2026年中考语文古诗文阅读理解真题

2026年中考语文古诗文阅读理解真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列诗句出自唐代诗人李白的是（）A."床前明月光，疑是地上霜"B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"C."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"D."海上生明月，天涯共此时"2.《论语》中"学而时习之，不亦说乎"的下一句是（）A."有朋自远方来，不亦乐乎"B."人不知而不愠，不亦君子乎"C."温故而知新，可以为师矣"D."三人行，必有我师焉"3.下列作品与作者搭配错误的是（）A.《出师表》—诸葛亮B.《桃花源记》—陶渊明C.《陋室铭》—白居易D.《爱莲说》—周敦颐4."大漠孤烟直，长河落日圆"描写的是哪个地理景观（）A.长江三峡B.黄山C.塔克拉玛干沙漠D.青海湖5.《诗经》中"关关雎鸠，在河之洲"出自哪一篇（）A.《氓》B.《蒹葭》C.《关雎》D.《伐檀》6."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自哪位诗人（）A.文天祥B.岳飞C.陆游D.辛弃疾7.下列哪一项不属于"唐宋八大家"（）A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.欧阳修8."海上生明月，天涯共此时"的作者是（）A.张九龄B.王维C.孟浩然D.王昌龄9.《论语》中"己所不欲，勿施于人"体现的道德原则是（）A.忠恕之道B.仁爱之道C.孝悌之道D.礼义之道10."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自哪位诗人（）A.王勃B.陈子昂C.李白D.杜甫二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《论语》中"温故而知新，_______"的后一句是"可以为师矣"。12."_______，不亦君子乎"出自《论语•学而》。13.《出师表》中"_______，此先汉所以兴隆也"强调亲贤远佞。14."_______，化作春泥更护花"出自龚自珍的《己亥杂诗》。15.《桃花源记》中描写桃花源的句子是"_______，便得一山"。16."_______，铁马冰河入梦来"出自陆游的《十一月四日风雨大作》。17.《陋室铭》中"_______，往来无白丁"赞美了陋室的文化氛围。18."_______，直挂云帆济沧海"出自李白的《行路难》。19.《诗经》中"窈窕淑女，_______"表达了对美好女子的爱慕。20."_______，病树前头万木春"出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。22."海上生明月，天涯共此时"表达了诗人对故乡的思念。23.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章，表达了北伐的决心。24."关关雎鸠，在河之洲"描写的是一幅山水画面。25.《陋室铭》中"山不在高，有仙则名"赞美了陋室的自然环境。26."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自岳飞的《满江红》。27.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。28."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王之涣的《登鹳雀楼》。29.《论语》中"己所不欲，勿施于人"体现了儒家"仁"的思想。30.《桃花源记》中描写桃花源的句子是"林尽水源，便得一山"。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《论语》中"学而时习之，不亦说乎"的含义及其现实意义。32.分析《出师表》中诸葛亮"亲贤臣，远小人"的政治主张。33.《陋室铭》中"斯是陋室，惟吾德馨"表达了怎样的思想感情？34.《桃花源记》中描绘的桃花源有何特点？作者借此表达了怎样的理想？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读以下古诗文片段，回答问题：>"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。">（1）这首诗出自唐代诗人_______的《_______》。>（2）结合诗句，分析诗人是如何表达对某种事物的赞美？36.阅读以下古诗文片段，回答问题：>"莫愁前路无知己，天下谁人不识君。">（1）这首诗出自高适的《_______》。>（2）结合诗句，分析诗人是如何表达对友人的鼓励？37.阅读以下古诗文片段，回答问题：>"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。">（1）这首诗出自陆游的《_______》。>（2）结合诗句，分析诗人是如何表达对人生哲理的思考？38.阅读以下古诗文片段，回答问题：>"采菊东篱下，悠然见南山。">（1）这首诗出自陶渊明的《_______》。>（2）结合诗句，分析诗人是如何表达对隐逸生活的向往？【标准答案及解析】一、单选题1.A（李白《静夜思》）2.A（《论语•学而》）3.C（《陋室铭》—刘禹锡）4.C（塔克拉玛干沙漠）5.C（《关雎》）6.A（文天祥《过零丁洋》）7.D（韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩为唐宋八大家）8.A（张九龄《望月怀远》）9.A（忠恕之道）10.A（王勃《滕王阁序》）二、填空题11.可以为师矣12.人不知而不愠13.亲贤臣，远小人14.落红不是无情物15.林尽水源16.铁马冰河入梦来17.谈笑有鸿儒18.长风破浪会有时19.君子好逑20.沉舟侧畔千帆过三、判断题21.√22.√23.√24.×（描写的是雎鸠鸟）25.×（赞美的是陋室的文化氛围）26.×（出自文天祥《过零丁洋》）27.√28.×（出自王勃《滕王阁序》）29.√30.×（应为"芳草鲜美，落英缤纷"）四、简答题31.参考答案：>"学而时习之，不亦说乎"意为学习并时常温习，不也是令人愉悦的吗。这句话体现了儒家对学习的重视，强调学习与实践相结合。现实意义在于，学习不仅是知识的积累，更应通过实践加深理解，从而获得成长。>解析：>-核心考点：儒家教育思想>-答题要点：解释诗句含义、阐述学习与实践的关系、结合现实意义>-评分标准：每点2分，共4分32.参考答案：>诸葛亮在《出师表》中强调"亲贤臣，远小人"，主张任用贤能之士，远离奸佞之徒，以实现国家的长治久安。这体现了他对蜀汉的忠诚和治国理念。>解析：>-核心考点：诸葛亮的政治思想>-答题要点：解释主张内容、分析政治意义>-评分标准：每点2分，共4分33.参考答案：>"斯是陋室，惟吾德馨"表达了诗人以德为荣的思想感情。虽然居所简陋，但因其主人品德高尚，使陋室充满魅力。这体现了刘禹锡对人格尊严的追求。>解析：>-核心考点：刘禹锡的价值观>-答题要点：解释诗句含义、分析思想感情>-评分标准：每点2分，共4分34.参考答案：>桃花源的特点是环境优美、民风淳朴、自给自足。作者借此表达了对和平、平等社会的理想，反映了古代文人隐逸生活的向往。>解析：>-核心考点：陶渊明的理想社会>-答题要点：列举特点、分析理想意义>-评分标准：每点2分，共4分五、应用题35.参考答案：>（1）李商隐《无题》>（2）诗人通过春蚕和蜡炬的意象，赞美了无私奉献的精神，如教师、母亲等。>解析：>-核心考点：诗歌意象分析>-答题要点：识别作者作品、分析意象含义>-评分标准：每点3分，共6分36.参考答案：>（1）《别董大二首》>（2）诗人通过"莫愁前路无知己"的鼓励，表达了即使远离故土，仍有人欣赏你的才华，不必担忧前路。>解析：>-核心考点：诗歌情感分析>-答题要点：识别作者作品、分析鼓励意义>-评分标准：每点3分，共6分37.参考答案：>（1）《游山西村》>（2）诗人通过"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的描写，表达了人生中困境与希望交替的哲理，即不要放弃希望，总会迎来转机。>解析：>-核心考