2025~2026学年山东省东营市东营区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年山东省东营市东营区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.请把下面的句子正确规范地抄写在横线上。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。______________请按要求完成练习。诗词是中华文化中的无价之宝，它音韵，具有音乐美：它善用手法，具有含蓄美；它饱含，富有。古往今来，我国优秀诗篇不可计数（shǔshù），也许你认为自己对诗词还理解得不够透彻，那不必勉强（qiǎngqiáng），可以先“默而识（zhìshí）之”，开卷（juǎnjuàn）有益，诗海之中，自能它的无限魅力。2．在上文田字格中根据拼音写词语。3．上文中，画横线的语句可以用哪个四字词语概括，写在横线上：____________。4．为文中加点的字选择正确的读音打“”。5.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．抵御（yù）嗜好（shì）冠军（guàn）玲珑剔透（tì）B．执拗（ào）依偎（wēi）灰烬（jìn）应接不暇（xiá）C．直奔（bèn）榨汁（zhà）腼腆（tiǎn）悄无声息（qiǎo）D．酵母（xiào）苔藓（tiǎn）嫉妒（jí）失魂落魄（pò）6.下列词语的书写，全对的一组是（）

A．讯期发誓崩塌政通人和B．稀罕仿照谎话人寿年丰C．繁殖噪声爱幕太平盛世D．辛酸胆怯陷坑留离失所二、积累运用7.词语可以传递不同的情感，以下句子中加点词语运用不恰当的一项是（）

A．圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的毁灭真令人心痛啊！B．张文是我们班的智多星，每次策划班级活动，他总是诡计多端。C．诸葛亮足智多谋，是《三国演义》中智慧人物的代表。D．这家公司的产品质量低劣，服务态度恶劣，很快就臭名远扬，生意一落千丈。8.给句中加点的字词选择正确的解释。（1）九州生气恃风雷。()A．依靠B．害怕（2）随意春芳歇。()A．凋谢，消散B．尽（3）枫桥夜泊。()A．湖B．停船靠岸（4）故园无此声。()A．故乡B．破旧的园子9.请根据所学的内容填空（1）祖国统一、富强是我们共同的心愿，陆游临终遗言：“王师北定中原日，_______________。”梁启超先生看到晚清政府昏庸腐朽，帝国主义列强在华巧取豪夺，发出慷慨激昂的号召：“_____________，不在他人，而全在我少年。”（2）于家庭而言，勤俭节约是兴旺和谐的关键，朱用纯曾说：“一粥一饭，____________；半丝半缕，____________。”与个人而言，时光匆匆，我经常用葛洪的名句“____________，____________。”提醒自己惜时勤学。（3）一景一物皆成趣。“黄昏的空中偶见__________，更是__________的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且__________。”是郭沫若笔下的白鹭之趣；“月落乌啼霜满天，_______________。”是诗人张继笔下的秋夜之韵；“竹喧归浣女，____________”是王维《山居秋暝》中描写的动静之态；“青箬笠，绿蓑衣，________”是张志和在《渔歌子》中描绘的色彩之美和闲适自在的生活。（4）读书，就能知晓圣贤的治学态度，了解古人读书方法。如孔子曾说：“我非生而知之者，____________，____________。”朱熹曾说：“读书有三到，谓_______________。”书，被人们称为人类文明的“长生果”，在你眼中，你会把书比喻成__________。10.照样子任选其中一个画面，把画面写具体。例：月亮没了踪迹。月亮还在珠帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空境，一个失望。①太阳落山了。②清晨，公园热闹起来了。__________11.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当：可要是不答应，又怕他派兵来进攻。国泰民安：____________12.根据要求，用“稀罕”写句子。稀罕（表示喜爱）：___________稀罕（表示稀少）：_____________三、现代文阅读航空母舰的“家”①我国首艘电磁弹射航空母舰——福建舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分，看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来：航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样呢？②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧平静，波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，它能抵御百年一遇的台风。③航母军港也很智能化。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”，这个系统可以提前预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统，航母军港就如有了一个“大管家”，能毫无差错地完成复杂的补给工作。④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”，还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。⑤航母军港，真是航空母舰温暖的“家”啊！13．默读文章，完成下面的结构图。14．短文中画“_____”的句子运用了哪种说明方法？简要说明这样写有什么好处？15．第③自然段中加点词语“减少”能否换成“避免”？为什么？16．文章在介绍航母军港的特点时，作者多处运用了打比方的说明方法，其中“家”是指：__________，“大哥”是指：__________，“小弟”是指：__________，“粮草”是指：__________。17．试着运用一种说明方法，将课文《白鹭》第2—3自然段改写成一句说明性文字。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。——《白鹭》2—3自然段18．读完这篇文章，作为一个中国人，你有什么感想呢，写下来。________________笔·友①我的第一个笔友名叫“胡斐”，他在新兴镇上读书，成绩优异，是我镇上的亲戚给我了他的家庭地址，让我和“学霸”交流。经过几番心里挣扎之后，我鼓起勇气给他写了第一封信。乡下孩子天生就有一种自卑的心态，新兴镇虽离我家也不远，但在我眼里，却有着千万里的距离。②接下来就是漫长的等待，心里五味杂陈，衍生出了很多复杂的想法：怕他不回信，怕自己的文字太幼稚……【场景1】终究，他还是回信了！我惊喜万分，颤抖的双手打开信件，一字一字品读。胡斐的文字很短，不过这短短的文字却为我打开了一个不一样的世界。他去过内蒙大草原，那里是天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊；他去过云南的香格里拉，那里美不胜收、山清水秀。胡斐读过很多书，他跟我提起最多的就是作家的生平：徐志摩的求学经历、狄金森的诗歌创作……这对一个死啃书本的我来说，是万万想不到的。在很大程度上，胡斐成了我的另一双眼睛，我在他的书信中获得了心理的满足与幸福。③【场景2】胡斐跟我通信三个月后，我们迎来了中考。在考场，我竟然见到了他！④紧张、踌躇、心在跳、灵在跃动。⑤看到他了，看到他了！⑥然而，我躲在了角落里，不敢与他正面交流，我仍无法战胜自己的自卑。随着中考结束，我们的笔友关系也就告一段落，我们各自开启人生全新的旅程。⑦胡斐去市里读高中，而我进入了漫长的病床生涯。【场景3】缠绵不愈的疾病让我陷入无限痛苦的漩涡里。那时，我多么渴望得到心灵的慰藉与疗愈。电视里的知心姐姐是青少年的心灵知音。我也曾想给知心姐姐写信，可我根本找不到她的联系方式。于是，我在笔记本上写了许多想要问她的问题。所以，我的第二个笔友是知心姐姐，只是我们未正式通信，那只是我的想象和憧憬。⑧高中毕业后，我开始提起笔来写作。写散文、写故事，继而开始写小说。我身处低洼之地，写作就是我仰望的天空，那里有更高的世界、更远的视野。经过漫漫长夜似的熬炼与磨砺，我看见一点点写作的曙光，在写作中慢慢找到新的自我、新的生活。⑨就这样，当我的文学生命逐渐成长时，我个人的生命也一步一步迈向成熟之地……19．根据要求，梳理故事，完成“笔·友”成长图。20．根据上面的提示，用自己的话说说短文的主要内容。_________________21．联系全文，以下对“笔·友”理解不正确的一项是（）

