思想道德与法治-习题及答案 第0-2章

思想道德与法治-绪论

一、单选题

1、“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的()提

出的战略要求。

A、十八大

B、十八届六中全会

C、十九大

D、十九届三中全会

答案：C

2、()是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新思想

B、新举措

C、新格局

D、新时代

答案：D

3、()和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素

质。

A、思想政治素质

B、思想道德素质

C、道德素质

D、个人修养

答案：B

4、“学如弓弩，才如箭镀，识以领之，方能中鹄。”这句话告诉

我们要（）。

A、有本领

B、有担当

C、有责任

D、有理想

答案：A

5、大学生在大学阶段的首要任务是（）。

A、学习

B、笃实

C、立行

D、修德

答案：A

6、党的十九大,提出了“培养担当（）大任的时代新人”

的战略要求。

A、国家富强

B、民族复兴

C、社会和谐

I）、国富民强

答案：B

7、青春是用来（）的。

A、享受

B、实践

C、奋斗

D、梦想

答案：C

8、没有崇高的（），就会导致精神上的“软骨病”。

A、信仰

B、精神境界

C、精神追求

D、理想信念

答案：D

9、法律是成文的道德,道德是内心的法律。这句话是要强调

（）

A、法律和道德两种规范调节的领域相同

B、法律和道德两种规范的实现方式相同

C、法律和道德两种规范的实施载体相同

D、法律和道德都具有规范社会行为,维护社会秩序的作用

答案：D

10、法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段,下列关于二者

关系的说法中，正确的是（）

A、法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制定提供依据

B、凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为

C、法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域

D、凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责

的行为

答案：D

11、党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中，以习近平同

志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了第一个百年奋斗目

标，在中华大地上（），历史性地解决了绝对贫困问题。

A^全面建成小康社会

B、全面建成现代化国家

C、全面实现共同富裕

D、全面完成脱贫攻坚

答案：A

二、多选题

1、大学生活相对于过去的中学生活有哪些变化？（）

A、学习方式

B、生活环境

C、知识要求

D、奋斗目标

E^校园活动

答案：ABCDE

2、大学与中学有较大的差异，大学的学习有哪些特点？（）

A、专业教育

B、自主学习

C、只学习基础课

D、创新学习

E、合作学习

答案：ABDE

3、大学生需要对新时代有深入的了解和真切的感悟，这个新时

代具体是（）。

A、是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续令取中国特

色社会主义伟大胜利的时代

B、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强

国的时代

C、是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全

体人民共同富裕的时代

D、是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国

梦的时代

E、是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的

时代

答案：ABCDE

4、对于当代大学生来说，思想道德素质和法治素养非常重要性,

那如何提高呢，具体途径有（）

A、通过理论学习和实践体验

B、树立坚定的理想信念和正确的价值观念

C、陶冶高尚的道德情操

D、增强尊法学法守法用法的自觉性

E、违法犯法，亲自经历

答案：ABCD

5、“思想道德与法治”课程的主要特点是（）

A、思想性

B、政治性

C、科学性

D、理论性

E、实践性

答案：ABCDE

6、大学阶段是（）形成的关键时期。

A、世界观

B、人生观

C、价值观

D、婚恋观

答案:ABC

7、新时代意味着中国特色社会主义（）不断发展，拓展了

发展中国家走向现代化的途径。

A、道路

B、理论

C、制度

D、文化

答案：ABCD

8、（）的人生，才是有意义的人生。

A、有信念

B、有梦想

C、有奋斗

D、有奉献

答案：ABCD

9、进入大学，同学们应该培养哪些能力？（）

A、生活独立性

B、人际交往

C、学会抽烟喝酒

D、自主学习

答案：ABD

三、判断题

1、思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动

和实践活动中表现出来的素养和能力。

答案：对

2、在人的成长与发展中，与专业素质相比，思想道德素质和法治

素质是次要的。

答案：错

3、大学与成才成完全正比,一流大学出一流的学生,三流的大学

出三流的学生。

答案：错

4、如果说把大学比作一个有血有肉的人,那么大学精神就是这

个人的灵魂。

答案：对

四、论述题

1、习近平总书记指出：要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界

