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文档简介
部编版小学语文一年级下册20小壁虎借尾巴课堂导入房:住人或放东西的建筑物:房屋、房租、楼房、书房。壁虎还会出现在哪里呢?1、2自然段3自然段4自然段5自然段6自然段7自然段感知内容自由朗读课文,找出图画对应的段落。感知内容图文对照,说一说课文讲了一件什么事。起因经过结果小壁虎挣断尾巴小鱼老牛燕子长出新尾巴墙壁
捉蚊子
咬断
一条鱼
爬动姐姐
您好
拨水
甩尾巴
吃草赶走
房檐
傻孩子
转身墙壁
捉蚊子
咬断
一条鱼
爬动姐姐
您好
拨水
甩尾巴
吃草赶走
房檐
傻孩子
转身qiánɡbìwényǎoduànnínbōshuǎiɡǎnfánɡshǎzhuǎn读一读难难看苦难nánnàn挣挣断挣扎zhèngzhēng多音字
甲骨文“爬”形体像人的手搔抓;“巴”是传说中的蛇。表示爪子像蛇行一样搔抓。爬pá字理识字图文对照,整体感知①小壁虎在墙角(),一条蛇()。小壁虎(),挣断尾巴()。捉蚊子咬住了他的尾巴一挣逃走了没有尾巴多难看哪!小壁虎想借一条尾巴,可是他向谁借呢?小河边小鱼姐姐大树下老牛伯伯房檐下燕子阿姨自由读3、4、5自然段,思考:小壁虎都到哪向谁借尾巴了?
小鱼没有借尾巴,她要用尾巴来
。拨水小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我要用尾巴拨水呢。1.小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?2.小鱼,你把尾巴借给我吧!比一比
老牛没有借尾巴,他要用尾巴
。赶蝇子牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
燕子没有借尾巴,她要用尾巴
。掌握方向
燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。321
不能把尾巴借给小壁虎,因为他要用尾巴
。
看图说话大作战指针指到哪幅图,请进行看图讲故事。小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我要用尾巴拨水呢!牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢!燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢!用“先……然后……最后……”说话。小壁虎先爬到
,找
借尾巴。然后小壁虎爬到
,找
借尾巴。最后小壁虎爬到
,找
借尾巴。小河边小鱼大树上老牛房檐下燕子他们的尾巴有什么作用?小鱼老牛燕子用尾巴赶蝇子拨水掌握方向(
)不能借给小壁虎尾巴,因为(
)。安全落地支撑身体赢得逃命的时间保持平衡跳得更远保暖小壁虎爬呀爬,爬到______。他看见_____尾巴,在_________________。小壁虎说:“__________,您__________________?”_______说:“不行啊,我要用尾巴___________”吗呢哪啦1.向谁去借一条尾巴___?2.把你的橡皮借给我用一下可以___?3.我长出一条新尾巴___!4.没有尾巴多难看___!呢吗啦哪选词填空“我长出一条新尾巴啦!”转zhuǎn____zhuàn____转身旋转shǎ“傻孩子,你转过身子看看。”借尾之旅“爬呀爬”在文中出现了几次?说明了什么?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。小壁虎爬呀爬,爬到大树上。小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。小壁虎爬呀爬,爬回家找妈妈。故事中_____次出现“爬呀爬”,说明小壁虎爬的时间______,爬的路程______,借尾巴的过程非常的______。四长远艰辛课内拓展小河边摇着尾巴游来游去拨水大树上甩着尾巴吃草赶蝇子房檐下摆着尾巴飞来飞去掌握方向选择一组词语来说说小壁虎借尾巴的故事吧!互动课堂小壁虎的尾巴断了,为什么可以长出新尾巴?你还知道哪些动物也有类似的功能吗?知识拓展蜥蜴蚯蚓海星分身有术,若把海星撕成几块扔在海里,每一碎块都能很快长出失去的部分,从而长出几个完整的海星。自然界的再生现象
海参在遇到危险时,会抛出内脏给敌人,自己趁机逃命。过一段时间,海参体内又能长出新的内脏来。xiàng音序:X
部首:口结构:半包围组词:方向向往造句:灯塔为航船指明方向。点击演示笔顺首笔撇短;“冂”上宽下窄,第五笔起笔在横中线上。biān音序:B
部首:辶结构:半包围组词:一边那边造句:河岸边停泊着几只帆船。“力”整体取左斜势,大小适中。“辶”点与横折折撇距离适中,曲弯自然,捺画舒展,稍平。“力”与“辶”距离得当。点击演示笔顺xíng音序:X
部首:彳结构:左右组词:行人步行造句:我们过马路要走人行道。“彳”两撇平行,上短下长,竖画端正,稍短。“亍”两横平行,间距适中;竖钩端正,稍长于左竖。点击演示笔顺cǎo音序:C
部首:艹结构:上下组词:青草绿草造句:绿油油的草被风吹弯了腰。点击演示笔顺“艹”横画稍短,两竖居中,稍向中斜。“曰”上宽下窄,横画平行,间距均匀。下横宜长,竖画正中直下。gǎn音序:G
部首:走结构:半包围组词:追赶赶集造句:放学后,她迫不及待地去赶公交车。“走”横画平行,两竖相对,撇短捺长。“干”横画平行,竖画从横画中部垂直而下。“走”与“干”距离适中。点击演示笔顺guò
音序:G
部首:辶结构:半包围组词:过错过来造句:一列火车从我们身旁呼啸而过。“寸”横画宜短,竖钩要正
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