2025~2026学年安徽省宣城市统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年安徽省宣城市统编版六年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.书写旅行的第一站，用工整书写开启文化之旅，展现汉字之美。请规范抄写下面的句子，要求字迹工整、卷面整洁。江南河港交流，湖沼特多，空气含水分。冬天微雨寒村的冬霖景象，是说不出的悠闲境界。——郁达夫《江南的冬景》____________2.研学途中，眼前的景致让你忍不住记录。根据拼音写出对应的词语。我们深入皖南山区，探访一处位于yōujìng()山谷中的宣纸作坊。踏入工坊，首先映入眼帘的，是一池看似húnzhuó()却富含纤维的纸浆。老师傅quánshénguànzhù()地手持竹帘入水，动作娴熟利落。竹帘入水的shùnjiān()，纸浆轻轻dàngyàng()，老师傅的yījīn()也跟着微微飘动。这些坚守手工技艺的老匠人，为宣纸文化作出了宝贵的gòngxiàn()。3.下列词语中，加点字的读音和书写全部正确的一项是（）

A．缝隙（fèng）笨拙（zhuó）爆发计高一筹B．供品（gòng）沮丧（jǔ）高粱斩钉截铁C．瘦削（xuē）澄碧（chéng）屹立别出新裁D．颓然（tū）参差（cī）缀学自作自受4.宣城有很多人文美景。下列景区路牌的书写规范的一项是（）

A．B．C．D．5.下列加点的字解释有误的一项是（）

A．明月别枝惊鹊（离开树枝）B．尾搐入两股间（抽缩）C．两山排闼送青来（推开门）D．水村山郭酒旗风（山城）二、积累运用6.在宣纸文化园展厅，我们品读作家赵焰《宣纸之美》的节选语段，方框内标点符号使用正确的一项是（）。只要你来过这个地方，你就会发现，最好的“文房四宝”集中产生于皖南，是最自然不过的事情。灵秀之地□必有灵秀之理由□文昌之地□必有文昌之繁荣。

A．，。B．，；，C．、，、D．，，，7.下列是同学们描述研学途中场景的句子，选择恰当的词语填入句子中（填字母）。A．行云流水B．余音绕梁C．画龙点睛D．惟妙惟肖E．天籁之音F．妙笔生花①水东老街的戏台上，花鼓戏演员的唱腔清脆婉转，犹如______，一曲终了仍觉______，观众久久不愿散去。②泾县宣笔厂的老师傅在笔杆上微雕的《敬亭山图》，山石纹理______，展现惊人技艺。③在宣纸文化节的现场，书法家运腕自如，笔墨如______，短短几分钟便完成一幅佳作。8.研学途中，同学们共读了高尔基的《童年》，下列人物性格梳理错误的一项是（）

A．阿廖沙：坚强勇敢、善恶分明B．外祖母：善良乐观、刚强能干C．外祖父：吝啬贪婪、精明凶恶D．小茨冈：知识渊博、沉默寡言9.同学们在研学读书会上交流各自总结的阅读方法。其中说法有误的一项是（）

A．小说中的环境描写有利于我们深入地理解人物形象。B．阅读文章时，我们可以联系生活经验想开去，还可以从课文内容联想到更多。C．小说人物众多，很难用人物关系图谱梳理，需要单个罗列品读。D．把握文章主要内容，可先了解各部分大意，再将其串联起来。10.一路上的山水风光触发了我们的诗文记忆，根据所学补全下列句子。（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________。”后来，人们常用“____________”比喻知音难觅或者乐曲高妙。（2）书中自有良辰美景：读刘禹锡的“九曲黄河万里沙，____________。”如见黄河奔腾；诵苏轼的“____________，白雨跳珠乱入船。”似历西湖骤雨；咏杜牧的“____________，水村山郭酒旗风。”恍入江南春色。三、现代文阅读风筝（节选）①故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。②但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩意。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。③有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。④然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。（作者：鲁迅；选文有删减）11．联系上下文，根据自己的理解写出文中加点词语的意思。（1）伶仃：________________（2）苦心孤诣：________________12．阅读第②③自然段，围绕小兄弟的心情/行为变化和“我”的态度变化两条线索，提炼关键词补全情节图。13．对第②段中画线部分的描写，理解最准确的一项是（）