百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当,善于作

为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。请根据习近平

总书记的讲话精神，结合自身实际,谈谈如何正确认知和全面把握新

时代特征和内涵，成为担当民族复兴大任的时代新人。

要求：

①观点正确

②理论联系实际

③逻辑清晰

④不少于800字

思想道德与法治-第一章

一、单选题

1、（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新时期

B、新时代

C、重要战略机遇期

D、关键期

答案：B

2、（）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情

操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境

界和道德风貌。

A、思想政治素质

B、道德素质

C、思想道德素质

D、法治素质

答案：C

3、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上，它是

一切社会关系的总和。”这句话说明（）

A、自然属性是人的本质属性

B、社会属性是人的本质属性

C、自然属性和社会属性都是人的本质属性

D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

答案：B

4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方

法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是（）o

A、单个人所固有的抽象物

B、一切社会关系的总和

C、人性本善

D、人性本恶

答案：B

5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实

性上，它是一切（）的总和。

A、生产关系

B、经济关系

C、社会关系

D、政治关系

答案：C

6、对人的认识，核心在于认识（）。

A、人的属性

B、人的本质

C、社会关系

D、自然属性

答案：B

7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（）。

A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

B、正确的人生观是正确世界观的基础。

C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

答案：B

8、（）是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

A、人生态度

B、人生目的

C、人生价值

D、人生道路

答案：B

9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（）

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生理想

答案：A

10、（）是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活

着“这一人生根本问题的认识和回答。

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生准则

答案：A

11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人

生追求,它所认识和回答的根本问题是（）

A、人为什么活着

B、人如何对待生活

C、怎样对待人生境遇

D、怎样选择人生道路

答案：A

12、()是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具

有的作用和意义。

A、人生观

B、人生目的

C、人生态度

D、人生价值

答案：D

13、()是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

A、人生的自我价值

B、人生的社会价值

C、价值观

D、价值标准

答案：B

14、()是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳

定的心理倾向和基本意愿。

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生追求

答案：B

15、人生态度与人生目的、人生价值的关系是()o

A、人生态度与人生目的、人生价值无关

B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目

的、人生价值的实现

C、人生态度决定人生价值

D、人生态度决定人生目的

答案：B

16、()认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高

目的。

A、拜金主义

B、享乐主义

C、极端个人主义

D、物质主义

答案：A

17、关于正确幸福观的理解，错误的是()。

A、幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好。

B、个人的幸福要依靠自己的奋斗,与池人无关。

C、幸福的实现需要一定的物质条件。

D、精神生活的充实是幸福更重要的方面。

答案：B

18、()的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄

今为止最先进的人生追求。

A、“人生在世、吃喝玩乐”

B、“生当作人杰、死亦为鬼雄”

C、“服务人民、奉献社会”

