非连续性文本阅读探究（两大类型）（测试）-2026年中考语文二轮复习解析版

专题30非连续性文本阅读探究（两大类型）（测试）

（试题分值：120分测试时间：120分钟）

一、说明性文本阅读

（14分）（2024•安徽蚌埠•一模）阅读下面的非连续性文本材料,完成小题。

材料一

当前，新一轮科技幸命和产业变革深入发展，拉劫频反性创新不断涌现，跨学科，跨领域的交叉融合

逐新成为材料研究和创新的必然趋势，催生新的学科前沿、科技领域和创新形态。玻璃新材料也持续深化

与信息科学、能源科学、生命科学、空间科学等领域的交叉创新，开展前沿技术探索，将为显示技术、智

慧医疗、空间科技等未来科技和产业发展提供新的路径选择。

万物显示引领万物互联，开启未来生活的智慧新图景。随着玻璃向极薄方向发展，玻璃可以作为透明

保护层，通过功能复合显示更加清晰、更加集成的图像阵列，使手机、平板电脑、电视的显示屏幕可以像

卷轴--样轻松卷起、仲缩小随身携带。未来，该技术招在保证汽车安全性能的前■提下，让率耦近60%面积

的玻璃区域具备透明显示器功能，使增强现实等前沿技术在汽车领域的应用成为现实，打造新一代HMI

（人机界面）方案。此外，在智慧医疗领域，在被埔衬片上精密置入应变传感器、超级电容器等微型电子

元器件，形成可贴合在人体表面的电子皮肤贴片，能够实时监测人体生理信号，如心率、血压、体温等，

实现远程诊断和治疗，同时可以用来增强智能机器人的感知能力和交互能力……玻璃正在以丰富的形态应

用到人们各个生活场景，发挥多样化功能，曾在科幻电影里出现的未来画面已经照进现实。

（摘编自《创新玻璃材料创造智能生活》，有删改）

材料二

线路更精准、物流更高效背后，是“智慧大脑”系统发挥作用。“基于人工智能、大数据等新技术，

我们通过自主研发和优化算法，实现了人、车、货、路的精准匹配和优化配置。”货拉拉首席技术官张浩

介绍，“智慧大脑”不仅能为车主定向推送合适车型的订单，还能提供行驶导航、推荐优选装卸货地点等

辅助功能，以货运数字化提升全流程物流效率。

中国物流与采购联合会发布的《中国数字货运物流发展报告》显示，通过高效匹配车贷信息、缩短简

化交易链条，网络货运平台能够提高车辆利用效率约50%:司机平均等货时间由2至3天大幅缩短至8至

10小时。

受益于数字货运的不只是货车司机，一批具有行业经脸的传统大型物流企业正在通过平台化方式，向

更多中小微企业赋能。联宇物流接入“智慧大脑”系统后，不仅能实时跟踪和反馈货物动态，还能在下单、

运揄、对账等过程中进行一对一服务，及时解决货运问题。

（摘编自《智能系统助力物流效率提升》，有删改）

材料三

人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生深远影响。比如，

人工智能在研发新材料、预测蛋白质结构等方面具有优势，有更进一步重塑科学研究范式：智能驾驶的普

及，将改变城市规划和交通管理方式……各行各业对人工智能的需求日趋增大的同时，经济社会的方方面

面正受到人工智能的多重影响。

随着人工智能不断取得突破，一些潜在的隐患和道德伦理问题也逐步显现出来。例如，人工智能在安

全、隐私等方面存在一定风险隐患：“换脸”技术有可能侵犯个人隐私，信息采集不当带来款据泄露，算

法漏洞加剧认知偏见……这说明，人工智能不单具有技术属性，还具有明显的社会属性。唯有综合考虑经

济、社会和环境等综合因素，才能更好应对人工智能技术带来的机遇和挑战，推动其健康发展。人工智能

的进一步发展，给人工智能治理带来更多课题，亟待相关法律和伦理工作者作答。

为此，必须加强人工智能发展的潜在风险研判和防范，制定相应规则，规范人工智能的发展，确保人

工智能安全、可靠、可控。要整合多学科力量，加强人工智能相关法律、伦理、社会问题研究，建立健全

保阜人工智能健康发展的法律法规、制度体系、伦理道德。只有正确处理好人和机器的关系，才能更好走

向“人机混合”的智能时代。

（摘编自《推动人工智能健康发展》，有删改）

1.（2分）下列说法不符合文意的一项是（）

A.当前，新•轮科技革命和产业变革深入发展，推动颠覆性创新不断涌现，已然催生新的学科前沿、

科技领域和创新形态。

B.玻璃正在以丰富的形态应用到人们各个生活场景，发挥多样化功能，曾在科幻电影里出现的未来画

面已经照进现实。

C.“智慧大脑”已能为车主定向推送合适车型的订单，还能提供行驶导航等辅助功能，以货运数字化提

