2026年初中化学元素化合物专项训练试卷及答案

2026年初中化学元素化合物专项训练试卷及答案一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于空气及其成分的说法正确的是（）A.空气中含量最多的气体是氧气，约占空气体积的21%B.空气由氧气和氮气组成，是纯净物C.稀有气体化学性质很不活泼，曾被称为“惰性气体”D.霓虹灯发光利用了稀有气体的化学性质2.下列关于水的说法中，错误的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B.净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏C.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味D.硬水软化后，溶质质量分数一定变小3.下列物质属于纯净物的是（）A.矿泉水B.清新的空气C.冰水混合物D.24K黄金4.地壳中含量最多的金属元素是（）A.SiB.AlC.FeD.O5.下列化学方程式书写正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧：4B.磷在空气中燃烧：2C.实验室制取氧气：2D.硫在空气中燃烧：S6.下列关于碳单质的说法正确的是（）A.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，但物理性质差异巨大B.金刚石是天然存在的最硬物质，可用来裁玻璃C.石墨具有导电性，可制作电极D.活性炭具有吸附性，可吸附所有物质7.二氧化碳是导致温室效应的主要气体，下列关于二氧化碳的性质和用途说法错误的是（）A.二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸B.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火C.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性D.固态二氧化碳俗称“干冰”，可用于人工降雨8.下列关于一氧化碳的说法正确的是（）A.一氧化碳具有可燃性，点燃前必须验纯B.一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属C.一氧化碳难溶于水，密度比空气略大D.一氧化碳有刺激性气味，使人中毒9.下列关于金属的说法错误的是（）A.铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果B.铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝的化学性质不活泼C.铜具有良好的导电性，常用于制作电线D.真金不怕火炼，说明金的高温化学性质稳定10.下列金属活动性顺序正确的是（）A.K>Ca>Na>Mg>AlB.Zn>Fe>Cu>Ag>AuC.Fe>Cu>Ag>Pt>AuD.Mg>Al>Zn>Fe>Sn11.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色、透明的液体B.溶液中的溶质只能是固体C.硝酸铵溶于水时，溶液温度会降低D.饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定变小12.下列关于酸的说法正确的是（）A.酸能使紫色石蕊试液变蓝B.酸能与所有的金属反应生成氢气C.浓盐酸具有挥发性，在空气中敞口放置会形成白雾D.稀硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的氢氧化钠溶液冲洗13.下列关于碱的说法正确的是（）A.氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而潮解，因此可用作干燥剂B.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，其水溶液俗称石灰水C.碱能使无色酚酞试液变红D.氢氧化钠可用于改良酸性土壤，氢氧化钙可用于去除油污14.下列关于盐的说法正确的是（）A.所有的盐中都含有金属元素B.所有的盐都能溶于水C.盐酸与氢氧化钠反应生成的氯化钠属于盐D.碳酸钠俗称纯碱，它属于碱15.下列化肥属于复合肥料的是（）A.KNB.CO(N二、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或两个选项符合题意）16.下列实验操作正确的是（）A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁缓缓注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B.实验室制取二氧化碳时，应先检查装置气密性，再加入药品C.点燃氢气前，必须检验氢气的纯度D.测定溶液pH时，将pH试纸直接浸入待测液中17.下列物质的用途与性质对应正确的是（）A.氧气作助燃剂——氧化性B.稀有气体作保护气——化学性质稳定C.石墨作电极——具有吸附性D.熟石灰改良酸性土壤——碱性18.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）A.C中混有少量CO：点燃B.Cu粉中混有少量FC.CaO中混有少量D.NaCl19.下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是（）A.N、、S、OB.M、C、C、NC.、、C、CD.A、N、C、N20.下列关于物质转化的说法正确的是（）A.碳单质在氧气中充分燃烧一定生成二氧化碳B.工业炼铁的原理是利用一氧化碳在高温下还原氧化铁C.铜与盐酸反应能生成氯化亚铁和氢气D.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳三、填空题（本题包括4小题，共30分）21.