2026年安徽省马鞍山市初二生物下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省马鞍山市初二生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于动物先天性行为的是

A.鹦鹉学舌

B.鸟类迁徙

C.猴子骑车

D.导盲犬帮助盲人过马路

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的行为，如鸟类迁徙属于先天性行为。2、下列属于无性生殖的是

A.蚕的完全变态发育

B.桂花树通过嫁接繁殖

C.鸡的卵孵化成小鸡

D.蝉的若虫发育成成虫

答案：B

解析：无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体，如嫁接、扦插等。3、蜜蜂群体中，工蜂负责采集花蜜和食物，这一行为属于

A.防御行为

B.领域行为

C.社群行为

D.繁殖行为

答案：C

解析：社群行为是群体成员之间通过分工协作完成某项任务的行为，如蜜蜂工蜂采集花蜜属于社群行为。4、下列关于细菌和真菌的说法正确的是

A.细菌细胞有成形的细胞核

B.真菌进行有性生殖

C.细菌和真菌都是单细胞生物

D.细菌和真菌都能进行光合作用

答案：B

解析：真菌属于真核生物，可以进行有性生殖，细菌是原核生物，无成形细胞核。5、下列哪一项不属于细菌在自然界中的作用

A.分解动植物遗体

B.作为分解者参与物质循环

C.有些细菌与植物共生

D.传播疾病

答案：D

解析：细菌在自然界中的作用主要体现在分解有机物、共生和固氮等，传播疾病是其对人类的不利影响。6、人的性别是由以下哪个结构决定的

A.基因

B.染色体

C.DNA

D.细胞

答案：B

解析：人的性别主要由性染色体决定，男性为XY型，女性为XX型。7、下列生物属于无脊椎动物的是

A.蛇

B.鲨鱼

C.蝗虫

D.鸡

答案：C

解析：蝗虫属于节肢动物，是无脊椎动物；蛇、鲨鱼、鸡均为脊椎动物。8、下列哪项属于基因的显性性状

A.单眼皮

B.血型为A型

C.能卷舌

D.色盲

答案：C

解析：显性性状指在一对等位基因中，表现出来的性状，如能卷舌为显性性状。9、染色体是由什么组成的

A.蛋白质和DNA

B.蛋白质和脂肪

C.水和糖类

D.DNA和RNA

答案：A

解析：染色体主要由蛋白质和DNA组成，是遗传物质的主要载体。10、昆虫的发育方式中，幼虫与蛹阶段明显的是

A.不完全变态

B.完全变态

C.胎生

D.卵生

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蝴蝶、蜜蜂。11、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.数量多样性

C.基因多样性

D.生态系统多样性

答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，数量多样性不是官方定义。12、下列哪项属于传染源

A.病毒

B.健康人

C.病人

D.蚊虫

答案：C

解析：传染源指的是能够散播病原体的人或动物，如病人是传染源。13、免疫的第三道防线包括

A.皮肤

B.黏膜

C.抗体

D.吞噬细胞

答案：C

解析：免疫的第三道防线是特异性免疫，包括淋巴细胞产生的抗体。14、下列不属于遗传病的是

A.色盲

B.白化病

C.肺结核

D.唐氏综合征

答案：C

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，肺结核是传染病。15、下列说法正确的是

A.所有生物都能进行光合作用

B.生物的变异都是有利的

C.学习行为是后天形成的

D.青蛙的生殖发育完全变态

答案：C

解析：学习行为是动物在成长过程中通过经验形成的行为，如鸟的迁徙。16、下列属于细菌的是

A.酵母菌

B.霉菌

C.螺旋菌

D.绿藻

答案：C

解析：螺旋菌是细菌的一种，属于原核生物，酵母菌、霉菌是真菌，绿藻是植物。17、下列哪种生物的繁殖方式属于有性生殖

A.马铃薯用块茎繁殖

B.鸡的产卵

C.葡萄靠扦插繁殖

D.酵母菌的出芽繁殖

答案：B

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，鸡的产卵是典型的有性生殖方式。18、以下哪种生物是两栖动物

