心理咨询考研试题及答案_第1页
心理咨询考研试题及答案_第2页
心理咨询考研试题及答案_第3页
心理咨询考研试题及答案_第4页
心理咨询考研试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

心理咨询考研试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.以下哪种疗法强调来访者的自我实现和成长?()A.精神分析疗法B.行为疗法C.人本主义疗法D.认知疗法2.弗洛伊德认为人格结构中遵循快乐原则的是()。A.本我B.自我C.超我D.真我3.系统脱敏疗法的创始人是()。A.华生B.班杜拉C.沃尔普D.斯金纳4.合理情绪疗法的ABC理论中,B代表()。A.诱发性事件B.个体的情绪及行为反应C.个体对事件的看法和信念D.治疗结果5.在咨询过程中,咨询师设身处地地去体会来访者的内心感受,理解其想法和情感,这是()。A.尊重B.共情C.真诚D.积极关注6.以下哪种不属于常见的心理防御机制?()A.压抑B.投射C.升华D.自愈7.行为疗法中用于治疗恐怖症的常用技术是()。A.厌恶疗法B.满灌疗法C.代币疗法D.放松训练8.荣格提出的人格结构理论中,最重要的概念是()。A.集体潜意识B.个人潜意识C.意识D.情结9.咨询师在咨询中保持价值中立,这体现了()。A.尊重原则B.保密原则C.助人自助原则D.客观原则10.认知行为疗法中,用于识别自动思维的方法是()。A.角色扮演B.功能失调性假设记录表C.认知三联征分析D.苏格拉底式提问答案:1-5:CACCB;6-10:DBAAD二、多项选择题(每题2分,共20分)1.心理咨询的主要对象包括()。A.精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群B.精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群C.临床治愈或潜伏期的精神病患者D.各类精神疾病患者2.人本主义疗法的主要技术有()。A.真诚一致B.无条件积极关注C.共情理解D.系统脱敏3.精神分析疗法的常用技术包括()。A.自由联想B.梦的解析C.移情分析D.行为塑造4.以下属于认知歪曲形式的有()。A.任意推断B.选择性概括C.过度引申D.夸大或缩小5.建立良好咨询关系的要素有()。A.尊重B.热情C.真诚D.共情6.行为疗法的理论基础包括()。A.经典条件反射B.操作条件反射C.社会学习理论D.精神分析理论7.常见的神经症类型有()。A.焦虑症B.强迫症C.恐惧症D.抑郁症8.咨询师在咨询过程中应遵守的伦理原则有()。A.保密原则B.尊重原则C.公正原则D.负责原则9.团体心理咨询的功能有()。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.治疗功能10.心理咨询的基本阶段包括()。A.初期阶段B.中期阶段C.后期阶段D.随访阶段答案:1.ABC;2.ABC;3.ABC;4.ABCD;5.ABCD;6.ABC;7.ABC;8.ABCD;9.ABCD;10.ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.心理咨询师可以对来访者进行心理诊断。()2.行为疗法只关注外在行为,不考虑内在心理过程。()3.共情就是完全认同来访者的观点和感受。()4.精神分析疗法注重挖掘来访者潜意识中的冲突。()5.心理咨询和心理治疗的对象和方法完全相同。()6.合理情绪疗法认为,情绪和行为的不良后果直接由诱发性事件引起。()7.咨询师在咨询过程中应避免使用专业术语。()8.团体心理咨询的效果一定比个体心理咨询好。()9.来访者的阻抗是咨询过程中的正常现象。()10.心理咨询可以帮助来访者解决所有问题。()答案:1.√;2.×;3.×;4.√;5.×;6.×;7.×;8.×;9.√;10.×四、简答题(每题5分,共20分)1.简述心理咨询与心理治疗的区别。答:心理咨询主要针对正常人的一般心理问题,如适应问题等,用时较短,多在咨询室进行,强调发展与预防。心理治疗针对有心理障碍患者,用时较长,治疗方法更深入,场所较灵活,侧重治疗。2.简述人本主义疗法的基本特点。答:以患者为中心,强调咨询师提供真诚、无条件积极关注和共情理解的氛围,相信患者有自我实现的潜能,让患者依靠自身力量解决问题、获得成长。3.简述认知疗法的主要步骤。答:第一步,建立咨询关系,了解患者问题。第二步,识别自动思维,找其在不良情境中的想法。第三步,检验思维的真实性,引导患者分析驳斥。第四步,改变错误认知和观念,重建合理认知结构。4.简述咨询师在咨询中应如何处理来访者的移情。答:咨询师要敏锐察觉移情现象,保持专业冷静。不陷入来访者情感投射,客观分析移情类型和背后原因。与来访者探讨移情,帮助其认识自身情感反应,促进自我理解与成长。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在心理咨询中如何运用倾听技术。答:倾听时要专注,用眼神、点头回应。不随意打断,理解话语含义和情感。通过提问、重复等确认理解,把握关键信息。还要关注非言语信息,全面感受来访者状态,给予恰当反馈。2.讨论行为疗法在儿童心理咨询中的应用及注意事项。答:行为疗法可通过奖励、惩罚等矫正儿童不良行为,培养良好习惯。应用时要明确目标行为,选合适方法,如代币法。注意事项:方法要符合儿童年龄特点,奖励惩罚适度,保护儿童自尊,与家长配合。3.讨论心理咨询师的自我成长对咨询工作的重要性。答:咨询师自我成长可提高自我认知,更好处理自身情绪和问题,避免影响咨询。能提升专业素养,掌握更多方法技术。还可增强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论