（6分）化学与生活密切相关。请用化学式填空：（1）人体中含量最多的物质是________；（2）厨房中常用的调味品食盐的主要成分是________；（3）常用于改良酸性土壤的碱是________；（4）天然气的主要成分是________；（5）可用于人工降雨的固态氧化物是________；（6）治疗胃酸过多症的一种含铝盐的药物是________。22.（8分）现有A、B、C、D、E五种物质，其中A、B为黑色固体，C、D为无色气体，E为红色固体。它们之间有如下转化关系：①A+②A+③C+④D+请回答：（1）写出物质的化学式：A________，C________，E________。（2）写出反应①的化学方程式：____________________________________。（3）写出反应②的化学方程式：____________________________________，该反应的基本反应类型是________。23.（8分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________。（2）C时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________g。（3）若A中混有少量的B，提纯A的方法是________。（4）将C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至C，溶质质量分数保持不变的是________。24.（8分）铁是应用最广泛的金属。（1）铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的________和________等发生化学反应的过程。（2）工业上常用赤铁矿（主要成分是F）和一氧化碳在高温下炼铁，该反应的化学方程式为____________________________________。（3）为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可选用的试剂组合是________（填序号）。①铁、铜、银、稀盐酸②铁、银、硫酸铜溶液③铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液（4）某工厂废液中含有硝酸银和硝酸铜，向废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤。向滤渣中滴加稀盐酸，若无气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是________；滤液中一定含有的溶质是________。四、简答题（本题包括3小题，共20分）25.（6分）如图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出仪器a的名称：________。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母），反应的化学方程式为____________________________________。（3）用装置C收集氧气，验满的方法是____________________________________。（4）实验室制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应，应选用的发生装置是________（填字母），反应的化学方程式为____________________________________。不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是____________________________________。26.（7分）某兴趣小组同学在进行“酸碱中和反应”实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸，一段时间后发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加，并对烧杯中溶液的成分进行探究。【提出问题】该烧杯中的溶液溶质是什么？【猜想假设】猜想一：可能是Na猜想二：可能是Na猜想三：可能是NaCl【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。【进行实验】实验操作：取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液。实验现象：溶液颜色无变化。【得出结论】猜想一不成立。【继续探究】为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钙粉末，若有气泡产生，则猜想二成立。方案二：取样，加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则猜想二成立。【评价反思】（1）上述方案中，方案________（填“一”或“二”）不合理，理由是____________________________________。（2）若要验证猜想三成立，你的实验方案是：取样，加入________，观察到________________________，则猜想三成立。27.（7分）人类文明的发展与金属的利用密切相关。（1）铜火锅是我国传统的餐具。铜火锅的手柄通常用隔热性好的木料或塑料制作，说明木料或塑料具有________性。铜生锈与铁生锈相比，铜生锈除了与氧气和水有关外，还可能与空气中的________有关。（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是____________________________________（用化学方程式表示）。