2026年北京市昌平区三年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市昌平区三年级政治下册期末考试试卷及答案

一、选择题（每题2分，共10分）我国的国歌是（

）

A.《义勇军进行曲》

B.《歌唱祖国》

C.《我的祖国》

D.《团结就是力量》

答案：A

解析：我国的国歌是《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲，1949年10月1日中华人民共和国开国大典上首次奏响。下列哪项行为是遵守交通规则的表现？（

）

A.穿越马路时不停步观察

B.过马路时走人行横道

C.骑自行车不戴头盔

D.在马路上追逐打闹

答案：B

解析：走人行横道是遵守交通规则的重要表现，体现了尊重生命、遵守公共秩序的意识。在学校中，我们应该怎样与同学相处？（

）

A.嘲笑同学的缺点

B.互相帮助，团结友爱

C.争夺玩具和零食

D.对同学的请求置之不理

答案：B

解析：在学校里要与同学友好相处，互相关心、互相帮助，是中华民族传统美德的体现，也是社会主义核心价值观中“友善”的要求。下列哪些行为是不违法的？（

）

A.损坏公共设施

B.在公共场所大声喧哗

C.乱扔垃圾

D.不随地吐痰

答案：D

解析：不随地吐痰是符合社会公德的行为，不违法；而损坏公共设施、公共场所大声喧哗、乱扔垃圾都属于违法行为，会受到法律的制裁。下列哪种行为体现“诚信”？（

）

A.考试作弊

B.借了别人东西按时归还

C.谎称自己有病请假

D.不承认自己的错误

答案：B

解析：诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，借了别人东西按时归还是诚实守信的表现。二、判断题（每题2分，共10分）爱护公共财物是每个公民的责任。（

）

答案：√

解析：爱护公共财物是公民应尽的义务，体现了对他人和集体财产的尊重，是社会主义核心价值观中“敬业”和“友善”的体现。在学校里，同学之间应该互帮互助，共同进步。（

）

答案：√

解析：互帮互助、共同进步是良好班级氛围的体现，符合社会主义核心价值观中的“友善”和“文明”要求。乱扔垃圾是不讲公德的表现，也是违法行为。（

）

答案：√

解析：乱扔垃圾违反了社会公德，同时根据《中华人民共和国环境保护法》的基本规定，也是不合法的行为。只要自己不违法，就不需要遵守道德规范。（

）

答案：×

解析：道德规范是社会行为准则，虽然违法是底线要求，但守道德同样重要，二者相辅相成，共同维护社会和谐。尊重他人是每个小学生都应该具备的品质。（

）

答案：√

解析：尊重他人是基本的道德要求，也是友善待人、团结同学的重要体现，符合社会主义核心价值观中“友善”的精神。三、简答题（每题10分，共20分）请写出社会主义核心价值观的24个字。

答案：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

解析：社会主义核心价值观是国家发展的精神指引，包含国家、社会、公民三个层面的价值目标，涵盖了道德与法治教育的重要内容。请你简要说明为什么我们要遵守交通规则。

答案：遵守交通规则可以保护自己和他人的生命安全，维护交通秩序，方便出行。

解析：交通规则是国家法律的重要组成部分，遵守交通规则体现了规则意识和法治观念，是每个公民应尽的责任。四、材料分析题（每题15分，共30分）某同学在校园里看到有人乱扔垃圾，他认为这是小事，不加制止。请根据所学知识，分析这种行为是否正确，并说明理由。

答案：这种行为是不正确的。乱扔垃圾违反了社会公德，破坏了校园环境，不符合“文明”和“友善”的社会主义核心价值观。作为小学生，我们应主动维护环境卫生，养成良好的行为习惯，勇于制止不良行为。

解析：培养良好的道德习惯和公民意识是小学阶段道德与法治教育的重要目标。面对不文明行为，小学生应有责任感和正义感，积极维护公共环境，为建设和谐校园贡献力量。某学校组织了“文明礼仪进校园”主题班会，同学们就如何做个文明的少先队员展开了讨论。请根据所学内容，列举出三条文明行为的具体表现。

答案：

①语言文明，不说脏话，主动使用礼貌用语；

②行为文明，遵守纪律，不损坏公共财物；

③环境文明，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持校园整洁。

解析：文明礼仪是社会主义核心价值观的重要组成部分，同学们在日常生活中应自觉践行文明行为，做有道德、讲文明的好少年。五、实践应用题（每题10分，共20分）请你设计一句关于“做文明小公民”的宣传标语。

答案：文明礼仪，从我做起。

解析：宣传标语要简洁有力，能引起共鸣，体现个人在文明建设中的积极作用，符合道德与法治课程中倡导的公民行为规范。某同学在上学路上遇到一位摔倒的老人，他主动上前帮助老人。你认为他的做法体现了哪方面的社会主义核心价值观？并说明理由。

答案：体现了“友善”。帮助他人是中华民族的