A．“笔”是指作者成长过程中的写作经历。B．“友”是指他的笔友以及写下的文字。C．“笔·友”的意思就等同于“笔友”。D．“笔”是全文的线索，强调写作的重要性。22．作者想将故事拍成短视频，让更多人看到写作的力量，请帮助他完成场景草稿。（1）读画“______”的句子，概括场景2、3的主要内容填在相应的位置。

场景1

“我”收到第一封胡斐的来信，激动地阅读。场景2

_________场景3

_________（2）3个场景中，你印象最深的是场景()，从中你感受到_____________。（3）短视频的片尾设计三种不同拍法，请你帮片尾1选择背景音乐，并写下旁白。

片尾1片尾2片尾3拍摄手法：特写拍摄手法：特写拍摄手法：特写背景音乐：（轻柔激烈）背景音乐：悠扬的钢琴曲背景音乐：有活力的音乐旁白：________

旁白：那些尘封的信将成为生命中最美好的回忆。旁白：路在远方，但我看到了，光就在不远处。（4）三个片尾的拍法各有优点，你喜欢片尾______，理由是：____________。23．结合自己读书和生活的经历，谈谈你对“在很大程度上，胡斐成了我的另一双眼睛，我在他的书信中获得了心理的满足与幸福。”这句话的体会。_________________四、书面表达24.习作“喜欢”是一种美好的情感。你喜欢什么呢？或许是一本回味无穷的书，或许是一件心爱的物品，或许是一处美丽的风景，或许是一位可亲可爱的老师……请以“喜欢”为话题，完成一篇习作。要求：①题目自拟。②写清楚自己喜欢的理由，把重点部分写具体，体现真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名等真实信息。字数不少于450字。五、积累运用25.同学们对民间故事中的人物进行了分类，制作“民间故事人物谱”，请把下列故事中的人物序号填在相应的空格里。A．田螺姑娘B．王母娘娘C．阿凡提