D、追逐名利的人生观

答案：C

19、（）是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个

人所具有的作用和意义。

A、价值观

B、价格

C、人生目的

D、人生价值

答案：D

20、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？

你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人

的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在

于（）。

A、个人的社会存在

B、个人需要的最大满足

C、个人对社会的责任和贡献

D、社会对个人的尊重和满足

答案：C

21、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（）,

是否通过实践促进了历史的进步。

A、是否促进个人的发展

B、是否符合社会发展的客观规律

C、是否促进生产力的发展

D、是否促进生产关系的改善

答案：B

22、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然

包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到

满足,在多大程度上得到满足,取决于他的（）

A、社会影响

B、社会价值

C、社会地位

D、社会理想

答案：B

23、钱学森曾经说过:〃我作为一名中国的科技工作者，活着的目

的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的

话,那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是（）

A、个体在社会中的地位

B、个体在社会中的影响

C、个体对社会和他人的生存和发展的贡献

D、个体从社会获得的满足程度

答案：C

24、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感

情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什

么。”这句话的意思是说，人生的价值首先在于（）

A、奉献

B、索取

C、存在

D、享用

答案：A

25、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值

主要表现为（）

A、社会对个人的尊重和满足

B、个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

C、国家对个人的积极评价

D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

答案：B

26、下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）

A、个人的能力越强,其人生价值也就越大

B、个人的行为动机越高尚,其人生价直也就越大

C、个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大

D、个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大

答案：C

27、（）对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。

A、荣辱观

B、生死观

C、顺逆观

D、苦乐观

答案：A

28、在现实生活中，由于人们的立场和观点不同,对人活着的意

义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）

A、人们对美好未来的向往和追求

B、人类社会中人们之间的相互需要关系

C、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

答案：D

29、“知耻近乎勇”“礼义廉耻，国之四维”说的是人生矛盾中

的（）

A、苦乐观

B、荣辱观

C、生死观

D、顺逆观

答案：B

30、人生的社会价值是（）

A、个体对自己生命存在的肯定

B、个体对自己生命活动需要的满足程度

C、个体对自己的尊重和个人的自我完善

D、个体的实践活动对社会、他人所具有的价值

答案：D

31、马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别

人为他的存在。这说明（）

A、人的价值就是人自身的存在

B、人可以有受限制地创造出自己的价值

C、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

D、人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到

实现和表现

答案：D

32、关于“人的本质”的正确观点是（）

A、人的本质就是人的自然属性

B、人的本质是自由

C、人的本质是自私

D、人的本质是一切社会关系的总和

答案：D

33、人生观与世界观的关系是（）。

A、人生观决定世界观

B、世界观决定人生观

C、具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的

D、具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的

答案：B

34、评价一个人人生价值的大小,主要看他（）

A、对社会的责任和贡献

B、从社会上获得的尊重和满足

C、是否选择了正确的人生价值目标

D、从事创造性实践活动的思想动机

答案：A

35、在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当（)

A、放弃个人的利益和追求

B、有利于个人私利的实现

C、以利己为主又兼利他人

D、符合人民群众的根本利益

答案：D

36、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的

心理倾向和精神状态，称为（）

A、人生观

B、人生目的

C、人生态度

D、人生价值

答案：C

37、个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为

（）

A、自我价值

B、社会价值

C、经济价值

D、文化价值

答案：A

38、人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三

个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当

怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互

相联系、互相制约,其中居于核心地位的是（）

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生价值观

答案：A

39、“个人的抱负不可能弧立地实现，只有把它同时代和人民的

要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能

使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无

成。”这段话的意思是（）

A、不实现个人抱负,就不会创造社会汾值

B、实现自我价值是因，创造社会价值是果

C、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D、人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表