A.鲸鱼

B.青蛙

C.乌龟

D.鸡

答案：B

解析：两栖动物如青蛙，幼体蝌蚪在水中发育，成体可生活在陆地。19、下列哪项属于非特异性免疫

A.注射疫苗

B.皮肤阻挡病原体

C.抗体清除病毒

D.淋巴细胞产生记忆细胞

答案：B

解析：非特异性免疫包括皮肤、黏膜等物理屏障，特异性免疫包括抗体、记忆细胞。20、下列哪项不属于基因的变异

A.颜色变异

B.性别差异

C.体型变异

D.血型差异

答案：B

解析：基因的变异包括颜色、体型、血型等方面的差异，性别差异是由性染色体决定的。二、填空题（每空1分，共20分）21、生物的多样性包括________、________和________。

答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包括三个层次，分别是物种、基因和生态系统。22、昆虫的发育方式可以分为________变态和________变态。

答案：不完全、完全

解析：昆虫的发育分为完全变态和不完全变态两种方式，前者经历蛹期，后者没有。23、细菌和真菌在自然界中主要作为________参与物质循环。

答案：分解者

解析：细菌和真菌能分解动植物遗体，是生态系统中的分解者。24、基因由________决定，生物的性状由________控制。

答案：DNA、基因

解析：基因是DNA上的特定片段，控制生物的性状。25、人的体细胞中有______对染色体，其中______对是性染色体。

答案：23、1

解析：人体细胞中有23对染色体，其中一对是性染色体（XY或XX）。26、动物能够通过________行为来适应环境。

答案：学习

解析：学习行为是动物在生活过程中通过经验获得的行为，能适应复杂环境。27、传染病在传播过程中，主要包括________、________和________三个环节。

答案：传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病流行的基本环节是传染源、传播途径和易感人群。28、人体的免疫系统由________、________、________组成。

答案：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

解析：免疫系统包括免疫器官（如骨髓）、免疫细胞（如白细胞）和免疫活性物质（如抗体）。29、基因的显性与隐性是通过________来体现的。

答案：性状表现

解析：显性基因控制的性状在体细胞中表现出来，隐性基因则不会在表现型中显示。30、两种不同的性状之间存在________关系。

答案：相对

解析：同一性状的不同表现形式称为相对性状，如单眼皮与双眼皮。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据下图描述细菌的结构，并写出其与真菌的主要区别。

（图：细菌和真菌细胞结构对比图）

答案：细菌没有成形的细胞核，只有拟核区域；真菌有成形细胞核，属于真核生物。

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核；真菌为真核生物，具有细胞核和细胞壁等结构。32、请根据下图描述青蛙的生殖发育过程。

（图：青蛙发育过程图）

答案：卵→蝌蚪→青蛙（成体）

解析：青蛙的发育过程是变态发育，从卵孵化成蝌蚪，逐渐发育为成体。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某小组设计了一个实验，探究食物种类对小鼠体重的影响。请回答以下问题：

（实验装置：两组小鼠分别喂食不同食物，记录体重变化）

（1）该实验的变量是________。

（2）实验中应该遵循的原理是________。

（3）设置对照组的目的是________。

答案：（1）食物种类

（2）对照原则

（3）排除其他因素对实验结果的干扰

解析：实验中应控制变量，设置对照组是为了对比不同处理对实验结果的影响，确保实验的科学性。34、某同学观察了不同植物的繁殖方式，请回答问题：

（图：三种植物繁殖方式示意图，分别为：种子繁殖、孢子繁殖、无性繁殖）

（1）图中表示无性繁殖的是________。

（2）种子繁殖的植物为________。

（3）该实验说明生物的生殖方式有________种。

答案：（1）第三种

（2）玉米

（3）3

解析：实验中三种植物分别代表不同的生殖方式，无性繁殖的植物如马铃薯，种子繁殖的植物如玉米，孢子繁殖的植物如蕨类植物。五、材料分析题（10分）35、阅读下文，回答问题：

“某市曾发生大规模疫情，主要由乙肝病毒引起。该病毒主要通过血液传播，患者在感染后会出现肝功能异常、乏力等症状。根据当地政府发布的疫情报告，共登记1200名患者，其中100人未接种疫苗。”

（1）材料中