升全流程物流效率。

D.人工智能引领科技革命和产业变革，因此各行各业对人二智能的需求日趋增大，经济社会的方方面

面正受到它的多重影响。

2.（4分）【材料二】中划线的句子列举的几组数据有什么作用？

3.（4分）请说一说【材料三】的行文思路。

4.（4分）结合三则材料，科技进步给人类生产生活带来哪些便捷和风险？

【答案】1.A2.“5（）%”“2至3天”“8至1（）小时”这组数据，具体准确地说明了货运数字化不仅提高了

车辆利用效率，而且极大缩短了司机平均等货时间，提升了全流程物流效率。（意思对即可）3.选文

首先介绍人工智能从多方面影响人们的生产生活；其次说明人工智能不断取得突破，逐步显现出来的一些

潜在的隐患和道德伦理问题亟待解决；最后强调只有制定相应规则，规范人工智能的发展，才能更好走向

“人机混合”的智能时代。（意思对即可）4.科技进步给人类生产生活带来的便捷：为显示技术、智慈

医疗、空间科技等未来科技和产业发展提供新的路径选择；提供更精准线路、更高效物流，实现人、车、

货、路的精准匹配和优化配置；智能驾驶的普及，将改变城市规划和交通管理方式。

科技进步给人类生产生活带来的风险：“换脸”技术有可能侵犯个人隐私，信息采集不当带来数据泄露，算

法漏洞加剧认知偏见。

【解析】1.考查材料内容理解。

A.根据材料一第一段“当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，推动颠覆性创新不断涌现，甲学科、.

跨领域的交叉融合逐渐成为材料研究和创新的必然趋势，催生新的学科前沿、科技领域和创新形态“，可

知“已然催生新的学科前沿、科技领域和创新形态”说法错误；

故选Ao

2.考查句子理解。

材料二中，“中国物流与采购联合会发布的《中国数字货运物流发展报告》显示，通过高效匹配车货信息、

缩短简化交易链条，网络货运平台能够提高车辆利用效率约50%；司机平均等货时间由2至3天大幅缩短

至8至10小时”，句中的“50%”“2至3天”“8至10小时”这些数据,具体准确地说明了货运数字化提高了

车辆利用效率，极大缩短了司机平均等货时间，从而提升了全流程物流效率。

3.考查分析文章写作思路。

材料三共三段，分析各段的内容及关联即可。

第•段''人工智能是引领这•轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生深远影响”，

首先介绍人工智能从多方面影响人们的生产生活；

第二段“随着人工智能不断取得突破，一些潜在的隐患和道德伦理问题也逐步显现出来”，其次说明人工智

能不断取得突破，逐步显现出来的一些潜在的隐患和道德伦理问题亟待解决；

第三段”为此，必须加强人工智能发展的潜在风险研判和防范，制定相应规则，规范人工智能的发展，确

保人工智能安全、可靠、可控”，最后强调只有制定相应规则，规范人工智能的发展，才能更好走向“人机

混合”的智能时代。

4.考查材料内容的概括。

科技进步给人类生产生活带来的便捷。

结合材料一第一段“新材料也持续深化与信息科学、能源科学、生命科学、空间科学等领域的交叉创新，

开展前沿技术探索，将为显示技术、智慧医疗、空间科技等未来科技和产业发展提供新的路径选择“，可

概括为：为显示技术、智慧医疗、空间科技等未来科技和产业发展提供新的路径选择；

结合材料二第一段“线路更精准、物流更高效背后，是‘智慧大脑’系统发挥作用”“基于人工智能、大数据等

新技术，我们通过自主研发和优化算法，实现了人、车、货、路的精准匹配和优化配置”，可概括为：提

供更精准线路、更高效物流，实现人、车、货、路的精准匹配和优化配置；

还有材料三第三段的“智能驾驶的普及，将改变城市规划和交通管理方式。

科技进步给人类生产生活带来的风险。

结合材料三第二段中“人工智能在安全、隐私等方面存在一定风险隐患：‘换脸'技术有可能侵犯个人隐私，

信息采集不当带来数据泄露，算法漏洞加剧认知偏见”，可概括为：“换脸”技术有可能侵犯个人隐私，信息

采集不当带来数据泄露，算法漏洞加剧认知偏见。

（13分）（2024.安徽蚌埠•一模）阅读下面的非连续性文本材料,完成小题。

【材料一】

最早的甲骨文的“乐”字是用【丝】与【木】组合在一起的。木头上配上丝弦，那是什么？不就是一张“率”

吗？在架字的头上再加个草字头，就变成了蔡字，我们今天简化成"药说明我们的祖先早就意识到“药”