现出来

答案：D

40、个人与他人的关系,在本质卜.是下列哪项关系的表现形式

（）

A、社会利益关系

B、政治关系

C、相互利用关系

D、血缘关系

答案：A

41、实现人生价值的根本途径是（）

A、树立服务人民、奉献社会的人生观

B、自觉提高自我的主体意识

C、选择正确的人生价值目标

D、进行积极的创造性的实践活动

答案：D

42、人生态度属于人生观的范畴,是指（）

A、人生实践活动的总目标

B、人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义

C、人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度

D、人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心

理倾向和精神状态

答案：D

43、在社会生活中，人生实践体现出一些价值。其中，个体的人

生活动对自身的生存和发展所具有的价值，指的是人生的（）

A、自我价值

B、群体价值

C、外在价值

D、社会价值

答案：A

44、在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是

（）

A、“一切向钱看”的人生目的

B、为个人求权力、求享乐的人生目的

C、“平生无大志，但求足温饱”的人生目的

D、以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的

答案：D

45、“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动

对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话是说，

衡量一个人社会价值的标准应该是（）

A、个人的社会存在

B、个人的行为动机

C、个人对社会的责任和贡献

D、社会对个人的尊重和满足

答案：C

46、真正的快乐，只能由（）转化而来

A、家人的安康

B、事业的成就

C、爱情的甜蜜

D、奋斗的艰苦

答案：D

47、（）是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核

心

A、实用主义

B、功利主义

C、拜金主义

D、个人主义

答案：D

48、（）是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金

石,也是青年锻炼成长的有效途径

A、大胆假设、小心求证

B、改革创新

C、社会实践

D、思辨

答案：C

49、（）是引发自私自利、权钱交易、行贿受贿、贪赃枉

法等丑恶现象的重要思想根源

A、实用主义

B、享乐主义

C、个人主义

D、拜金主义

答案：D

50、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是（）

A、世界观

B、人生观

C、自然观

【）、历史观

答案：B

51、认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是（）

A、个人与群众的关系问题

B、个人与社会的关系问题

C、个人与国家的关系问题

D、个人与集体的关系问题

答案：B

52、个人对社会的责任与贡献属于（）

A、自我价值

B、社会价值

C、人生价值的全部

D、人生价值的必要条件

答案：B

53、当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势，说的是与

（）同向

A、历史

B、祖国

C、人民

D、中华民族

答案：A

54、人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不

同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我

们倡导的科学的人生观是（）

A、自私自利的人生观

B、及时享乐的人生观

C、服务人民、奉献社会的人生观

D、合理利己主义的人生观

答案：c

55、社会发展的根本目标是（）

A、社会成员素质的不断提高

B、人与自然的和谐

C、推动和实现人的全面发展

D、物质财富的极大丰富

答案：C

56、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，（）发挥了

决定性作用

A、劳动

B、工具

C、文字

D、实践

答案：A

57、人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值

主要表现为（）

A、个人的社会存在

B、社会对个人的尊重和满足

C、个人对自己生命存在的肯定

D、个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献

答案：D

58、俗话说：”三百六十行，行行出状元”。上述俗话主要说明

A、人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来

B、人的创造力的形成和培养需要一定的社会条件

C、要正确对待学习和工作中的成功和失败

D、要正确处理个人活动和社会发展的关系

答案：A

59、美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司，发现它们有一个共

同的特点，即始终坚持四种价值观:人的价值高于物的价值,共同价值

高于个人价值，社会价值高于利润价值，用户价值高于生产价值。这

四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准,

是看它是否：（）

A、反映了社会存在

B、反映了事物发展的客观联系

C、能促进经济的发展

D、符合事物发展规律和人类根本利益

答案：D

60、一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这

种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这

句话蕴涵的哲理是（）

A、享乐主义人生观是社会存在的反映

B、及时享乐是享乐主义人生价值观的本质

C、享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣,对人们

具有极大危害

D、享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

答案：C

61、21世纪，科技问题将越来越突出。核心问题是科学技术进

步应服务于全人类、服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不

能危害人类自身。这就要求广大科技工作者（）

A、要从实际出发，实事求是

B、要注意培养科学思维方法

C、要树立和坚持符合人类根本利益的价值观

D、要坚持理论与实践的有机统一

答案：C

62、大学生要学会对自己负责，对亲人负责，对周围的人和更多

的人负责,进而对民族、国家、社会负责，做一个有价值、负责任的

人。这里说的是（）

A、人生当务实

B、人生须认真

C、人生应乐观

D、人生要进取

答案：B

63、历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足,

可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明,人生价值的本质

是（兀

A、个人在社会关系中的存在

B、个人的社会性需要的满足

C、社会对个人的尊重和满足

D、个人对社会的责任和贡献

答案：D

64、有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，

有的人笑对人生,有的人看破红尘,，这些都是（）的表现。

A、人生目的

B、人生态度

C、人生理想

D、人生信念

答案：B

二、多选题

1、以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有（）。

A、法律为思想道德提供制度保障

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维

护社会秩序的重要手段。

D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和

教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

E、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权

威。

答案：ABCDE

2、下列关于社会价值正确的说法是（）

A、社会价值是社会和他人对于个体的意义

B、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系

D、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

E、对社会贡献得越多，其人生价值就越大

答案：BCDE

3、大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确

处理各种人生矛盾就应做到（）。

A、树立正确的得失观

B、树立正确的生死观

C、树立正确的幸福观

D、树立正确的荣辱观

E、树立正确的苦乐观

答案：ABCDE

4、人生观与世界观的关系是（）

A、世界观包含人生观

B、世界观决定人生观

C、人生观次定世界观

D、具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确

E、具有唯物主义世界观，人生观不一定就是正确的

答案：ABDE

5、人生观的主要内容包括（）o

A、人生目的

B、人生态度

C、人生价值

D、人生问题

答案：ABC

6、人生目的的作用有（)