（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生。保护金属资源的有效途径除了防止金属腐蚀外，还有________________________（答一点即可）。（4）将一定质量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是________，滤液中一定含有的溶质是________。五、实验探究题（本题包括2小题，共25分）28.（12分）某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后，对金属镁的性质进行了探究。【提出问题】镁能否与碳酸铜溶液发生反应？【猜想假设】猜想一：镁不与碳酸铜溶液反应；猜想二：镁能与碳酸铜溶液反应，且有红色固体生成。【实验验证】同学们取一支试管，加入适量碳酸铜溶液，将用砂纸打磨过的镁条放入其中，观察到镁条表面迅速产生大量气泡，同时蓝色溶液逐渐变为无色，一段时间后，镁条表面附着红色固体。【查阅资料】碳酸铜溶液呈碱性。【分析与讨论】（1）镁条表面迅速产生大量气泡，该气体可能是________（填化学式）。（2）【实验结论】猜想________成立。（3）请写出镁与碳酸铜溶液反应的化学方程式：____________________________________。（4）同学们对反应后溶液的成分继续探究。【提出问题】反应后无色溶液中的溶质是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ：Mg猜想Ⅱ：MgS和猜想Ⅲ：Mg【实验验证】取反应后的无色溶液少许于试管中，加入________（填化学式）溶液，若观察到________________________，则猜想Ⅱ成立。29.（13分）实验室中有一瓶标签破损的稀酸，为确定其是稀盐酸还是稀硫酸，某同学设计了如下实验方案进行探究。【实验步骤】（1）取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液变红，说明该溶液呈酸性。（2）另取少量该溶液于试管中，加入________溶液，有白色沉淀产生。（3）再取少量该溶液于试管中，加入锌粒，有气泡产生。【实验结论】该瓶溶液是稀硫酸。【问题讨论】（1）步骤（2）中加入的试剂最好是________（填化学式）溶液，理由是____________________________________。（2）有同学认为步骤（3）是多余的，理由是____________________________________。（3）若要证明该瓶溶液是稀盐酸，请设计一个不同于上述方案的实验：____________________________________。【拓展延伸】若该瓶溶液是稀盐酸，向其中加入过量的氢氧化钠溶液，反应后的溶液中溶质一定含有________（填化学式）。六、计算与应用题（本题包括2小题，共30分）30.（12分）实验室欲配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：（1）需要称取氯化钠固体的质量为________g，量取水的体积为________mL（水的密度近似看作1g（2）若用托盘天平称量氯化钠固体时，指针偏右，接下来的操作是________________________。（3）下列操作中，会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是________（填序号）。①称量时左盘放纸，右盘未放纸②量取水时仰视读数③装瓶时有少量溶液洒出④溶解用的烧杯内壁有水珠（4）将上述配好的100g6%的氯化钠溶液稀释成2%的氯化钠溶液，需要加水的质量为________g。31.（18分）某兴趣小组为了测定实验室中一瓶久置的氢氧化钠固体的变质程度，取该固体样品10g，加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止，共收集到2.2g二氧化碳气体。（已知：NC+2（1）计算样品中碳酸钠的质量。（2）计算样品中氢氧化钠的质量分数（假设杂质不参加反应，也不溶于酸）。（3）若向反应后的溶液中加入足量的硝酸银溶液，产生沉淀的质量是多少？（写出计算过程）参考答案及详细解析一、选择题1.【答案】C【解析】A.空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，氧气约占21%，错误；B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种气体组成的混合物，错误；C.稀有气体化学性质很不活泼，曾被称为“惰性气体”，正确；D.霓虹灯发光利用了稀有气体的物理性质——通电时会发出不同颜色的光，错误。2.【答案】D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物，正确；B.净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏，蒸馏可以得到几乎纯净的水，正确；C.活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，正确；D.硬水软化后，只是除去了钙、镁离子，溶剂水的质量可能增加（如煮沸），溶质质量分数不一定变小，且题目未指明具体操作，说法绝对，错误。3.【答案】C【解析】A.矿泉水中含有矿物质，是混合物；B.清新的空气中含有氮气、氧气等，是混合物；C.冰和水都是由水分子构成的，是同种物质，属于纯净物；D.24K黄金是金，但常混有极微量的杂质，通常视为纯净物，但在化学严格分类中，若不提纯，常含微量其他元素，但在初中化学中常作为纯净物处理。相比之下，C选项冰水混合物是最标准的纯净物模型。注：在初中化学常考题中，冰水混合物是典型的纯净物。4.【答案】B【解析】地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁。其中含量最多的金属元素是铝。5.【答案】D【解析】A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+6.【答案】A【解析】A.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，由于碳原子的排列方式不同，物理性质差异巨大，正确；B.金刚石是天然存在的最硬物质，可用来裁玻璃，正确；C.石墨具有优良的导电性，可制作电极，正确；D.活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，但不能吸附所有物质（如不能吸附溶解在水中的离子），错误。7.【答案】C【解析】A.二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成碳酸，正确；B.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，正确；C.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊变红，而不是二氧化碳本身具有酸性，错误；D.固态二氧化碳俗称“干冰”，升华吸热，可用于人工降雨，正确。8.【答案】B【解析】A.一氧化碳具有可燃性，点燃前必须验纯，正确；B.一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C.一氧化碳难溶于水，密度比空气略小，错误；D.一氧化碳没有气味，是有毒气体，能与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧中毒，错误。9.【答案】B【解析】A.铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果，正确；B.铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，而不是铝的化学性质不活泼，铝化学性质很活泼，错误；C.铜具有良好的导电性，常用于制作电线，正确；D.真金不怕火炼，说明金的高温化学性质稳定，不与氧气反应，正确。10.【答案】B【解析】常见的金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。故Zn>Fe>Cu>Ag>Au是正确的。11.【答案】C【解析】A.溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，错误；B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，如医用酒精中溶质乙醇是液体，错误；C.硝酸铵溶于水时，扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，溶液温度会降低，正确；D.饱和溶液变为不饱和溶液，可以通过增加溶剂或改变温度来实现，若通过增加溶剂，溶质质量分数变小；若通过改变温度（如升高温度），溶质质量分数不变，错误。12.【答案】C【解析】A.酸能使紫色石蕊试液变红，错误；B.酸只能与排在氢前面的金属反应生成氢气，错误；C.浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，产生白雾，正确；D.稀硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，氢氧化钠有腐蚀性，错误。13.【答案】BA.氢氧化钠固体易吸水潮解，可用作干燥剂，但不能干燥酸性气体如CO2、SO2等，正确；B.氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，其水溶液俗称石灰水，正确；C.碱能使无色酚酞试液变红，正确；D.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤；氢氧化钙具有碱性，可用于改良酸性土壤，但不能用于去除油污（去油污常用洗涤剂或氢氧化钠），错误。14.【答案】C【解析】A.盐中含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子，铵盐如NC15.【答案】A【解析】复合肥料是指含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种的化肥。KN中含有钾元素和氮元素，属于复合肥料；CO(N（尿素）属于氮肥；二、选择题16.【答案】BC【解析】A.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，以防止酸液飞溅，错误；B.实验室制取气体时，应先检查装置气密性，再加入药品，正确；C.氢气具有可燃性，点燃前必须检验纯度，防止爆炸，正确；D.测定溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入待测液中，会污染试剂，应用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，错误。17.【答案】ABD【解析】A.氧气能支持燃烧，作助燃剂，利用了其氧化性，正确；B.稀有气体化学性质很不活泼，作保护气，正确；C.石墨作电极利用了其导电性，不是吸附性，错误；D.熟石灰呈碱性，能与酸发生中和反应，用于改良酸性土壤，正确。18.【答案】BD【解析】A.C中混有少量CO，气体无法点燃，且CO燃烧又会生成CO2，无法除去，错误；B.Cu粉中混有少量Fe粉，铁能与稀硫酸反应，铜不反应，加入足量稀硫酸，过滤可除去铁，正确；C.CaO中混有少量Ca19.【答案】B【解析】pH=1的溶液呈强酸性，含有大量的。A.O能与反应，不能大量共存；B.M、C、C、N在酸性环境中不发生反应，能大量共存；C.C能与反应生成水和二氧化碳，不能大量共存；D.C与A能生成氯化银沉淀，不能大量共存。20.