和“乐”同等的重要。

乐者，药也：乐者，悦也。生活中，疲惫、烦躁、悲伤、焦虑……会时常光顾，扰乱我们原本计划好

的节奏。当你遭遇这些负面情绪的侵袭，但尚且没有严重到需要看心理医生时，不妨听听音乐。它们或许

能唤酹被你体内遗忘的能量哦！有网友分享说，自己眼干难受时，听了两首养肝音乐后，眼睛变得湿润多

了；还有人说，自己肠胃不舒服时，听了《青花瓷》《菊花台》后，感觉肠胃立马开始运转了。

当下有一种受年轻人热捧的新型养生方式——“音乐疗法”。音乐治疗是一种心理调节手段，它主要运

用各种形式的音乐体验来帮助治疗对象达到心理健康。具有成区小、易获取、操作简单、易于实施、受场

地限制小等特点，适用于各类人群。

【材料二】

音乐的功能众多，对多数人而言，聆听音乐是缓解焦虑情绪的有效方法之一。究其内部机制：

其一，音乐不仅可以表达情堵，而且能够影响人们的情绪，音乐由此辅助人们将注意力从焦虑情绪本

身转移到令人愉快的事物中。

其二，焦虑情绪引发的生理不适，音乐可以有效对抗不适感传给大脑的信号，生理不适得到缓解，心

理状态随之改善。

其三，音乐直接作用于主管情绪的下丘脑和边缘系统等人脑中枢，对人的情绪进行调节。基于此，人

们通常选择聆听音乐缓解焦虑情绪。

除此之外，音乐还能够刺潴到像前颔叶皮层、运动感觉皮层等大脑区成，让我们跟着音乐进行身体律

动、对音乐有情绪上的反应。

当然，并非全部音乐都能达到理想效果，音乐能否缓解焦虑情绪受多重因素影响。

【材料三】

选择何种音乐进行音乐治疗呢？这需要针对治疗对象存在的问题选择匹配的音乐。

一是根据音乐节奏和旋律进行选择。音乐节奏影响生物节律，音乐旋律影响情绪起伏。譬如，具有节

奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪，放松和缓解焦虑。

二是根据音乐的形式进行选择。不同的音乐形式给人不同的听觉体验，让人产生不同的心理感觉。譬

如，独奏独唱形式的音乐贴近个人感受，易引发人心中的孤独感。而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人

陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一

定程•度上能缓解负面情绪。

三是根据音乐的力度进行选择。音乐力度的增强可引发情绪的逐渐高涨，让人从萎靡失落的情绪状态

中摆脱出来。譬如，鼓声可以改变生物节律，具有振奋人心、给人力量等作用，所以人在情绪低落、需要

肯定和支持时，可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐，给自己以信心。

【材料四】

・选择、播放合适的音乐，播助治疗对象与音乐共情，逐渐稳定、

共情调第治疗对象的情绪状态。

•选择、播放能引导治疗对象表达白己内心体脸的许乐，使其情绪

音乐治疗实施步骤图外泄硫解。

选择、播放能激发治疗对象信心的音乐，引导其畅想成功，找到、

■力收帆积极面对未来.J

（以上材料根据《大众心理学》相关资料改编）

5.（2分）下列诗句中，与音乐无关的的是（）

A.杏花疏影里，吹笛到天明，B.毅魄归来日，灵旗空际看。

C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。D.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

6.（3分）根据材料二，在表格中填入相应的内容

①

②

音乐缓解焦虑的内部机制

直接作用于主管情绪的下丘脑和边缘系统等人脑中枢，调节人的情绪。

③

7.（4分）材料一第二段划线句运用了哪种说明方法？有何作用？

8.（4分）小张同学考试前出现了焦虑情绪，请你结合材料三和材料四告诉他如何用“音乐治疗”来缓解焦虑

情绪？

【答案】5.B6.①音乐能辅助人们将注意力从焦虑情绪本身转移到令人愉快的事物中。

②有效对抗不适感传给大脑的信号，缓解生理不适，改善心理状态。

③刺激到像前额叶皮层、运动感觉皮层等大脑区域，引起身体对音乐的反应。7.举例子，举了“网友

自己眼下难受听养肝音乐后，眼睛变得湿润”和“肠胃不舒服听《青花究》《菊花台》，感觉肠胃立马开始运

转”的例子，具体详细地说明了音乐能唤醒被人体内被遗忘的能量，增加了文章的说服力。8.①倾听

具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐来共情调络，稳定自身的情绪状态。

②选听合唱、合奏、有和声的音乐，引导自己表达内心体验，使自己的情绪得到外泄疏解。

③倾听鼓声或者打击乐器等有力度的音乐，畅想自己成功的场景，找到力量感，重塑自己的心理。

【解析】5.考查辨析信息。

A.根据“吹笛”可知，与音乐相关：

B.等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。此句语意沉痛，风格糠慨豪壮，诗人

以比句明志，展示出他誓死不屈的决心和坚定的斗争信念。与音乐无关；

C.根据“五十弦”可知，与音乐相关；

D.根据“胡琴琵琶与羌笛”可知，与音乐相关；

故选B。

6.考查提炼信息。

根据材料二第二段中的“音乐由此辅助人们将注意力从焦虑情绪本身转移到令人愉快的事物中”，第三段中

的“音乐可以有效对抗不适感传给大脑的信号，生理不适得到缓解，心理状态随之改善”，第五段中的“音乐

还能够刺激到像前额叶皮层、运动感觉皮层等大脑区域，让我们跟着音乐进行身体律动、对音乐有情绪上

的反应''提炼可得。

7.考查说明方法。

画线句列举了“网友自己眼干难受听养肝音乐后，眼睛变得湿润”和“肠胃不舒服听《青花瓷》《菊花台》，感

觉肠胃立马开始运转”的实例，这是举例子的说明方法。联系前句“但尚且没有严重到需要看心理医生时，

不妨听听音乐。它们或许能唤醒被你体内遗忘的能量哦”可知，此处列举实例，具体有力地说明了音乐能

唤醒被人体内被遗忘的能量，增加了文章的说服力。

8.考查提炼信息。

根据材料三笫二段中的“具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点的轻音乐可以稳定情绪，放松和缓解

