2025~2026学年山东省德州市齐河县统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年山东省德州市齐河县统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识活动一：同学们首先对“大美中国”的内涵进行了梳理探究。结合阅读材料及课本内容回顾，按要求完成题目。中国之美在于山河的壮丽。高耸入云的山峦，奔流不息的江河，一望无际的草原……让曾踏足其间的人们久久不能（）wàngquè。中国之美在于悠久的历史。雄伟的（）diàntáng、传唱的经典、历代的（）yīngxióng……都是对五千年不曾间断文明史的生动解读。中国之美在于日新月异的发展。搭乘高速列车让日行千里成为了悠然的旅程，探月工程让曾触动我们心灵的古老传说变成了不可（）mómiè的记忆……中国之美更在于伟大的民族精神。热爱祖国、自强不息、勤劳勇敢……都是我们不可估量的精神财富，如闪耀的明灯指引着我们前行的方向。1．根据文段中的汉语拼音，在括号里，按顺序写出词语。2．文段中“耀”字用部首查字法，应查______部，除部首外还剩______画，“耀”字的第六笔是______，“耀”字的读音为______。根据“耀”字在《说文解字》中的解释，结合文段语境，在“闪耀”一词中“耀”字的意思是______。

“耀”的本义为照耀。引申为光亮、明亮。如白居易《放言》之一：“草萤有耀终非火。”又引申指炫耀。如“夸耀”。进而又引申指显示、显耀。如“光宗耀祖”。3．选出与文段中加点的“精神”一词意思相同的一项是（）

A．这孩子虎头虎脑的，看起来怪精神。B．他无私奉献，舍己为人，崇高的精神境界令我们不禁肃然起敬。C．昨天的全校大会上，校长传达了关于减轻学生作业负担的文件精神。D．迎面吹来一阵清凉的微风，让人精神充沛，神清气爽。4.下面加点字的读音完全正确的一项是（）

A．镜匣（xiá）榨油（zà）垂蔓（màn）玲珑剔透（tī）B．强逼（qiǎng）陷坑（xiàn）酬谢（chóu）应接不暇（xiá）C．落后（luò）矛盾（dùn）繁殖（zhí）悄无声息（qiāo）D．启迪（dí）枕头（zhèn）栎树（lì）栩栩如生（xǔ）5.下面词语中有一组书写完全正确，请把它选出来。（）

A．适宜悠然爱暮理所当然B．冠军修筑床铺众星供月C．饱览追逐狭窄难以置信D．彩排领略烦锁津津有味二、积累运用6.与例句所用修辞方法相同的一句是（）例句：书，被人们称为人类文明的“长生果”。

A．可爱的小草呀，究竟是春姑娘把你们从沉睡中催醒，还是你们伸出了小脑袋，唤来了春天呢？B．这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。C．当我经过的时候，尽管瀑布的轰鸣声震耳欲聋，我却像一个习惯了和这世界奇观和睦共处的孩子，在花丛边尽情玩耍。D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。7.在查找资料的过程中，同学们发现意思相近的词语蕴含的感情色彩也不完全相同，请你给下面的句子选出恰当的词语。（）老师（）地加班工作，为的就只是教育好每一个学生。

A．兴高采烈B．得意忘形C．呕心沥血D．处心积虑8.老师想勉励同学们对待学习要有诚实的态度，实事求是的作风，你认为合适的内容应是（）

A．知之为知之，不知为不知，是知也。B．读书有三到，谓心到、眼到、口到。C．向来枉费推移力，此日中流自在行。D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。9.下列句子有几处语病，请你找出至少2处并改正。绒花源自唐代的传统手工艺，距今已有千余年左右的历史。它以蚕丝为原料，通过染色、勾条、打尖等工序精制而成，造形生动、色彩绚丽。2008年，绒花制作技艺被列入非物质文化遗产名录南京市，受到越来越多人的喜爱。_________________________10.山谷中的这座度假村，环境清幽雅致，每当夜幕降临，洒落在松林间的月光，流淌在山石间的溪水，总会让人感受到诗句“______，______”带来的意境。11.在实践活动中，我们了解到国家经济高速发展，物质生活日益丰富。此时，我们更应该提倡“______，______”的精神，这不仅是对国家负责的态度，也是对家庭幸福的守护。12.小龙以“家国情怀”为主题制作古诗词积累卡，请补充完整。

家国情怀古诗词积累卡忧国忧民林升对统治者的深深谴责：“山外青山楼外楼，______？”

陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一：“王师北定中原日，______。”家乡眷恋纳兰性德对千里之外家乡的思念：“风一更，雪一更，______，______。”国富民强梁启超对祖国繁荣富强的热切期盼，激励中国少年发愤图强：“美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！”三、文言文阅读文言文阅读。【材料一】欲速则不达子夏为莒（jǔ）父（fǔ）①宰（zǎi）②，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”——《论语·子路》注释：①〔莒父〕鲁国的一个城邑，在现在的山东省莒县境内。②〔宰〕主管，总管。【材料二】①明末清初，有个学者叫周容。一次，他带着书童从一个渡口下船。书童提着一捆书，这捆书是用两块木板夹着捆扎起来的，捆得比较松。②此时太阳已经落山，周容急于赶到镇海城投宿，就向船夫打听：“你看我们还能赶得上进城吗？”船夫瞅了瞅书童，慢吞吞地说：“如果你们慢慢地走嘛，也许可以赶得上；如果走得太急，恐怕城门就关上喽。”周容有点儿生气，觉得船夫是在戏弄他们。③于是，主仆二人便急匆匆地往镇海城赶。由于书童走得太急，一不小心绊倒在地。捆书的绳子断了，书也撒了一地，书童急得哇哇大哭。他一边哭一边收拾散落在地上的书。当他们赶到镇海城时，城门果然落锁了。④船夫的话乍一听似乎有点不合逻辑，但细细想来，还是很有道理的……13．结合学习文言文的方法，翻译（材料一）中画“”的句子。________________________________________________________________14．请再写一句，你积累的印象最深刻的孔子名言。__________________________________________________________15．仔细琢磨（材料二）中画“”的句子，你觉得船夫的话有什么道理？试着给这段文本加一个结尾。__________________________________________________16．人们常说：“快比慢好”，果真如此吗？你是怎么认为的，请表达自己的观点，并用恰当的材料支持自己的观点。_____________________________________________________四、名著阅读整本书阅读鲁班智扶斜宝塔①相传，鲁班是中国古代一位聪明能干的工匠。他原名公输班，因为是春秋末期的鲁国人，所以也被称为鲁班。鲁班是著名的发明家，也是建筑行业的祖师爷，他留下了许多传奇的故事，智扶斜宝塔就是其中的一个。②话说有一次，鲁班受邀去吴国游玩。这天，他来到了吴国的姑苏城，看到这人间天堂、江南水乡，不禁连连感叹，果然名不虚传。进城后，高楼高塔错落有致，酒家商店鳞次栉比，真是个热闹的城市。③鲁班自幼在北方长大，第一次来到南方，觉得事事好玩，处处好奇，一路左顾右盼。远远看见耸立着一座宝塔，看样子是新建成的，鲁班兴趣倍增，便向宝塔走去。突然一阵喧闹声传来，鲁班抬头望去，这声音正是从那宝塔附近传来的，于是加快脚步赶到宝塔前。④只见塔前里三层外三层，挤满围观的人，人群里吵吵嚷嚷，还不时传来哭泣声，也不知道发生了什么事儿。鲁班拨开人群，挤了进去，看见一个衣衫华丽、头戴高冠的老者拄着拐杖，满脸怒容。老人对面蹲着一个中年人，正垂头丧气地抱着头，不住地哭泣。⑤鲁班觉得好奇，便向旁边的人打听。这才知道，老者是姑苏城有名的富商，为了树立威望、广播名声，自己捐钱修建了一座宝塔。他找来了当地最有名的工匠，经过三年多的精心筹备和辛苦劳作，终于建成了眼前这座雄伟的宝塔。⑥修建宝塔的工匠，也就是眼前这位中年人。验收的时候，富商却感觉这座宝塔，无论横看还是竖看，总是有点倾斜，于是让人仔细测量了一番，这才发现宝塔倾斜了有十度之多。前来围观的群众纷纷摇头，指指点点，不时还有人在窃笑。富商十分生气，觉得自己花了重金，却建了座斜塔，在众人面前丢了面子。因此，他厉声对工匠喝道：“要么推倒重建，要么将宝塔扶正，否则，我就以欺诈罪将你送到官府严办。”⑦工匠一听，顿时慌了神。这宝塔花费了自己三年多的时间，好不容易完成，如果推倒重建，自己就是倾家荡产也无法承受；而自己明明是照着图纸来施工的，不清楚这塔怎么就倾斜了，更谈不上想出办法把塔扶正。自己要是被投入监狱，可怜一双儿女尚年幼，孤苦无依，这可如何是好，他无助地抱头痛哭。⑧鲁班得知了事情来由，有些同情工匠的遭遇。于是绕着宝塔仔细地观察了一番，再走过去，安慰道：“你不要着急，去给我找几根木头来，我来帮你把宝塔扶正。”⑨工匠半信半疑地看着鲁班，问道：“真的可以扶正吗？”⑩“相信我！”鲁班自信地拍了拍胸脯。⑪工匠虽然心里七上八下的，但是也没有更好的办法，只好找来了几根上好的木头。鲁班也不需要其他人帮忙，一个人将这些木头砍成了许多块小小的斜面木楔。然后将这些木楔一块一块地从宝塔倾斜的一侧往里敲，就这样乒乒乓乓，忙活了十来天，宝塔竟然真的直立起来了。⑫围观的众人纷纷拍手叫好，称赞鲁班的神奇技艺。工匠感激地问道：“大师，你究竟是怎么做到的？”⑬鲁班呵呵一笑，答道：“这宝塔本是木质的，属于穿斗式结构，虽然内部没有梁，但各部件紧密交错，非常牢固，可以采用打木楔的方法来调整塔身角度。这木楔体积小，又是斜面，很容易往里面敲打，可以做到‘四两拨千斤’，木楔一点点地进去后，就能慢慢抬高倾斜侧的高度，从而将宝塔扶正。”⑭众人听了，惊叹不已！17．下面说法不恰当的一项是（）

