芯”》后，许多小朋友被剧中的母爱深深感动了。”

（以上材料整理自网络）

【材料二】

中国动画学会会长马黎表示，“从产量和市场看，中国已然成为“动画大国”，但从质量和影响力上来

看，我们还远远谈不上“动画强国

我国动漫产业短板明显，如国漫视觉技术在不断攀升，但题材着重在神话故事的重构，讲故事的能

力依然欠缺。其次，受众定位不够清晰。动漫不仅仅属于少年儿童，国漫的原创内容偏向“低龄化”，受

众相对比较局限。此外，动漫的衍生市场不够成熟。衍生的文创产品开发在动漫产业链上具有极其重要

的地位，与日本、美国等国家的动漫产业发展相比，因原创动漫IP缺乏等因素制约，我国动漫衍生产品

开发还远未成熟。

（节选自

【材料三】

第十九届中国国际动漫节将在6月举办！今年动漫节的官方主题是“动漫之，亚运之城”，与第19届

亚运会同年在杭州举办，喜称“双19”。如今的杭H以“动漫之都”闻名，声优大赛、COSPLAY超级盛

典、动漫彩车巡游、国漫自行等深受年轻群体喜爱的互动体验活动，让杭州这座千年历史文化名城更加

彰"年轻态活力范”“时尚感

（节选自“杭州网”报道）

【材料四】

【《中国奇谭》的启示】

【《中国奇谭》的特点】

兼容并包，共调浓郁中国味

【事件背景】以本请节上，位恨于传说文化的中国术

22个元旦，上海关水也归制月厂（以下两称合不创作上，民族斥使用上的中国味

"关羽用一部幼品边片的（中国介坪〉坟中土水风格上，复去与到析总合的中国味。

国动西，用匠心、倾心打动了观众：又买，11・扎根土壤，构筑坚实中国梦

个早淡、每天更将1条，〈中国介读动日月自用八个不同风格的故率编识了一场“奇院之

熔出以来广会关注，请题填成在多壮文干合居梦”，台里有关理想与现实、有关欧型勺白

高不下，不少网友直吁：“这才是冈创分☆应水、有关成长与告别、有关自私与卒驶、有

有的味道r关

【《中国奇谭》的启示】人文关怀与夕上脊少……在动与静之间知与

因交强尼最重员的还足内核与风俗杞文化竹之中，构筑的于自己的劲画中国梦

现代社会结合，把木方浪漫与功画开-仗坏快站在世界的舞台上，我们致力于通过流淌在

达才是进化的因浸，不变的中国很受2023年血脉平的文化自信构筑一场又一场的“梦”、

月19日实现国产动画从动画形象到文化符号的转

变、打造可信、可爱、可敬的中国名片展现

友管中国的动画中国梦

2023年1月19日

12.下列对材料的理解，正确的一项是（）

A.材料一海报中“67.57”这一数字加大加粗，更直观鲜明地突出2023年春节档动画电影总票房高。

B.本次动画电影周的观影名额通过网络报名的方式预约，经常是预约一开放就在1-2分钟内告罄。

C.中国动画学会会长马黎认为与日本、美国等国家的动漫产业发展相比，我国动漫衍生产品开发还

远未成熟。

D.《中国奇谭》在故事情节、音乐创作、美术风格上兼容并包，把中国文化与现代社会相结合，共调

浓郁中国味。

13.结合材料，谈谈如何解决我国动漫产业存在的短板。

14.“动漫彩车巡游”活动正在为“全民乐动漫”节目甄选具有可信、可爱、可敬形象的人物，请从下列人

物中任选一个，描绘一个生动而鲜活的“中国故事”画面。参照示例，完成节目视频文案，字数80字左

右。

示例；我选择的人物是孙悟空。孙悟空身披金甲，于拿金箍棒，火眼金睛；镜头：他高高举起金箍

棒，动作敏捷，虎虎生威，使得天兵天将纷纷败退；表现了孙悟空不畏强权、敢作敢当、追求自由的强

烈反抗精神。

A.邓稼先（《邓稼先》）

B.阿长（《阿长与〈山海经〉》）

C.木兰（《木兰诗》）

阅读下面的文字，完成小题。

父亲的散文诗

耿艳菊

①和母亲每回打电话或视频，总是不由自主扯东扯西说上一段时间，嘴里说着挂了挂了，可说着什

么事，一下子又荡远了，直到互相催着挂了两三次，等着忙事情，才放下手机。

②父亲则不然。他的手机号在我手机里很是寂然的。我很少给他打电话，他也几乎不会主动给我打

电话，偶尔打电话，也是有事说事，三言两语就结束，每次都是他先挂电话。

③我明白父亲的意思。一是的确没什么可说的，平日生活琐屑，都给母亲说过了，即便有什么事要

嘱时的，也会让母亲转达。和母亲聊天的时候，他多半也在场，只充当忠诚的听众。有时候母亲把电话

给他，要他说话，他笑着找借口走开了，无非是怕唠叨他岁数大了，血压高，要多吃蔬菜水果，别吸烟

少喝酒。这些他都做不到。我们又不厌其烦地说来说去。二是工作生活忙碌，我常说没时间看书，父亲

不想占用我的时间。

④父亲怕占用我时间的话，是母亲无意中给我说的。起初，我不以为然。后来，有一同去看他们，