焦志''和材料四中的“逐渐稳定治疗对象的情绪状态''可得：倾听具有节奏和旋律线稳定、音量变化小等特点

的轻音乐来共情调结，稳定自身的情绪状态。

根据材料三第三段中的“而合唱、合奏、有和声的音乐，则给人陪伴感，让人产生共鸣，逐渐产生表达欲，

这样的音乐能引发人心中的社会支持感，增强集体意识，在一定程度上能缓解负面情绪”和材料四中的“使

其情绪外泄疏解”可得：选听合唱、合奏、有和声的音乐，引导自己表达内心体验，使自己的情绪得到外

泄疏解。

根据材料三第四段中的“所以人在情绪低落、需要肯定和支持时，可倾听有鼓声或者打击乐器的音乐，给

自己以信心”和材料四中的“找到力量感，积极面对未来”可得：倾听鼓声或者打击乐器等有力度的音乐，畅

想自己成功的场景，找到力量感，重塑自己的心理。

（10分）（2024.湖南湘西.一模）阅读下面的非连续性文本材料.完成小题。

材料一：

快递的发展

①早在周代，我国便已出现快递制度。周王朝就设置了主管邯驿、物流的官职叫“行夫”。汉代设“传驿”，

已有专用运输车“传车”。当时，用马车快递叫“传”，用马速递称“驿”。东汉以后，"传车''逐渐被淘汰，马

成为快递的主要交通工具，称为“马递”。在投递过程中，一般是“换马不换人”，投递员一般跑完全程。唐

时规定，陆驿最快日行500里，这叫“加急”，主要用于政令、军情和紧急文书。

②现代快递业起步于国外。中国快递早期以国有为主，主要是与国际快递企业合作，开展国际业务。

1980年，中国邮政开办了国际邮政特快专递业务，开创了我国快递业；1985年，成立了中国速递服务公

司，全面开展快递业务。

③邓小平南方谈话后，一批民营快递企业雨后春笋般涌现出来。1993年，顺丰速递在广东顺德成立。

当时他们靠人背肩扛，往来于香港和内地之间，主要运输商务快件、商务票据、产品样本等。同年，申通

快递成立，也是靠人背肩扛，往来于上海和江浙一带运输商务快件。随后宅急送、韵达速递、圆通速递相

继成立……这一批民营企业，为快递业的发展注入强大的生机和活力。

④到2018年，我国快递业务量突破500亿件，全行业员工总数达300万人；快递企业日均服务达2.8

亿人次，相当于每天5个人中有1人在使用快递服务。目前，我国快递业务量已经超过美、日、欧发达经

济体之和，规模连续五年稳居世界第一，是第二名美国的3倍多，占全球快递包裹市场的一半以上。

⑤快递业在发展初期，最大限度地利用了低成本人力资源，依靠成本和价格优势，以规模效应驱动了

行业发展。今后快递业要走高质量发展之路，不能仅停留在“长块头”，也要“长智慧”，要从规模驱动转向

技术驱动。

材料二：

快递服务种类根据运揄方式和客户需求的不同，现代快递分为以下常见的服务种类:

类别类型特点、

航空快运最为快捷，已经成为快递的常用方式之一

公珞快运是目前运输量最大的快递方式

运揄方式

铁路快运运量大、安全、准时

水上快运适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输

特快专递门到门或桌到桌服务，速度更快，多是紧急的小物品，以文件和小包夏为主

运揄速度

一般快递速度和安全系数都一般，迂合一般物品

材料三:

新闻链接

近年来，快递业的发展得到了党中央、国务院的高度重视。习近平总书记多次对快递业发展作出重要

指示，在新年贺词中新年贺词中称赞“快递小哥''是"美好生活的创造者、守护者”，充分肯定快递业在服务

社会经济发展和便利民众生活方面的重要作用。

9.（3分）下列说法与原文的意思相符合的一项是（）

A.我国早在周代便已出现快递制度，但是现代快递业并不走在我国最先起步。

B.现代快递业的发展路径主要是国营到民营，最终由民营快递企业取代。

C.从顺丰和申通的发展来看•民营快递公司都是由人背肩扛起步到各种运输方式兼用。

D.快递业要高质量发展，必须“转向技术驱动”，即加快提升快递小哥的运输技术。

10.（3分）下列说法正确的一项是（）

A.材料••按照逻辑顺序，介绍了快递业的发展历史、规模和特点。

B.材料一第④段运用了列数字和作比较的方法，主要介绍我国快递业从业人数多。

C.材料二列表介绍了现代快递所有的服务种类及特点，以便于用户选择。

D.材料三用新闻事实说明，快递业和快递小哥在服务社会服务民众方面的重要性。

II.（4分）根据《新唐书•杨贵妃传》记载：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置骑传送，走数千里，味未变，已

至京师。”杨贵妃很喜欢吃海南的新鲜荔枝，皇帝为了取悦她采用了“加急”方式送荔枝，引发民愤。

（I）用材料•中的史料和你的理解，说说皇帝和杨贵妃的行为为什么引起民愤。

（2）用材料二说明，现在海南的新鲜荔枝要运到西安，“走数千里，味未变”，你觉得要用什么办法，并说

理由。

【答案】9.A10.D11.（1）因为唐时规定“加急”主要用于政令、军情和紧急文书，用于运送新

鲜荔枝（或“用于私人”）那就是极大的浪费和腐朽。（2）航空运输。因为荔枝要保鲜，而航空运输乂”最为

快捷”，是理想的运输工具。

【辞析】9.考查理解材料内容。

B.结合材料•第③段”这一批民营企业，为快递业的发展注入强大的生机和活力”可知，“最终由民营快递企

业双代”错误:

