2025~2026学年广东省湛江市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年广东省湛江市统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.看拼音写词语。今天，我们自然小组来到植物园探索植物的①àomì。老师告诉我们，采集植物标本要遵守一个②guīzé：只能收集成熟的、落在地上的部分。在采摘体验园，我们认识了几种③yàocái，为了拔出一株深深扎在土里的车前草，我和小伙伴一起④shǐjìn，终于成功了！采集结束，我们⑤xùnsù收拾好工具和标本。开开心心地踏上归途。这次活动让我们感受到了大自然的奇妙。二、积累运用2.形近字组词。静()勾()球()油()睛()钓()珠()邮()三、基础知识3.下列词语中，读音和书写完全正确的一项是（）

A．喇叭（lābā）玩耍B．沉浸（chénjìn）螃蟹C．答应（dáyìng）海滨D．担心（dānxīn）基楚四、积累运用4.“老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”下列对划线词的理解正确的一项是()。

A．意义，道理B．用意C．略表心意D．情趣，有趣5.下列句子写法与其他三句不同的一项是（）

A．松鼠也赶来看热闹。B．一群一群的花在草地上跳舞。C．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。D．风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。6.下列说法不正确的一项是（）

A．我们在观察事物的时候，除了看一看，还可以摸一摸、闻一闻、尝一尝。B．“众皆弃去”中“去”的解释是“离开”。C．《铺满金色巴掌的水泥道》将落叶想象成“小巴掌”，充满童真童趣，饱含对自然、生活的热爱之情。D．预测就是根据自己的想法怎么猜测都行，内容有趣就行了。7.补充词语，再选词填空（填序号）。①七嘴八()②一本正()③摇头晃()④争分()秒⑤成群()队⑥()然有序（1）班长走上讲台，________________地宣布：“从今天起，我们班要争当‘友爱互助’的模范班！”（2）这个停车点的共享单车都停在了画好的白线内，车头齐刷刷地朝外，看起来________________。8.照样子写句子。例：天上的星星多得数不清。_____________________________________________________________________________________9.修改病句。（用修改符号在原句上修改）我们从小就要讲卫生的好习惯。10.观察下边的图画，把句子补充完整。运动场上比赛真激烈啊！________________________________________________________________________________________11.把下列内容补充完整。（1）诗中有“山”：______，孤帆一片日边来；诗中有“月”：______，潭面无风镜未磨；诗中有“风”：天苍苍，野茫茫，______；诗中有“雨”：水光潋滟晴方好，______。（2）大自然的声音真美妙：风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏______。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴______，一场热闹的______便开始了。（3）积累古人的名言警句，我更加通情达理了。当有同学出口伤人时，我会温馨劝告“______，暖于布帛；______，深于矛戟。”在童话王国里，有许多奇妙的故事和形形色色的主人公，这个学期你一定读了很多童话故事吧，让我们一起分享读书的收获吧！12．请把故事与相应的童话集连起来。《拇指姑娘》《灰姑娘》《安徒生童话》《皇帝的新装》《格林童话》《勇敢的小裁缝》13．《稻草人》的作者是（）。

A．冰心B．安徒生C．叶圣陶D．格林兄弟14．看图猜故事：给下面的图片选择合适的故事。A．《小红帽》B．《丑小鸭》C．《一粒种子》D．《渔夫和他的妻子》①()②()③()④()春节快到了，壮壮妈妈把要买的东西列了出来，让爸爸带着壮壮去购物。①瓜子②香蕉③巧克力④苹果⑤牙刷⑥洗发水⑦薯片⑧拖鞋⑨梨子15．壮壮希望能花较少的时间买齐所有东西，所以，他向妈妈请教方法。（请将对话补充完整）壮壮：____________妈妈：你可以将要买的东西进行分类整理，购物时既方便又不会有遗漏。壮壮：____________16．听了妈妈的建议，壮壮很快就整理出了购物清单。请你帮他记录一下吧！（日用品）：⑤___()____()___五、现代文阅读课内阅读宝葫芦的秘密（节选）①我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。②不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么？有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。③后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。④我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”17．文中的人物分别是怎样得到宝葫芦的？请补全思维导图。18．画“”的句子中表示很快的一对近义词是()和()。这句话让你感受到了宝葫芦____________________。19．“我”渴望拥有一个宝葫芦的主要原因是（）。

A．张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。B．得到宝葫芦就可以想要什么有什么。C．“我”经常听宝葫芦的故事。D．“我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗。20．如果你得到了宝葫芦，你希望会发生什么事呢？______________________________课外阅读9月25日星期天________①今天，天气晴朗，早上一起床，我便看到秋风卷起片片黄叶，在街道和巷子里飞舞。聒噪（guōzào）的知了的叫声几乎消失了，天气也转凉了。我知道秋天已悄然来到。②秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打滚儿，在小路上奔跑着。③又到家家户户储存秋菜的季节了，土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的货架。每到这个时候，我就想起乡下田野里那好闻的气味。村庄周围弥漫（mímàn）着煮新粮而生成的炊烟，使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。④在迷人的四季里，我最喜欢的还是秋天，因为这是收获的季节。21．根据日记内容填空。我知道日记的开头一般会写上日期、______和______，这篇日记开头缺少的部分请联系短文内容补充：________________。22．这篇日记把秋天的景色写得美丽又生动，请你找出文中的一个比喻句抄下来。______________________________23．这篇日记写得真好，我积累了四个优美（或者有新鲜感）的词语：______、______、______、______，其中______的意思是____________，我是用______________的方法来理解的。24．写日记能给我们带来很多好处，下面哪一项说法不恰当？（）

A．坚持写日记可以帮助我们记住生活中发生的各种有趣事情。B．写日记的时候，我们可以把心里的烦恼、快乐都写下来，这样心情就会变得好起来，好像有人听我们倾诉一样。C．写日记要把每天看到的想到的都写下来，这样写文章字数就多了。D．通过写日记，我们可以锻炼自己观察生活的能力，发现很多平时没注意到的小细节。25．你喜欢哪个季节的景色呢？喜欢它的理由是什么？______________________________六、书面表达26.习作请在以下两道作文题目中选一道完成。（1）亲爱的同学们，你留心观察过我们身边的事物吗？你有什么发现呢？请你写下来，与大家分享一下吧！提示：请尝试运用本学期学到的方法，选一样你感兴趣的事物，如动物、植物、生活用品……都可以。你可以从不同的角度观察，抓住事物的特点写下来。要求：语句通顺，观察细致，能用上积累的好词佳句就更棒了。书写工整。题目自拟，字数在300字左右。（2