A．民间故事口耳相传，往往寄托了当地百姓的美好情感与愿望。B．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。C．为了让故事更有新鲜感，可以变换情节的顺序，想怎么讲就怎么讲。18．利用提高阅读速度的方法，默读故事《鲁班智扶斜宝塔》，按照故事发展的顺序，梳理一下故事的情节。起因：____________________________________________________经过：鲁班将木料砍成许多斜面小木楔，一块一块地从塔顶倾斜的一侧往里敲，使倾斜的一方慢慢抬高。结果：_______________________________________19．复述故事时，为了让故事更有新鲜感，可以大胆想象，为故事增加合理的情节。比如：下面的故事情节写得很简略，请发挥想象写得更具体些。围观的众人纷纷拍手叫好，称赞鲁班的神奇技艺。___________________________________________________20．读了故事，鲁班给你留下了怎样的印象？结合具体事例写一写_________________________________________________21．民间故事存在于世界上的每一个角落。欧洲、非洲各国的民间故事照样精彩纷呈，请你列举两个你读过的欧洲或非洲民间故事的名字。___________________________________________________________22．判断下列诗句，与民间故事无关的一项是（）

A．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。B．化蝶双双舞翩跹，情深似海誓盟天。C．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。五、现代文阅读非连续性文本阅读【材料一】①北京时间2025年4月24日，长征二号F遥二十运载火箭托举着“神舟二十号”载人飞船顺利升空，发射任务取得圆满成功。在本次发射任务中，中国航天科技集团五院西安分院载人航天工程团队为“神舟二十号”载人飞船研制了中继终端、仪表控制器应用软件、天线网络等重要产品。中继终端①，仪表控制器应用软件②，天线网络③。②中继终端是地面对载人航天器进行测控和通信的重要设备，它承担着航天员与地面语音、视频、发邮件，科学实验数据下传及整舱遥测传输等功能。仪表控制器应用软件是航天员与飞船交互的关键软件，它可以将复杂的参数变成航天员可以一眼读懂的文字、图形和动画。飞船上的天线网络系统虽只有字典一样大，却在关键指令和遥测收发、返回舱安全着陆等方面扮演着重要角色。如果将“神舟二十号”载人飞船的天线信号通路系统比作铁路运输系统，那么一路路信号就好似一列列火车，天线网络则更像是火车站调换火车轨道的扳道器。当“神舟二十号”载人飞船的通信信号要通过天线网络时，首先要对信号进行分路或合成，并对信号的杂波进行过滤，然后转换为可接收或发送的信号。【材料二】“神舟二十号”航天员乘组由陈冬、陈中瑞、王杰组成，陈冬担任指令长。航天员、西安交通大学校友陈冬执行过“神舟十一号”“神舟十四号”载人飞行任务，时隔几年再次担任指令长。此前，陈冬曾回到母校，为学弟学妹带来“梦想的力量”。陈冬说：“其实航天离我们并不遥远，航天员的任务就是用双手去完成许多人的理想，为国家，也为人民。每一个航天员都是英雄，无论上天还是不上天，因为大家的共同努力才有祖国航天事业的进步和发展。”【材料三】“神舟二十号”的成功发射，标志着中国载人航天工程进入了一个新的发展阶段。从“东方红一号”到“神舟二十号”，中国航天事业走过了55年的辉煌历程。每一次发射任务的圆满完成，都是中国航天技术不断进步的体现。未来，中国航天将继续在空间站建设、深空探测等领域取得更多突破，为人类探索宇宙贡献更多力量。23．请把下面三个语句按正确的顺序分别填入（材料一）的横线上。（填序号）A．让复杂参数能被“一眼看懂”B．用“小身板”蕴藏“大能量”C