C.结合材料一第③段“1993年，顺丰速递在广东顺德成立。当时他们靠人背肩扛，往来于香港和内地之间，

主要运输商务快件、商务票据、产品样本等。同年，中通快递成立，也是靠人背肩扛，往来于上海和江浙

一带运输商务快件“可知，顺丰和申通的发展，都是靠人背肩扛起步，但未曾体现“由人背肩扛起步到各种

运输方式兼用”；

D.结合材料一第⑤段“今后快递'务要走高质量发展之路，不能仅停留在，长块头‘，也要，长智慧\要从规模

驱动转向技术驱动''可知，"加快提升快递小哥的运输技术”错误;。

故选Ao

10.考查理解材料内容。

A.材料一是时间顺序;

氏是主要介绍我国快递业业务量规模之大；

C.材料二列表介绍了现代快递常见的服务种类及特点，以便于用户选择：

故选D.

11.考查理解材料内容。

（I）结合材料一第①段“唐时规定，陆驿最快日行500里，这叫，加急）主要用于政令、军情和紧急文书”

可知，因为唐时规定“加急'’主要用于政令、军情和紧急文书，用于运送新鲜荔枝那就是极大的浪费和腐朽。

（2）结合材料二运输方式“航空快运最为快捷，已经成为快递的常用方式之一''可知，应该用航空运输。

海南的新鲜荔枝要运到西安，“走数千里，味未变”，航空运输“最为快捷”，是理想的运输工具。

（15分）（2024.广东江门••模）阅读下面选文，完成下面小题。

武亦妹：最好的年纪，遇见最美的诗

这个春节，央视最火的节目是《中国诗词大会》第二季，最火的女孩是上海复旦附中高一女生武亦姝，

“飞花令”的出口成章，让很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”。2月7日晚：

总决赛，武亦妹最终胜出，成功登顶。

材料一：

①有专家估算，武亦姝诗词储备量至少2000首，也有人说我亦蛛是天才，但在蒙受看来，她是人才，

“武亦姝夺乳并不意外，实力、心态和运气让她夺冠成为必然。她的实力有目共睹，而且这个姑娘年龄不

大却气定神闲，用‘宠辱不惊，看庭前花开花落：去留无意，望天空云卷云舒'来形容武亦姝再合适不过”。

②采访中，蒙曼还对这个年仅16岁的小姑娘气定神闲、宠辱不惊的心态表示出了格外的欣赏。她举

了一个很简单的例子，“《中国诗词大会》中，很多选手比拼时说出了重复的诗句，马上接不下去乱了阵

脚，但武亦姝能十分坦然地重新考出来新的诗句。围绕‘月'字吟诗时，她说出‘明月几时有，把酒问青

大’，之后，被提醒这句诗重复却毫不慌乱，微笑着脱口而出《诗经》里《七月》的名句'七月在野，八

月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下'。"蒙受说，能转换概念将“月亮”变为“月份”证明武亦姝没

有读死书，心态好、有灵气。

③除此之外，大环境也是造就武亦蛛拥有庞大诗词储备量的重要条件。蒙曼曾对上海中小学推广国学

教育这方面做了深入了解，她发现上海的中小学给学生们提供了很多课外读物，这也造就了武亦妹学习诗

词的一个大环境，而更重要的是自己的兴趣，“我觉得武亦姝不是所谓的天才地才，她是人才，她的诗词

储备是学出来的。”（武亦姝的老师黄荣华说，飞花令里她背诵的诗词，几乎都是复旦附中《中华古诗文

阅读》校本教材中的必背内容，“但这届学生学完这本书，能背出来的可能就她一个”）

④武亦姝把陆游、苏轼、李白封为自己“三大偶像”，宿舍6勺柠架上只有一本打，就是陪游的《放翁

词》。武亦妹对诗词的储备量并非“死记硬背”，她曾说“古诗词里有太多现代人完全给不了的感觉”。

在蒙曼看来，强烈的兴趣所致，也是武亦妹惊人诗词储备的必要条件。

（摘自《北京娱乐信报》2017年2月9日）

材料二：

①这个开播于去年2月的央视文化综艺节目，本来默默无闻，今年春节期间从科教频道“移师”央视

一套，收视率破1,领跑全国各个电视台，成为春节荧屏最大嬴家。2017年2月7日央视&卫视综艺

节目收视率排行:

4收视率收视

节目名称频道

名（%）份额

中国诗词大会第中央综6.36

12.326

二季2

CCTV31.82

2非常6+10.670

综艺1

江苏卫2.04

3芝麻开门0.616

视9

天津卫1.79

4爱情保卫战0.441

视2

湖北卫1.78

5调解面对面0.413

视2

辽宁卫1.22

6有请主角儿0.392

视1

北京卫1.05

哎呦你真美0.351

7视3

②除了创造收视高峰，《诗词大会》造就了一个颇为奇特的现象，许多观众在关掉也视之后，也会跟

家人一起模仿节目里设置的游戏环节玩起了“吟诗作赋”：网友“琥珀蔷薇”称，“看完了，我们一家三

口也来玩‘飞花令'，一人出一千，我要当第一名赢奖金哦！”

