2025~2026学年安徽省安庆市怀宁县统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年安徽省安庆市怀宁县统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.抄写下面的句子，做到正确、美观、整洁。士不可以不弘毅，任重而道远。2.根据语境看拼音写字词，要把字写规范。清晨，dí()声在màomì()的cuì()竹林里piāoyáng()，唤醒了沉睡的púgōngyīng()，jīnhuáng()的jú()花有jiézòu()地yáo()着脑袋；qiǎnlán()色的溪水里，pángxiè()敲击着卵石，青luó()们纷纷应和。一场rènao()的音乐会开始了。二、积累运用3.用横线画出下列加点字的正确读音。淡妆浓抹（mǒmā）百发百中（zhōngzhòng）镜未磨（mómò）角（jiǎojué）色鹿柴（cháizhài）车轴（zhòuzhóu）遐想（jiǎxiá）挑拨（tiāotiǎo）稍息（shāoshào）海滨（bīnbīng）三、基础知识4.把下列词语补充完整，并按要求填空。耳闻()()()()凌人闪闪()()金风()()七()八()璀璨()()()高()淡美不()()如果要写一段秋景，我会选择_________________________这些词语。四、积累运用5.在括号里填上合适的词语。衔着()()的谷粒()地练习拍着()()的香港()地欣赏6.根据提示把句子补充完整。(1)哨声一响，______________________。(2)__________先是__________，随后___________，最后_________。(3)公园里的树修剪成各种各样的造型，有的像_________________，有的像_________________。7.联系课文内容填空。读书，为我们打开了一扇扇崭新的大门。在书中，我们认识了一个个美好的人物，有_________________的孙中山、_________________的司马光、_________________的白求恩大夫；从古诗中感受到了孩子们的纯真可爱，如《所见》里的“意欲捕鸣蝉，_________________________”和《夜书所见》里“_________________________，夜深篱落一灯明”；也饱览了祖国的大好山河，如“天门中断楚江开，_________________________”“水光潋滟晴方好，_________________________”；名句更蕴含着祖先的智慧，“_________________________，泰山移”“_____________，其利断金”都是告诉我们要团结协作，_________________________《墨子》中的这句话是让我们爱别人就像爱自己一样。8.从课标里知道有的人取名大有深意，我猜测这些名人的姓名可能跟这些有关：李花_________，屠呦呦_________，辛弃疾_________，刘禹锡_________。（填序号）①呦呦鹿鸣，食野之蒿。②向大禹致敬。③祛除疾病，健康平安。④李花怒放一树白。五、现代文阅读课内阅读。《一定要争气》节选童第周17岁才进入当地的一所中学读书。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想：一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。9．“再三恳求”就是______________。童第周可能会这样请求：_______________。请想象童第周“悄悄起床”的样子____________。10．文中“溜”的意思是________（填序号）①滑行；②偷偷走开；③顺着。11．请用“____”画出童第周珍惜学习机会的句子。12．文中画横线的句子我们要用__________、__________的语气读出童第周不畏艰难、积极向上的精神力量。童第周为自己、为中国人争气的故事，我深受启发___________________。课外阅读。乌鸦兄弟①乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”②结果谁也没有去修，洞越来越大了。③大乌鸦想：“这下，老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？“小乌鸦想：“这下，老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”④结果又是谁也没有去修。⑤一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘着。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：（联系短文内容，我预测小乌鸦想的是）“________________________”⑥可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。⑦风越刮越凶，雪越下越大。乌鸦兄弟的窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。13．将预测内容写在文中的横线上。14．短文写的是乌鸦兄弟谁也不愿意_______________，最后他俩___________的故事。15．请用“____”画出文中两个描写天气的句子。16．照样子仿写词语。①呼呼（表述声音的词语）______________________________________②大雪纷纷（ABCC形式的叠词）______________________________________17．联系短文写出你对下列词语的理解。①耐得住：___________________②蜷缩：___________________18．这个故事想要告诉我们的道理是（）

A．冬天太冷了，如果窝破洞了，要早点修。B．在生活中遇到了问题，不要总想着靠别人，而是自己主动想办法解决。C．当困难来临时，要耐心等待，一定会有人替我们解决的。六、积累运用19.情境运用。学校三年级组新成立了几个社团，通过征集最后确定社团名称为“妙笔生花、棋逢对手、妙手丹青”，这三个社团可能是进行___________、___________、___________训练的。楠楠参加了“博览群书”阅读社团，她想在图书馆找科幻故事书，找了很长时间也没找到，她小声向旁边的甜甜请教：“__________”。20.“博览群书”社团成员小轩给喜欢的故事制作了书签，请你把相应的故事连一连。《拇指姑娘》《夏洛的网》《海的女儿》《灰姑娘》

心怀美好，

真诚待人。坚守信念，

勇