A、决定走什么样的人生道路

B、决定会有什么样的文化水平

C、决定持什么样的人生态度

D、决定人生价值选择

答案：ACD

7、正确的人生态度应该是（）。

A、人生须务实

B、人生须认真

C、人生应乐观

D、人生要进取

答案：ABCD

8、人生价值的评价方法是（）。

A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B、坚持物质贡献与精神贡献相统一

C、坚持完善自身与贡献社会相统一

D、坚持个人成就与自身理想相统一

E、坚持理论学习和认真实践相统一

答案：ABC

9、深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫

困山区的失学儿童,而自己却身患癌症,负债17万元。有人这样评价

他：“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明

A、人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面

B、人的价值的大小取决于对社会的贡献

C、人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

D、社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

答案：BC

10、辩证对待人生矛盾，包括树立正确的（）。

A、生死观

B、得失观

C、苦乐观

D、荣辱观

答案：ABCD

11、在我国现阶段，确立科学高尚的人生追求，就是确立服务人

民、奉献社会的人生追求。这是因为，一个人确立了服务人民、奉献

社会的人生追求（）

A、清楚地把握人的生命历程和奋斗目标

B、深刻理解人为什么活,应走什么样的人生之路

C、以正确的人生态度对待人生

D、掌握正确的人生价值标准

答案：ABCD

12、端正人生态度应该（）

A、认真务实

B、享受人生

C、乐观进取

D、怀疑批判

答案：AC

13、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

下列选项属于人生观范畴的有（）

A、人为什么活着

B、怎样生活才有价值

C、如何对待人生道路上的困难和矛盾

D、人类社会的发展规律是什么

答案：ABC

14、人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社

会价值的有（）

A、个人的社会存在

B、社会对个人的尊重和满足

C、个体的人生对于社会和他人的意义

D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献

答案：CD

15、人生观决定（）

A、人生道路

B、人生态度

C、人生价值选择

D、人生意义

答案：ABC

16、人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人

生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取

的人生态度（）

A、容易使人好高鹫远

B、有助于实现人生价值

C、有助于达到人生目的

D、能够调整人生道路的方向

答案：BCD

17、人生观与世界观的关系是（）

A、人生观从属于世界观

B、世界观决定人生观

C、人生观决定世界观

D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

答案：ABD

18、在当今中国，最重要的社会实践就是（）

A、全面建成小康社会的基础上继续奋斗

B、加快推进社会主义现代化强国

C、实现中华民族伟大复兴

D、基本实现社会主义现代化

答案：ABCD

19、与人民同在，体现在（）

A、走与人民群众相结合的道路

B、向人民群众学习

C、从人民群众中汲取营养

D、做中国最广大人民根本利益的维护者

答案：ABCD

20、以下顺逆观，正确的是（）

A、在顺境中滋生骄娇二气

B、在顺境中自满自足

C、在逆境中激流勇进

D、在逆境中化压力为动力

答案：CD

21、下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观（）0

A、人为财死，鸟为食亡

B、金钱是万能的

C、今朝有酒今朝醉

D、人人为我，我为人人

答案：AB

22、树立正确的得失观，不要（）

A、拘泥于个人利益的得失

B、满足于一时的得

C、惧怕一时的失

D、以积极进取的态度对待得失

答案：ABC

23、幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美

好，（）等都是幸福的重要因素

A、家庭和睦

B、职业成功

C、行为正当

D、人格完善

答案：ABCD

24、人生目的的作用有（）

A、决定世界观

B、决定人生道路

C、决定人生态度

D、决定人生价值标准

答案：BCD

25、端正人生态度需要（）

A、人生需认真

B、人生当务实

C、人生应乐观

D、人生要进取

答案：ABCD

26、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这

句诗体现的人生价值观是（）

A、人生的价值在于对社会的贡献

B、有价值的人生不应考虑个人利益

C、对社会的贡献大小决定了人生价值的高低

D、个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

答案：AC

三、判断题

1、人的自然属性是人的本质属性。（）

答案：错

2、世界观决定人生观,人生观从属于世界观，所以，一个人的人

生观发生改变,对世界观不会产生影响。（）

答案：错

3、正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生

观。（）

答案：错

4、个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关

系。（）

答案：对

5、社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本

性、全局性、长远性需要的反映。（）

答案：对

6、人生价值是人生观的核心。（）

答案：错

7、人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

（）

答案：错

8、人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

（）

答案：对

9、我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主

义和极端个人主义的错误人生观。（）

答案：对

10、评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合

社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。（）

答案：对

11、在今天，衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否

用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽

力服务。（）

答案：对

四、论述题

1、习近平总书记指出：“面对学业、情感、职业选择等多方面的

考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要

学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定

自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥

匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切

真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正

确判断、作出正确选择。”

——习近平《青年要自觉践行社会主义核心价值观》

“学生在高校生活，少则三到四年，多则九到十年，正处在人生

成长的关键时期，知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，

情感心理尚未成熟，需要加以正确引导。这好比小麦的灌浆期，这

个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼。高校毕业生走入社

会，他们的思想和言行往往影响他们这一代年轻人。高校思想政治

工作，面上看做的是学生思想政治工作，实际上将影响一代青年的

思想观念、价值取向、精神风貌。所以，高校必须引导学生铸就理

想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格，打下成长成才的基础。”

——习近平《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》）

根据习近平总书记的重要讲话精神，结合实际，谈谈你对人生

目的、人生态度和人生价值的理解。

要求；

①观点正确

②理论联系实际

③逻辑清晰

④不少于800字

思想道德与法治-第二章

一、单选题

1、()是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”O

A、勇气担当

B、品德修养

C、宗教信仰

D、理想信念

答案：D

2、信念的最集中、最高的表现形式是()