③还有网友表示：”诗词大会的后遗症是聚个裕一家人玩儿飞花令玩到家，在公交车上还在玩。”

（摘自《搜狐财经》2017年2月8日）

材料三：

①除了“放过武亦姝”的声音外，舆论还展开对中国教育方式的讨论，“古诗词不应止于背诵”的说

法陆续出现。

②网友称赞了武亦姝的过人汜忆力，但表示背诵能力并不能成为才华，也不应该过度宣扬与追捧，而

是更要鼓励人们的创造力。

③有自媒体文章直指，《中国诗词大会》出的题并不超纲，本质上就是一个考查记忆力的电视综艺节

目，原创性、思想性不足；教育应重在理解与培养创造力。而在知乎等网络平台，则有网友提问，“为什

么《中国诗词大会》考的是背诵诗词，而不是创作古诗词呢？”

④《中国诗词大会》节目赢得了媒体的广泛认可，但不少媒体评论也指出，不应该给节E赋予过高的

意义，同时古诗文的学习不止于当诵。新华社《古诗词的正确打开方式不止背诵》的评论认为，节目让人

们发现中国传统文化之美，无疑值得肯定。然而，比赛中也暴露出一些选手只知背诵、不知其意，不懂平

仄对仗，甚至不知道诗词中一些字的正确写法。古诗词的“正确打开方式”不能止于背诵。

（摘自《南方日报》2017年2月13日）

12.（4分）请分别概括一、三两则材料的主要内容。

材料一：。

材料三:。

13.（3分）下列关于武亦姝夺冠的原因与材料内容不相符合的是（）

A.武亦姝诗词储备量至少2000首，具有深厚的文化功底。

B.气定神闲、宠辱不惊的心态，使得她在说出了重复的诗句时仍能不慌不乱答对题。

C.“飞花令”里的诗词都是复旦附中校本教材中的必背内容，能背出来的只有武亦姝。

D.武亦姝对诗词具有强烈的兴趣，而非“死记硬背”，也是她惊人诗词储备的必要条件。

14.（4分）材料二运用的数据图表有什么作用？

15.（4分）请针对材料三各方的观点说说我们中学生应该如何来学习古诗词？

【答案】12.武亦姝夺冠的原因。媒体对《中国诗话大会》的不同看法。13.C14.运

用画图表的说明方法，具体直观形象地突出了在同一时段播出的各个电视台的节目中，《中国诗词大会》

位居第一，具有真实性和很强的说服力。15.学习古诗词首先要能熟练地背诵古诗词；其次要理解古

诗词的内涵和章法（理解占诗词的内容和平仄对仗押韵等）：还要懂得运用甚至创作占诗词。

【分析】12.考查材料概括。

根据材料一①关键句“武亦姝夺冠并不意外，实力、心态和运气让她夺冠成为必然”和③段''大环境也是造就

武亦姝拥有庞大诗词储备量的重要条件”等内容可概括为：武亦姝夺冠的原因。

根据材料三中心句“除了，放过武亦姝'的声音外，舆论还展开对中国教育方式的讨论，‘古诗词不应止于背

诵、的说法陆续出现”，结合“有自媒体文章直指，《中国诗词大会》出的题并不超纲”“而在知乎笔网络平台，

则有网友提问”“但不少媒体评论也指出，不应该给节目赋予过高的意义”“新华社《古诗词的正确打开方式

不止背诵》的评论认为”等可概括为：媒体对《中国诗词大会》的不同看法。

13.考查信息辨识预筛选。

C.与材料内容不相符合。根据材料一第③段“飞花令里她背诵的诗词，几乎都是复旦附中《中华古诗文阅读》

校本教材中的必背内容，’但这届学生学完这本书，能背出来的可能就她一个'“，可知本项表述中“都是”“只

有”表述过于绝对，与材料内容不符；

故选C。

14.考杳分析材料图表的作用。首先要读懂图表所表述的内容，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作

答，看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。

材料二《2017年2月7日央视&卫视综艺节目收视率排行》中“排名”“1、中国诗词大会第二季，2、非常

6+1,3、芝麻开门，4、爱情保卫战，5、调解面对面、6、有请主角儿，7、哎呦你真美”收视率和手势份

额分别是:2.326、0.670、0.616、0.44k0.413、0.392、0.351和6.362、1.82k2.049、1.792、1.782、1.221、