A．运用外貌描写，刻画了小兄弟体弱多病、需要关爱的形象。B．通过神态与动作的细节描写，生动传神地表现出小兄弟对风筝的痴迷与热爱，与他瘦弱的身体形成对比。C．运用对比手法，用“我”的冷漠突出小兄弟对风筝的极度喜爱。14．对第④段中“精神的虐杀”的理解，以下最恰当的一项是（）

A．“我”小时候力气太大，毁坏了小兄弟辛苦制作的风筝，感到很愧疚。B．“我”直到中年才懂得游戏是有趣的，后悔自己小时候错过了很多乐趣。C．“我”与小兄弟离别很久，关系疏远，隔阂无法弥补。D．“我”意识到自己当年以成年人的偏见，粗暴扼杀了儿童的天性，造成无法挽回的伤害。15．第④自然段写出了“我”复杂的内心世界，请你写一写自己后悔内疚时的心理活动（不少于50字）。_______________16．本文中“我”回忆了小兄弟的童年，本学期我们了不同的童年故事：《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》。请你从这三本书中选择其中一本，结合印象最深的人物和阅读感受，写一段推荐语。________________非连续文本阅读为了进一步了解鲁迅先生，小德打算在假期里去参观上海鲁迅纪念馆。材料一：上海鲁迅纪念馆1927年10月鲁迅定居上海，开始了他人生的辉煌十年，直至1936年10月19日，在位于上海大陆新村9号的寓所病逝。1951年，为纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅，上海在虹口区甜爱路200号鲁迅公园内建立了中华人民共和国第一座人物类纪念馆——上海鲁迅纪念馆，内有鲁迅手稿、文献和木刻画等文物。材料二：上海鲁迅纪念馆参观说明

参观时间参观时间开放时间：9：00-17：00，16：00停止入馆。周一闭馆，法定节假日除外。对预约团体提供免费讲解服务（需提前一个工作日预约），对非团体提供定时讲解服务（时间为：周二至周五14：00）材料三：上海地铁线路图（部分）（提示：需要参观鲁迅纪念馆的游客，可在“虹口足球场”站下车，步行前往纪念馆）材料四：打卡“鲁迅小道”虹口推出千米“鲁迅小道”，将6处与鲁迅先生联系密切的场所串联起来，让市民群众可以漫步鲁迅小道，走进历史、体味文化、感悟鲁迅先生及其所独有的人格魅力。17．阅读材料一，将下面的“上海鲁迅纪念馆资料卡”补充完整。

上海鲁迅纪念馆资料卡

建馆时间：①______________

建馆地址：②_______________

建馆原因：③_______________

地位：中华人民共和国第一座人物类纪念馆18．小德准备乘坐地铁去参观鲁迅纪念馆，沿“鲁迅小道”打卡鲁迅旧居。请根据材料三和材料四，帮他规划合适的乘车路线和参观路线。①小德可以从上海西站乘坐地铁______号线到_____________站，再转乘地铁______号线到_________站下车，然后步行至鲁迅纪念馆。②小德从景云里出发→()→()19．结合材料二，请你判断下列说法正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）同学们组团去参观鲁迅纪念馆，他们可以进馆后预约免费讲解服务。()（2）小德国庆节（星期一）去参观上海鲁迅纪念馆，可以进馆。()20．鲁迅纪念馆通过“木刻画”等多种形式展现鲁迅形象。请结合下图这幅经典鲁迅木刻画的形象细节和鲁迅的名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，写出它们让你感受到了鲁迅先生怎样的精神或性格特点。_______________四、文言文阅读文言文阅读小儿不畏虎①有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若②。虎熟视久之，至以首抵触，庶几③其一就惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻④卒去⑤。②噫，虎之食人，先被⑥之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！【注释】①浣衣：洗衣服。②自若：神情不紧张。③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。④寻：副词，随即，不久。⑤去：离开。⑥被：施加，给……加上。21．请根据《小儿不畏虎》文言文内容，用白话文填空。白天，有个妇人将两个小孩子放在沙滩上，自己___________。老虎从山上跑下来，妇人__________；两个孩子_________。22．与“常衔西山之木石”中的“之”意思相同的一项是（）

A．沉水避之B．先被之以威C．不惧之人23．下列词语中，形容“二小儿”表现不恰当的一项是（）

A．望而生畏B．无知者无畏C．初生牛犊不怕虎24．下列对短文内容的理解，不恰当的一项是（）

A．短文运用了对比、衬托的写法来突出人物形象。B．短文中的妇人面对老虎，反应敏捷，动作迅速，说明她不怕老虎。C．短文