A、信仰

B、理想

c音士

D、志向

答案：A

3、()是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的

向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中

体现。

A、信仰

B、信念

C、兴趣

D、理想

答案：D

4、下列属于科学信念的是（）

A、金钱万能,有钱就有一切

B、个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段

C、生死有命,富贵在天

D、社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义

答案：D

5、个人理想要符合社会理想，下列选项中，表达准确的有

（）

A、个人理想是无关紧要的

B、个人理想与社会理想是完全一致的

C、当两者有冲突时，个人理想要服从于全社会的共同理想

D、个人理想的总和就是社会理想，各人追求个人理想就可以实

现社会理想

答案：C

6、理想和现实的关系表现在（）

A、理想就是未来的现实

B、有了坚定的信念，理想就能变为现实

C、现实是理想的基础

D、理想与现实是对立统一的

答案：D

7、“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起,

从现在做起,从平凡的工作做起。这是因为（）

A、理想是人仅的主观意志和想象

B、社会实践是科学知识产生的源泉

C、把理想变为现实,要靠实实在在的实践

D、有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

答案：C

8、追求崇高的理想，需要坚定的信念,信念是（）

A、一种单纯的知识或想法

B、对事物发展规律的正确反映

C、把理想变为现实的桥梁和中介

D、认知、情感和意志的有机统一

答案：D

9、实现理想的根本途径是（）

A、正确认识理想与现实的关系

B、坚定实现理想的信念

C、争取实现理想的广泛支持

D、勇于实践、艰苦奋斗

答案：D

10、“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但

美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是

（）

A、认真学习科学理论

B、积极投身社会实践

C、牢固确立科学信念

D、大胆畅想美好未来

答案：B

11、“理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭遇波

澜和坎坷。”这句话表明了（）

A、理想是难以实现的

B、理想是一定可以实现的

C、理想的实现是长期的、艰巨的、曲折的

D、理想在顺境中容易实现，在逆境中不易实现

答案：C

12、信念是实现理想的（）

A、重要基础

B、重要根据

C、重要保障

D、重要条件

答案：C

13、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几

十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的

利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就

没有一切。”这里强调说明的是（）

A、人与人之间必须团结互助

B、人与人之间必须竞争合作

C、集体利益和个人利益是对立统一的

D、人们追求理想目标的强大动力

答案：D

14、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世

界。”马克思的这句名言突出了马克思主义的特点是（）

A、马克思主义是科学的

B、马克思主义是崇高的

C、马克思主义具有持久生命力

D、马克思主义重视实践

答案：D

15、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是

（）

A、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”

B、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”

C、谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业

D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

答案：D

16、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和

我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中（）的内

容。

A、生活理想

B、职业理想

C、道德理想

D、政治理想

答案：D

17、以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是（)