傍晚回来时，他们俩出来送我们，车走远了，我回头一望，父亲还站在那里看着我们。那天下着雨，他

穿着深棕色的雨衣，在天光黯淡的傍晚里像个坚定执着的石头屹立着。随着我们远去，在苍茫的天色雨

雾里越来越小，越来越小，却依然倔强地屹立着。

⑤我赶紧给母亲打电话，让她叫父亲回去。母亲笑着说，没事儿，你不知道他固执的脾气呀，你爸

说你忙，时间紧，不定什么时候才能来，等着你们转过弯就回去。母亲语气轻快，我却鼻子一•酸，泪水

涌上眼眶。这时，突然想起母亲曾说父亲怕占用我时间的事情，才恍然理解了父亲。

⑥在惯常的思绪和认知里，天下的父亲总是巍峨如山的形象，山稳稳当当地立在那里，这一家人便

踏实心安，过着热气腾腾的日子，却很少会留意一些山的细枝末节。父亲的形象和性格更是坚硬如石，

仿佛从没有喜怒哀乐，纵使有，也是不被看见的，他的那些细微从来都是被忽略的。

⑦事实上，父亲却不是眼中看到的那般高高在上的高和远，硬和冷。在儿女面前，任何一位父亲都

有一颗细腻柔软体贴的心。这柔软细腻的心思里还有诗意清风徐徐吹动着岁月的光影。

⑧那回，手机响起，来电显示上林然是父亲的手机号，我又惊又奇又忐忑。心想，父亲一般不会给

我打电话呀。按下接听键，听到那边他响亮的笑声，总算放下丁心。以为有什么里要的事，不过是别人

给了他两盆花，要给我送来。

⑨我立即说不要不要。父亲却说这可是凤仙花，你忘了，你8岁那年见邻居姐姐家和执仙花，你也

想种，她给你了两棵，我还在院子东边空地上砌了个小花去。谁知没栽活，你哭得连饭都不吃，我后来

带着你到你姨奶奶家要了十几棵凤仙花苗，这才栽活了。

⑩这往事的具体细节，我早已记不得了，父亲却还记得清清楚楚。我依旧说着不要，可父亲的语气

渐渐有些急了。想着他白天己经上了一天班，下了班还得乘公交转地铁，我便说周末去他们那儿拿。

⑪父亲却轻描淡写地说已经在车上了。就这样，在晚高峰的情况下，他乘公交转地铁，小心翼翼

地，完好地，给我送来了年少时代的凤仙花。

⑫听到一首歌《父亲写的散文诗》。“这是我父亲，日记里的文字。这是他的青春，留下来的散文

诗。几十年后，我看着泪流不止。可我的父亲已经老得住一个影子。“听着歌，我想起父亲，天下的父

亲，都在用生命写着一首散文诗，气势磅礴里有细腻，有柔情，有诗意。

（选自《湛江晚报》，2023年6月15H,有删改）

15.小文阅读全文后，设计了下面的读书卡片，请你补充序号部分的内容。

文中疑惑解答疑惑

父亲为什么几乎不主动打电话，也很少接电话？©

在雨中的父亲为什么一直目送我们远去？②________________________________

因为父亲记得“我”小时候想种凤仙花的往

③_________________________________

事。

16.结合文章内容，按括号里的要求品味卜面的语句。

①那天下着雨，他穿着深棕色的雨衣，在天光黯淡的傍晚里像个坚定执着石头屹立着。（从修辞角度

赏析）

②我却鼻子一酸，泪水涌上眼眶。（从描写角度赏析）

17.有人认为本文写母亲这一人物是多余的八你认同吗？请结合内容简要分析八

18.选文标题是《父亲的散文诗》，改成《我的父亲》好不好？写出你的理由。

按要求完成小题。

19.按照事情发牛•的先后顺序排列正确的一项是（）。

①与虎妞结婚②怒辞杨宅③贩卖骆驼④帮助老马⑤曹家遇险

A.③②④⑤①B.③⑤④②①C.③⑤②④①D.③②④⑤①

20.请将下面选文的批注补写完整。

这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，

炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点

纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，

依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。样子批注：老舍先生的细节描写精妙传神。

始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚

子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里

用块臼菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一自.送到

老者的眼前，说了声：“吃吧！”