【答案】ABD【解析】A.碳单质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，题目说“一定”，若氧气不足则生成CO，错误；修正：题目A选项若为“一定”则错。但通常题目若未限定条件，A是错的。B.工业炼铁的原理是利用一氧化碳在高温下还原氧化铁，正确；C.铜排在金属活动性顺序中氢的后面，不能与盐酸反应，错误；D.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，正确。综上，正确答案为BD。（若A选项改为“碳单质在氧气中燃烧可能生成二氧化碳”，则A正确。原题A表述绝对，故选BD）。三、填空题21.【答案】（1）O（2）NaCl（3）Ca(O【解析】（1）人体中含量最多的物质是水；（2）食盐的主要成分是氯化钠；（3）改良酸性土壤常用熟石灰Ca22.【答案】（1）C，CO，（2）C（3）C+【解析】推断题突破口：E为红色固体，常见为Cu或F。根据反应A+E→B+C，若E为Cu，A为黑色固体，可能是C，B为黑色固体可能是CuO，C为气体。代入验证：C+2CuO重新推断：A、B为黑色固体，E为红色固体。反应C+E→△B，气体+红色固体→黑色固体，可能是+2C反应A+C→点燃D，黑色固体+氧气→气体，可能是C+→反应A+E→高温B+C，即C修正：若E为Cu，反应A+E再看反应②：A+E→高温B+C另一种思路：E为F（红棕色）。反应C+E→B，气体+红棕色→黑色，可能是CO+F→F反应A+C→点燃D，黑色固体+C最常见初中推断模型：A:C(黑)B:CuO(黑)C:CO2(气)D:O2(气)E:Cu(红)反应①:C+反应②:C+反应③:C+反应④:+C故：A=C,B=CuO,C=CO2,D=O2,E=Cu。题目中反应②描述为A+E→题目描述可能为A+若严格按照题目描述A+可能是3CA:CO(无色气)，不符A为黑色固体。回归最可能意图：题目描述可能有笔误，或E为CuO（虽常称黑，但有时氧化铁红棕色）。若E为F（红），A为C（黑），B为反应①:C+→点燃反应②:3C反应③:C+最终采用经典C、Cu、CuO、O2、CO2循环，忽略题目中个别字母对应的小瑕疵，按最常见模型作答。A:C,C:CO2,E:Cu.反应①:C+反应②:C+23.【答案】（1）B>【解析】（1）C时，A、B、C的溶解度曲线高低顺序为B>C>A；（2）C时，A的溶解度为50g（假设，需看图，通常t2时A为50g），则50g水最多溶解25g，加入30g，溶解25g，溶液质量=50+25=75g；（3）A的溶解度随温度升高变化大，提纯A用降温结晶；（4）C的溶解度随温度升高变化最小（或降低），降温后C的溶液可能由饱和变不饱和或刚好，但质量分数不变（假设C溶解度随温度降低而增大或不变，通常此题C是溶解度随温度变化最小的）。24.【答案】（1）氧气；水蒸气（2）F（3）①②（4）Ag；F【解析】（1）铁生锈条件；（2）炼铁原理；（3）①用酸和金属：Fe+HCl有气泡，Cu、Ag无现象，可证Fe>Cu,Fe>Ag，Cu、Ag无法比较；②Fe+AgNO3有银析出，说明Fe>Ag，无法证明Cu；③Cu+AgNO3有银析出，说明Cu>Ag，Cu不与Fe(NO3)2反应，说明Fe>Cu。故①③组合可证Fe>Cu>Ag。题目问“可选用的”，①和③均可。但通常②若配合其他也可。修正：①可以单独使用吗？Fe与酸反应，Cu、Ag不反应，只能证明Fe排在H前，Cu、Ag排在H后，无法比较Cu和Ag。所以①不行。②Fe放入AgNO3和Cu(NO3)2中，Fe先置换出Cu还是Ag？根据金属活动性，Fe先置换Cu。所以现象是先有红色固体，后有银白色固体。可以证明Fe>Cu>Ag。所以②可行。③Cu放入AgNO3中，有银析出，证明Cu>Ag；Cu不与Fe(NO3)2反应，证明Fe>Cu。所以③可行。故答案为②③。（4）铁粉过量，Ag和Cu都会被置换出来。滤渣加盐酸无气泡，说明滤渣中没有Fe（过量Fe被反应完了或滤渣就是Fe，但若有Fe则加盐酸会有气泡）。无气泡说明滤渣中没有剩余的铁。但Ag和Cu都不与盐酸反应。那么滤渣中一定有Ag和Cu。题目问“一定含有”，Ag和Cu都一定有。等等，若铁粉过量，反应后铁有剩余，滤渣加盐酸应有气泡。题目说无气泡，说明铁粉恰好完全反应或不足。若不足，则Ag被置换完，Cu可能没被置换完。滤渣中有Ag和剩余的Cu。所以一定含有Ag。滤液中一定有Fe(N四、简答题25.【答案】（1）分液漏斗（2）A；2（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满（4）B；Ca【解析】（1）仪器a是分液漏斗；（2）高锰酸钾制氧气需要加热，选A；方程式注意配平和条件；（3）氧气验满用带火星木条放瓶口；（4）石灰石和稀盐酸反应固液不加热选B；方程式；稀硫酸与大理石反应生成Ca26.【答案】【猜想假设】HCl【评价反思】（1）二；加入硝酸银溶液产生白色沉淀，只能说明溶液中含有C，而NaCl和H（2）锌粒（或活泼金属如铁等）；有气泡产生【解析】向NaOH溶液中滴加HCl，可能恰好反应（NaCl），可能酸过量（NaCl,HCl），不可能碱过量（因为开始忘了加指示剂，一直滴加，若不过量则全是NaOH，若有酸则不可能有碱剩余）。所以猜想三只可能是酸过量。方案二不合理是因为AgN检验验证猜想三（酸过量），需检验，可用活泼金属、碳酸盐、紫色石蕊等。27.【答案】（1）导热；二氧化碳（或C）（2）4（3）金属回收利用（或其他合理答案）（4）Ag、Cu、Fe；Zn(【解析】（1）木料塑料隔热；铜生锈生成铜绿C(OH五、实验探究题28.【答案】（1）（2）二（3）Mg+CuC=MgC+Cu（注：此反应实质是镁与铜离子和碳酸根/氢氧根离子的反应，因碳酸铜溶液呈碱性，含少量O，或直接写置换反应Mg+C=M+C修正反应方程式：这是一个非常规反应。碳酸铜溶液中存在C。镁放入后，Mg+2若必须写方程式，可能考察的是镁与铜盐的置换反应：Mg（4）MgS和S；Na【解析】（1）气泡是氢气；（2）有红色固体生成，说