A、理想是个人对幻想空想的改进

B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求

C、理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化

D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知

答案：B

18、理想的(),不仅体现为它受时代条件的制约,而且体

现为它随着时代的发展而发展。

A、超越性

B、实践性

C、时代性

D、多样性

答案：C

19、()是中国特色社会主义最本质的特征。

A、改革开放

B、依法治国

C、中国共产党的领导

D、人民当家作主

答案：C

20、()是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己

美好生活的必由之路。

A、和平发展道路

B、中国特色社会主义道路

C、社会主义道路

D、共产主义道路

答案：B

21、（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党

和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

A、科学社会主义

B、马克思主义

C、中国特色社会主义

D、共产主义

答案：C

22、中国共产党从成立之日起,就确立了（）的远大理想，

始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

A、社会主义

B、中国特色社会主义

C、共产主义

D、马克思主义

答案：C

23、（）是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党

和人民不断奋进的万里长河之泉源。

A、社会主义

B、中国特色社会主义

C、共产主义

D、马克思主义

答案：D

24、()是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现

中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理

论。

A、马克思主义理论

B、中国特色社会主义理论体系

C、习近平新时代中国特色社会主义思想

D、马克思主义中国化理论体系

答案：B

25、个人理想与社会理想的关系实质上是()关系在理想

层面的反映。

A、公民与国家

B、公民与社会

C、个人与社会

D、个人与集体

答案：C

26、加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握理想信念这个

()。

A、基础

B、本质

C、核心

D、关键

答案：C

27、（)具有与时俱进的理论品格和持久生命力。

A、社会主义

B、马克思主义

C、共产主义

D、中国特色社会主义

答案：B

28、()是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或

事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

A、信仰

B、意志

C、信念

D、理想

答案：C

29、()是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

A、道德品质

B、理想信念

C、政治信仰

D、修养品性

答案：B

30、在整个理想体系中，()是最根本、最重要的。

A、社会理想

B、个人理想

C、共同理想

D、共产主义理想

答案：A

31、个人理想的实现，必须以()的实现为前提和基础。

A、社会理想

B、社会主义理想

C、共产主义理想

D、共同理想

答案：A

32、()是现实运动和长远目标相统一的过程。

A、马克思主义

B、共产主义

C、社会主义

D、中国特色社会主义

答案：B

33、()是最高层次的信念,具有最大的统摄力。

A、志向

B、信仰

C、理想

D、意志

答案：B

34、马克思主义体现了()的统一。

A、阶级性与实践性

B、逻辑性与革命性

C、科学性和革命性

D、理论性与战斗性

答案：C

二、多选题

1、邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现

它,就有成为空话的危险。”这说明（）

A、社会实践是科学知识产生的源泉

B、社会实践是联系理想和现实的桥梁

C、有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

D、把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践