1.053可知，运用数据图表，把各大卫视在同•时段播出的节目收视率进行了对比，更加具体直观地说明

了在《中国诗词大会》位居第一，数据的真实性增强了材料的说服力。

15.考查看法。

根据材料三“古诗文的学习不止于背诵”“为什么《中国诗词大会》考的是背诵诗词，而不是创作古诗词呢”“比

赛中也暴露出一些选手只知背诵、不知其意，不懂平仄对仗，甚至不知道诗词中一些字的正确写法''等内

容可知：我们不能把学习古诗词当作应试的''敲门砖"，为了考试而背诵。学习古诗词也不应止于背诵，要

理解其内涵和章法，还要学会运用，甚至创造。

（14分）（2024•安徽合肥•一模）阅读下面的非连续性文本材料.完成小题。

材料一：

美育是一种特殊的渗透着理性的感性形象的教育，建构的是一种与抽象思维模式不同的形象思维模式。

这种思维模式在感性中积淀着理性，具有感性与理性的相融性。美育不像智育那样，引导受教育者通过概

念、判断、推理理解知识，培养拙象思维能力，而是引导受教者通过对对象感性形式的直观，达到对其中

蕴涵着的意味的整体把握和领悟，从而开启受教者的创造能力。如艺术中的灵感、科学中的顿悟，就是这

种塾力的表现。美育也不像德有那样，通过说教和灌输，使受教育者建立某种道德规范，排除个人欲念和

功利，而是逋过陶冶性情，净化情感欲念，使人产生高尚的情感和意念。这种情感、意念和创造能力的产

生和发展就意味着人格的完善，个体的全面发展。

材料二：

美育最重要的目标之一是培案具有审美和人文素养的高素质公民，应该建设以艺术课程为主体、各学

科互相渗透融合的课程目标和体系，把美育贯彻到学校教育教学全过程中。目前，社会对于美育的认识仍

然不够充分，“美育等于艺术教育”“美育就是音乐、美术课”等错误认识依然存在。

目前，多数省份的美育师资数量与实际需求已达到基本F衡，但部分省份依然有校大坎口。尤其是在

农村地区，师资力量不足问题尤为明显。师资匮乏仍制约着学校美育的发展。

此外，音乐和美术等相关课程在学校属于副科，部分学校不重视美育课程的评价。美育工作的评价体

系相对薄弱，缺乏科学、客观的评价标准和方法。还有一些地区学校缺乏对学生美育成果的考核。

材料三：

内蒙古巴彦津尔市许多学校将中华优秀传统文化、红色教育、科技创新、英模事迹等融入到美育中，

在优化国家艺术课程（音乐、美术）的同时，开设有趣多元的美育拓展课程，如：书法、石刻、皮雕等，

形成了富有特色的课程体系。美育教师们还将课堂搬出教室，走进大自然，在大自然的怀抱里展开创作，

享受美好时光。临河四小还在课后服务中开启了“数字美育”课程，老师借助数字技术，带着学生体验不

同妁艺术形式。

为提升美育教师的综合素质，巴彦淖尔市采取线上线下同步，市内外培训相结合，请专家回来、送教

师出去等方式，不间断开展美育教师业务培训，持续不断培养迨应新时代教育发展的“一专多能”的美育

教师。

巴彦淖尔市每年开展一次艺术节活动，既起到了检验美育成果的作用，又为孩子们创造美、展示美提

供了舞台。每年艺术节临近，孩子们都翘首以盼，像期待过年一样。

材料四:

在日前举行的上海市高中美术学科教学展示暨数字化转型教学研讨活动上，松江四中艺术组教师张新

健执教（走近新媒体艺术》一课呈现了四中触棋时代发展脉将、利用教学化等新技术探索美有新路径的思

考和实践。

松江四中在开齐开足开好国家美育课程的同时，将学科核心素养与特色素养的培育相结合，构建起包

含传统文化熏陶、民间艺术传承、现代艺术创新、节庆艺术展演、文艺相融探览的五大特色课程群，满足

不同群体、不同层次学生的发展需求。

2008年起，学校就着手利用优质地方资源、社区资源并辟延伸性育人空间，尝试将艺术创作与传承传

统文化相结合，形成了酒泾马家厅、马相伯故居、史量才故居、下塘街写生基地等一批优质的文化教育基

地,

四中美育课程的建设，关键在于拥有一支“尚美博学、合作互助、智慧育人”的教师队伍。学校经常

邀请知名专寡和名师团成员来校为就师们讲座，对教师们进行指导。

16.（2分）下列语句，与美育相关度最小的一项是（）

A.兴于诗，立于礼，成于乐。——孔子

B.君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心。——荀子

C.师者、所以传道受业解惑也。——韩愈

D.夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微。——张彦远

17.（4分）材料一主要运用了哪些说明方法？分别有什么作用？

18.（4分）材料二指出了当前美育存在的哪几方面问题？

19.（4分）巴彦淖尔市和松江四中在美育工作上有哪些相同的经验？请结合材料三和材料四加么概括。

【答案】16.C17.作比较，突出了美育引导受教者通过对对象感性形式的直观，达到对其中蕴涵着

的意味的整体把握和领悟，从而开启受教者的创造能力和通过陶冶性情，净化情感欲念，使人产生高尚的

情感和意念的特点。

举例子，具体有力地说明了美育引导受教者通过对对象感性形式的直观，达到对其中蕴涵着的意味的整体

把握和领悟，从而开启受教者的创造能力的特点。18.社会对于美育的认识仍然不够充分；师资力量

不足问题尤为明显，师资匮乏仍制约着学校美育的发展；部分学校不重视美育课程的评价；美育工作的评

价体系相对薄弱，缺乏科学、客观的评价标准和方法；一些地区学校缺乏对学生美育成果的考核。19.开

好国家美育课程的同时，将学科核心素养与特色素养的培育相结合；提升美育教师的综合素质；开展艺术

活动，为孩子们创造美、展示美提供舞台。

【解析】16.考查理解能力。

A.（人的修养）开始于学《诗》，自立于学礼，完成于学乐；

B.君子用钟、鼓来引导人们的志向，用琴、瑟来使人们心情快乐；

C.老师，是用来传授道、教授学业、解释疑难问题的人。与美育相关度最小，

D.作画，可以实现教育感化的作用，帮助人们维护人伦纲常，能探究鬼神仙佛变化之道，推究细微玄奥的

天命启示，看到事情细微的变化；

故选C。

17.考查说明方法。

“美育不像智育那样，引导受教育者通过概念、判断、推理理解知识，培养抽象思维能力，而是引导受教

者通过对对象感性形式的直观，达到对其中蕴涵着的意味的整体把握和领悟，从而开启受教者的创造能力”