三、作文（50分）

21.阅读以下材料，按要求完成作文。

打开语文课本，一个个鲜活的人物从文字中走来："两弹''元勋邓稼先，巾帼英雄花木兰，最可爱的

志愿军，虚心学习的吕蒙……历史的长河中，杰出人物能唤起我们对理想的憧憬与追求；平凡的生活里,

普通人向善求美，也同样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。

请以《▲成了我的英雄》为题，写一篇记叙文。

要求：⑴不少于500字；⑵文中不得出现真实姓名和校名。

⑶选取典型事例，运用细节描写。

答案

1.【答案】此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲；独坐幽篁里，弹琴

复长啸；黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家

【答案】2.妇孺皆知；正襟危坐；咀

3.C

4.C

【答案】5.①这则奶粉广告词“没有加进什么，不过提出水分''以其简洁明快的语言，巧妙地传达了产品

的纯净与高品质。通过“没有加进什么“强调了产品的无添加特性，符合现代消费者追求健康、自然的心

理：而“不过提出水分”则进一步突出了产品的精制过程，让消费者感受到产品的精益求精和值得信赖。

整则广告词构思巧妙，言简意赅，让人对其推介的奶粉产品印象深刻。②这则眼药水广告词“滴此眼药

水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球''以其独特的夸张手法和巧妙的双关含义，成功吸引了消费

者的眼球。广告通过超出常识的夸张描述，结合“全球”一词的双关含义，既传达了眼药水能够迅速覆盖

眼球的效果，又以一种幽默风趣的方式增强了广告的感染力和记忆点。整则广告词创意十足，令人印象

深刻。

6.悠悠碧水万红莲

【答案】7.A

8.今东西虽为一家/而关羽实虎熊也/计安可不豫定？

9.①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。②鲁肃在这时离开座位靠近吕蒙。

10.通过鲁肃的举动侧面表现吕蒙才略的提升，突出学习的重要性。

11.学习应学思结合。孔子强调思考，孙权主张涉猎，二者互补。如我预习数学时先独立思考，再参考

例题，既拓展知识又深化理解。

【答案】12.D

13.①植根于传统文化的中国味上并有创新，提升讲故事能力；②内容避免"低龄化''，要吸引大朋友观

影，扩大受众范围；③开展深受年轻群体喜爱的互动体验活动，丰富动漫衍生市场。

14.示例1：我选择的人物是邓稼先。邓稼先身着朴素的中山装，目光坚定；镜头：他站在黄沙漫天的

戈壁滩上，不顾核辐射危险，俯身查看数据，神情专注；展现了他为祖国核事业鞠躬尽瘁、无私奉献的

伟大精神。示例2：我选择的人物是阿长。阿长穿着粗布衣裳，满脸带着笑意；镜头：她在昏暗的灯光

下，小心翼翼地把《山海经》递给迅哥儿，眼神里满是期待；体现了阿长对迅哥儿的关爱以及她的善良

淳朴。示例3：我选择的人物是木兰。木兰身着战甲，英姿飒爽；镜头：她骑在战马上，手持长剑，在

战场上奋勇杀敌，身姿矫健：表现了木兰替父从军的勇敢隼毅和保家卫国的巾帼豪情。

【答案】15.因为父亲不想占用“我”的时间。；因为他希望多看女儿一眼。；父亲为什么要给“我”送花？

16.①运用了比喻的修辞手法，将父亲比作坚定执着的石头。生动形象地描绘出父亲在雨中目送“我

们、’离去时，身姿的挺拔与伫立的坚定，体现出父亲对“我们深沉且默默无言的爱，也表现出父亲性

格中执着、坚毅的一面。②运用神态描写，表现了“我''理解了父亲细腻柔软体贴的爱而内心受到的感

动。

17.不是多余的。理由：“我”与母亲打电话或视频说很长时间，与父亲很少打电话作对比；父亲怕耽误

“我”时间也是母亲告诉“我''的。从而更突出了父亲心思细腻、柔软体贴、疼爱女儿的特点，使父亲的形

象更加高大。

18.不可以。理由：本文主要记叙父亲怕耽误"我''的时间很少打电话、在雨中目送“我''远去和为“我''送凤

仙花三件事，表现了父亲细腻柔软体贴的爱，抒发了作者对父亲的尊敬和赞美之情。标题“父亲的散文

诗”比“我的父亲”更加形象生动地表现了父亲的形象特点，从而更好地突出文章的中心；标题运用比喻的

修辞方法，新颖贴切，能激发读者的阅读兴趣。

【答案】19.C

20.对老者的外貌描写用“干草炭条"“破庙神像”等比喻，勾勒出其穷困却不失尊严的形象；样子“猛

地跑”“飞也似回”的动作与“托着包子”的细节，鲜活展现其善良本性，画面感与感染力兼具。

2L【答案】例文