答案：BCD

2、理想信念的作用是（）

A、昭示奋斗目标

B、催生前进动力

C、提高精神境界

D、提供精神支柱

答案：ABCD

3、大学生坚信马克思主义信仰，最重要的学习和掌握马克思主

义的（），确立正确的世界观和历史观。

A、立场

B、观点

C、方法

D、基本理论

答案：ABC

4、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是社会主义

核心价值体系的灵魂,马克思主义作为一种信仰,其具体内涵包括以

下哪些选项？（）

A、唯物主义的世界图景

B、共产主义的远大理想

C、自由而全面发展的人生追求

D、为人民服务的根木宗旨

答案：ABCD

5、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理

想和信念的各自含义，并使二者有机融合在一起。其中，理想是

（）

A、人们凭空产生的脱离现实的主观想象

B、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

C、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑

并身体力行的态度

答案：BC

6、科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确

立理想信念时，应该（）

A、把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B、学会对不同的理想信念进行辨别和选择

C、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

D、离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习

答案：ABC

7、理想（）

A、是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

B、是幻想

C、既高于现实，又来源于现实

D、是人类特有的--种精神现象

答案：ACD

8、个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自

己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求，以下关于个

人理想的表述正确的是（）

A、个人理想包括个人具体的社会政治理想、道德理想、职业理

想和生活理想等

B、个人理想与社会理想有一定的区别，二者没有联系

C、个人理想的实现具有长期性、艰巨性和曲折性

D、个人理想的追求需要有执着的信念

答案：ACD

9、理想与现实的关系是（）

A、理想来源于现实，是对现实的反映

B、理想高于现实，是现实的升华

C、理想是基于对客观事物的发展规律的认识,对事物发展趋势

的一种特殊放映，是对现实存在的一种扬弃的反映

D、理想可以转化为现实

答案：ABCD

10、理想是否合理、进步与科学的判断标准为（）o

A、是否有益于社会的发展

B、是否为多数人所认同

C、是否具有现实可能性和是否合乎历史发展规律

D、是否有益于社会的进步

答案：ACD

11、下列内容中，属于理想特征的是（）o

A、时代性

B、实践性

C、超越性

D、执着性

答案:ABC

12、对于理想和信念的关系,正确的理解有（）。

A、信念是对理想的支持

B、理想体现着信念和追求

C、追求崇高的理想，需要坚定的信念

D、没有信念，就无法使理想转化为行动

答案：ABCD

13、历史和现实都告诉我们，只有（)o

A、中国特色社会主义才能救中国

B、社会主义才能救中国

C、社会主义才能发展中国

D、中国特色社会主义才能发展中国

答案：BD

14、信念是（）的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠

地追求理想目标提供了强大的精神动力。

A、认知

B、情感

C、道德

D、意志

答案：ABD

15、当一个人抱有坚定的信念时,他就会全身心投入到为实现目

标而努力奋斗的事业中去，（）o

A、行为上坚定不移

B、态度上充满热情

C、情绪上的积极强烈

D、精神上高度集中

答案：ABD

16、中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保

障，是具有（）的先进制度。

A、强大自我完善能力

B、鲜明中国特色

C、明显制度优势

D、充满生机活力

答案：ABC

17、信念具有（）o

A、多样性

B、超越性

C、执着性

D、实践性

答案：AC

18、中国共产党自诞生之日起,就把（）作为自己的初心和

使命,并团结带领全国各族人民不