运用了作比较，突出了美育引导受教者通过对对象感性形式的直观，达到对其中蕴涵着的意味的整体把握

和领悟，从而开启受教者的创造能力的特点，“美育也不像德有那样，通过说教和灌输，使受教育者建立

某种道德规范，排除个人欲念和功利，而是通过陶冶性情，净化情感欲念，使人产生高尚的情感和意念

运用作比较，突出了美育通过陶冶性情，净化情感欲念，使人产生高尚的情感和意念的特点。

“如艺术中的灵感、科学中的顿悟，就是这种能力的表现”运用了举例子，具体有力地说明了美育“引导受教

者通过对对象感性形式的直观，达到对其中蕴涵着的意味的整体把握和领悟，从而开启受教者的创造能力”

的特点。

18.考查概括材料内容。

结合材料二分析。

第一段“目前，社会对于美育的认识仍然不够充分，‘美育等于艺术教育''美育就是音乐、美术课’等错误认

识依然存在”社会对于美育的认识仍然不够充分；第二段写师资力量不足问题尤为明显，师资匮乏仍制约

着学校美育的发展：第三段写部分学校不重视美育课程的评价；美育工作的评价体系相对薄弱，缺乏科学、

客观的评价标准和方法；一些地区学校缺乏对学生美育成果的考核。

19.考查概括材料内容。

结合材料三第一段“内蒙古巴彦津尔市许多学校将中华优秀传统文化、红色教育、科技创新、英模事迹等

融入到美育中，在优化国家艺术课程（音乐、美术）的同时，开设有趣多元的美育拓展课程”和材料四第

二段“松江四中在开齐开足开好国家美育课程的同时，将学科核心素养与特色素养的培育相结合，构建起

包含传统文化熏陶、民间艺术传承、现代艺术创新、节庆艺术展演、文艺相融探览的五大特色课程群”可

知，开好国家美育课程的同时，将学科核心素养与特色素养的培育相结合；

结合材料三第二段“为提升美育教师的综合素质，巴彦淖尔市采取线上线下同步，市内外培训相结合，请

专家回来、送教师出去等方式，不间断开展美育教师业务培训，持续不断培养适应新时代教育发展的‘一专

多能'的美育教师”和材料四第四段“四中美育课程的建设，关键在于拥有一支‘尚美博学、合作互助、智慧

育人’的教师队伍。学校经常邀请知名专寡和名师团成员来校为教师们讲座，对教师们进行指导“可知，提

升美育教师的综合素质：

结合材料三第三段“巴彦淖尔市每年开展一次艺术节活动，既起到了检验美育成果的作用，又为孩子们创

造美、展示美提供了舞台。每年艺术节临近，孩子们都翘首以盼，像期待过年一样''和材料四第二段“构建

起包含传统文化熏陶、民间艺术传承、现代艺术创新、节庆艺术展演、文艺相融探览的五大特色课程群”

可知，开展艺术活动，为孩子们创造美、展示美提供舞台。

二、议论性文本阅读

（10分）（2024•河南新乡•一模）阅读下面两个文本，完成下面小题。

【文本一】

胸怀天下放眼量

①井冈山时期，毛泽东同志知战士们一起外出挑粮，在黄洋界的一棵荷树下歇脚时，他问身边的红军

战士：”站在荷树下能看多远？“有人说能看到江西，有人说能看到沏南。毛泽东同志则意味深长地说：“不

仅要看到江西和湖南，还要看到全中国、全世界。”

②身处井冈山、黄洋界，看到全中国、全世界，这不仅体现了一代伟人的坚定信念和宏阔格局，更体

现了一种思想方法和思维方式。不论是集体还是个人，要想干成一番新事业，干出一片新天地，就要能超

越历史和环境的局限，能站到别人站不到的高度、看到别人看不到的远处，要有能穿云破雾的远大眼光。

③拥有远大眼光，才能在低谷时看到高潮的到来，在悲观时看到胜利的希望。井冈山时期，革命正处

于低谷，曾有人悲观失望，“红旗能打多久'‘成为疑问。毛泽东同志则自信地讲，得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。他精准地预测“中国革命高潮快要到来”，并以豪迈而激昂的

精神向未来展望。“星星之火，可以燎原”的信念，从此在共产党人心中扎下根来。

④拥有远大眼光，才能在繁华中看到隐患，在奔腾中看到暗流。1944年3月，郭沫若撰写的《甲申三

百年祭》发表。这篇讲述李自成在农民起义军占领北京后被胜利冲昏头脑、迅速失败的文