2026学年湖南省郴州市五年级语文期末高分预测黑金考题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

níjiāng

shīfù

zhànshuǐ

lòuxiàn

nánkān

fāzhèng

zhàpiàn

bāofu

shénshèng

qīnfàn

二、选择题

2、下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．杂兴（xìng）

银钲（zhēng）

玉磬（qìng）

耘（yún）田B．篝火（gōu）

明澈（chè）

点缀（zhuì）

招供（gōng）C．啃玉米（kěn）

樱桃（yīn）

无垠（yín）

巍峨（é）D．倭瓜（wō）

凉飕飕（shōu）秉性（bǐng）

眷恋（juàn）

3、下列词语书写有误的是哪一项？（

）

A．昼夜

蝴蝶

照办

预计B．割草

锄头

耘田

紧急C．桑树

随意

承认

随意D．拨草

水瓢

闲逛

瞎闹

4、下列加点词语使用有误的一项是（

）A．在这次作文比赛中，他取得了第一名，喜不自胜B．同学们过马路时要遵守交通规则，请勿自误。C．雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景，让游客们流连忘返。D．根据《草船借箭》的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。

5、1下列加点字词解释不正确的是哪一项？（

）A．童孙未解供耕织（供需）B．短笛无腔信口吹（随口）C．黄河远上白云间（远远向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）

三、非选择题

6、照样子写句子。

（1）用画线的词写一个比喻句。

例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

_____________________________

（2）写一个拟人句。

例：天空的星星快活地眨着眼睛。

______________________________

7、修改病句。

（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

________________

（3）小明的建议基本上是完全可行的。

________________

（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

________________

8、1按要求完成句子练习。

（1）(

)太阳离地球太远了，(

)看上去只有一个盘子那么大。

（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）

___________________

（2）地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句）

____________________

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_________________》中的诗句：___________________，__________________。

（2）古诗中充满着童真童趣。杨万里的“___________________，__________________。”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“________________，________________。”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

（3）自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的____________之情。季羡林先生的记忆中也是“___________________”。

五、阅读与理解

10、1课内阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．给画线的第3自然段加上标点符号。

2．“慕”用部首查字法先查_____部，再查______画。字典中的意思有：①想念；②向往，敬仰。“爱慕”中的意思是_______。

3．用“要……不要”写一句话。

_____________________

4．下面对父亲的话理解正确的一项是（

）A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。5．画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的(

)的精神。

6．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？

______________________

7．我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？

______________________

11、阅读短文《汉字与中国心》，完成练习。①1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”③汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩干，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“

”；春雨时吟“

”；中秋时吟“

”；送别时吟“

”，喜悦时吟“

”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1．根据上下文理解词语。

戏答：____________________

心潮难已：________________

2．读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒

3．在文中找出下列词语的反义词。

不适(

)

特别(

)

吝啬(

)

赞成(

)

4．根据短文内容，下列哪一项不是中国汉字的特点？(

）A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B．整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D．汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。5．下列最能体现汉字特点的是(

）A．汉字的形B．汉字的义C．中国的古典诗词D．汉语拼音6．联系现实，结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。

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7．根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

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六、语言综合运用

12、五（1）班正在开展“读名著，论英雄”的实践活动。请你也参与其中，完成练习。

（1）“四大名著”中你最喜欢哪个人物？请写出两个与其相关的故事。

人物：_________故事：___________

（2）照样子，写句子。（要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符）

例：翻开《西游记》，我说：“英雄要明辨是非，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”

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（3）口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。如果班级准备分组表演课本剧，你是你们组的小组长，你会选择哪一篇课文呢？说说你的理由。

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13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工