2026年统编版（2024）七年级下册语文期末复习：古诗词阅读 专项练习题（含答案）

一、阅读下面两首诗歌，完成练习【甲】竹里馆王维【乙】秋夜独坐王维1.下列对两首诗赏析有误的一项是()A.甲乙两诗皆以“独坐”开篇，奠定静谧清幽的整体氛围D.两首诗歌情感基调完全一致，均满含欢快愉悦之情2.诗歌借清幽竹林与皎洁月色，烘托出诗人的高雅情3.赏析甲诗“明月来相照”一句的表达妙处。4.同为独坐写景，两首诗抒发的内心心境有何明显差异?二、阅读古诗，完成练习【唐】李白1.下列理解与分析不正确的一项是()B.“满”字运用夸张，极写笛声覆盖面之广，极易触动游子心绪3.赏析诗句中“暗”与“满”二字的表达效果。三、阅读下面两首诗歌，完成练习【甲】逢入京使岑参【乙】宿渔家郭震1.下列对两首诗歌赏析有误的一项是()B.甲诗行旅仓促无法写信，简短口信藏尽深沉牵挂2.甲诗前两句以长路、泪眼写景抒情，奠定全诗的情感4.两首诗歌均写漂泊羁旅之情，情感表达的侧重点有何不同?四、阅读古诗，完成练习晚春【唐】韩愈1.下列对诗歌理解错误的一项是()A.首句运用拟人，赋予草木感知时节变化的灵性，构思新颖B.“斗”字生动传神，写出百花竞相盛放、争艳比美的蓬勃姿态3.赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。4.结合诗歌内容，谈谈你对后两句诗的理解。【甲】《登幽州台歌》(陈子昂)念天地之悠悠，独怆然而涕下!【乙】《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼。天下英雄谁敌手?曹刘。1.下列对这两首诗词的理解与分析，有误的一项是()B.甲诗的“悠悠”形容天地广阔，反衬出诗人的孤独渺小；乙词的“悠悠”则指时间久远、思绪绵长。C.乙词“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋”运用了设问和典故，直D.两首作品都写了登高所见所感，情感基调完全一致，抒发的情2.甲诗中，诗人“独怆然而涕下”的原因是什么?3.简要分析这两首作品所抒发的情感有何不同。六、阅读下面两首诗歌，完成练习【甲】登幽州台歌陈子昂念天地之悠悠，独怆然而涕下!【乙】金陵怀古王珪1.下列对两首诗歌分析有误的一项是()A.甲乙两诗皆为登高望远之作，整体意境苍凉沉郁2.诗人登台抒怀，抒发了怀才不遇与的无尽感慨。3.赏析甲诗“念天地之悠悠，独怆然而涕4.两首登高诗作，在情感主旨上有哪些相通之处?【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。【乙】破阵子·投笔事戎轩魏征1.下列赏析错误的一项是()A.甲诗借泰山雄伟景象，寄托青年时期建功立业的远大理想3.赏析甲诗“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句。4.结合诗句分析，两首作品抒发的壮志豪情有何异同?八、阅读古诗，完成练习【宋】王安石1.下列理解有误的一项是()A.“千寻”运用夸张修辞，极力突出古塔高耸入云的气势D.全诗融写景、抒情、说理于一体，哲理深刻耐人寻味2.诗中“浮云”暗指,寓意深远。3.赏析诗歌前两句写景的作用。4.说说这首诗蕴含怎样的人生哲理。九、阅读下面两首古诗，完成练习【甲】《游山西村》(陆游)【乙】《归嵩山作》(王维)1.下列对两首诗的理解与分析，有误的一项是()A.甲诗以“游”为线索，描绘了乡村风光、民俗人情，层次分明。B.乙诗以“归”为脉络，由景及情，展现了诗人归隐途中的心路变化。C.甲诗颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”仅写出了山水的曲折幽D.乙诗尾联“归来且闭关”中的“闭关”,一语双关，既指闭门谢客，也2.甲诗的颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”,不仅描绘了明媚的山水3.甲诗结尾两句表达了诗人怎样的情感?4.乙诗的中间四句“流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山”己亥杂诗(其五)【清】龚自珍1.下列说法错误的一项是()A.夕阳西下的萧瑟晚景，渲染诗人辞官离京的满腹愁绪2.诗人以落红自喻，抒发了的报国情怀。3.赏析“浩荡离愁白日斜”一句的写景抒情手法。4.结合诗句分析后两句千古名句的深层内涵。十一、阅读古诗，完成练习泊秦淮【唐】杜牧1.下列赏析有误的一项是()B.夜泊秦淮交代地点环境，自然引出后文对社会时局的感慨C.诗人将国家衰败的罪责全部归咎于演唱乐曲的2.诗歌借夜晚秦淮夜景，抒发对国家前途的忧思。3.赏析首句中两个“笼”字的精妙之处。4.简要分析本诗借古讽今的写作手法。十二、阅读古诗，完成练习1.下列理解不正确的一项是()2.诗人借汉文帝召见贾谊一事，抒发的愤懑之情。3.赏析“可怜夜半虚前席”一句。4.简要说说这首诗的讽刺意义。十三、阅读古诗，完成练习过松源晨炊漆公店(其五)【宋】杨万里1.下列赏析错误的一项是()A.首句打破大众固有认知，点明前行之路处处皆有艰难险阻B.“赚”字生动刻画出行人被主观乐观想法蒙蔽的心理状态C.全诗语言晦涩难懂，必须深入研读才能读懂内在哲理3.赏析“赚得行人错喜欢”中“赚”字的表达效果。4.结合学习生活，谈谈你从这首诗中悟出的道理。十四、阅读古诗，完成练习约客1.下列对诗歌分析有误的一项是()B.连绵阴雨与阵阵蛙鸣，烘托热闹欢快、悠然自得的心境C.“过夜半”点明时间之久，侧面写出诗人等候友人的煎熬D.尾句细微动作描写，含蓄流露内心落寞、焦躁与怅惘2.前两句景物描写烘托出诗人等待友人时的心境。3.赏析“闲敲棋子落灯花”这一经典细节描写。4.全诗情景交融，说说诗人等待过程中复杂的内心情绪。参考答案一2.淡泊闲适、不慕凡尘3.运用拟人手法，把明月当作知己，写出竹林深夜的清幽静谧，烘托诗人4.《竹里馆》抒发诗人隐居山林，安然自得、淡泊平和的闲适心境；《秋2.思乡怀人3.“暗”写出笛声在夜色中悄然飘来，含蓄悠远；“满”运用夸张，写出笛声4.先写深夜忽闻笛声，再写笛声随风弥漫全城，接着点明吹奏《折杨柳》离别3.捕捉旅途偶遇使者的典型画面，语言质朴直白，写出行色匆匆无法写信的无4.《逢入京使》侧重抒写边塞途中浓烈的思乡念亲之情，饱含漂泊在《宿渔家》侧重描绘渔家恬淡安逸的生活，流露漂泊途中感受到的温馨安然之4.诗人并非贬低杨花榆荚，而是借二者劝勉世人：就算天资平平，也要珍惜大好五、2.诗人登台远眺，想到前代贤君不可见，后世明君难相逢，天地辽阔而自身渺3.《登幽州台歌》抒发怀才不遇、壮志难酬的悲愤孤寂；《2.报国无门、壮志难酬3.运用对比手法，将天地的辽阔苍茫与个人的孤单渺小形成强烈反差，极力渲染4.两首诗均登高触景生情，意境苍凉萧瑟，都借眼前萧瑟之景，抒发内心郁郁不2.勇攀高峰、俯视万物3.“钟”字运用拟人，写大自然汇聚秀美风光；时期意气风发、勇攀高峰的远大抱负；后者抒发历经挫折依旧坚守壮志、2.艰难险阻、世俗纷扰、奸邪小人3.极力写出山峰高塔的高耸巍峨，营造雄奇壮阔的意境，为后文登高抒怀、阐述4.只有立足高远，才能拨开迷雾，看清事物本质；做人做事要眼界开阔，不惧眼2.在困境中坚持下去，终会迎来豁然开朗的境界3.表达诗人对乡村淳朴民风、闲适田园生活的喜爱与留恋，渴望日后常来闲游做4.前四句描绘一路归隐所见清幽山水，情景相融；后四句勾勒荒城落日清冷之2.无私奉献、忠心为国3.借夕阳西下的萧瑟晚景渲染气氛，情景交融，烘托诗人辞官离京时内心沉重复4.诗人以落红自喻，表明自己即便辞官离京，依旧心系国家，甘愿为国奉献余3.两个“笼”字连用，精准描绘出夜晚秦淮夜色迷蒙冷清的特点，营造凄清悲4.诗人不指责歌女，而是借商女演唱亡国之曲的场景，暗讽晚唐达官贵人醉生梦3.“可怜”饱含惋惜与讽刺，深夜促膝长谈看似重视贤才，实则徒劳无益，暗含4.运用先扬后抑的手法，讽刺封建统治者只看重虚无之事，不关心天下百姓、不2.充满