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2026年安徽省亳州市五年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)
下面词语中,选择正确的一个字填空:
①鹏程万里(鹏、鹏、鹏)
②一针见血(针、针、针)
③专心致志(志、致、致)
④井井有条(井、井、井)
⑤风雨同舟(舟、舟、舟)
⑥天籁之音(籁、籁、籁)
⑦赏心悦目(悦、悦、悦)
⑧情不自禁(禁、禁、禁)
⑨自强不息(息、息、息)
⑩同心协力(力、力、力)答案:①鹏②针③志④井⑤舟⑥籁⑦悦⑧禁⑨息⑩力
解析:根据词语搭配和语义选择正确的字,注意形近字区分。2、多音字选择(6分)
下面词语中,选出多音字的正确读音:
①丧(sāng/sàng)命
②乐(lè/yuè)器
③长(cháng/zhǎng)度
④重(chóngzhòng)叠
⑤在(zài/zài)线
⑥打(dǎ/dǎ)算答案:①sāng②yuè③cháng④chóng⑤zài⑥dǎ
解析:多音字根据词义和语境选择正确的读音,注意区分形声字的不同读法。3、填空(12分)
根据课文内容填空:
①《白鹭》中说白鹭的色素是________。
②《落花生》中,父亲说花生不像________那样好高骛远。
③《桂花雨》一文中,作者把桂花比作________。
④《月是故乡明》表达了作者对________的思念。
⑤《草船借箭》中周瑜让诸葛亮造十万支箭的时间是________天。
⑥《景阳冈》中,武松喝酒是为了________。答案:①雪白②桃子③金子④故乡⑤三天⑥壮胆
解析:填空题考查对课文内容的理解,注意关键语句和人物特点。4、按要求改写句子(6分)
把句子改为比喻句:
①梅花很香。
②他跑得很快。
③天空很蓝。答案:①梅花的香气像春天的风一样扑鼻而来。②他跑得比风还快。③天空像一块纯净的蓝宝石。
解析:比喻句是用具体事物来形容抽象事物,要抓住原句的特征并合理联想。5、词语解释(6分)
解释下列词语的含义:
①井井有条:
②情不自禁:
③自强不息:答案:①形容做事有条理,有秩序;②感情激动,控制不住自己;③不断自我提升,永不停息。
解析:词语解释要结合词语的本义与在文中的具体语境,准确表达意思。二、阅读理解(40分)参考目录摘选课文片段
《古诗三首》中的《稚子弄冰》写道:“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿就‘银锁’成。初疑ers_fle$试,半作清溪(
)里声。”题目内容
1、诗中“银锁”指的是什么?(3分)
2、诗句“初疑ers_fle$试,半作清溪(
)里声”中,括号处应填的词是?(3分)
3、用自己的话说说这首诗描绘的情景。(4分)
4、诗中表达了怎样的思想感情?(5分)
5、分析“稚子”一词的含义及其作用。(5分)
6、这首诗描绘了怎样的儿童生活?(4分)
7、诗中“银锁”一词使用了什么修辞手法,其作用是什么?(5分)答案:
1、银锁指冰块被穿成的形状;
2、叹字;
3、诗中描绘了孩子们玩耍弄冰,把冰块穿成“银锁”,声音清脆如同溪水;
4、表达了诗人对天真烂漫儿童生活的喜爱与向往;
5、“稚子”指的是年幼的孩子,起突出儿童天真可爱、调皮嬉戏的特点;
6、描绘了孩子们在冬天里自由玩耍、充满乐趣的生活;
7、使用了比喻的修辞手法,将冰块比作银锁,形象生动地表现出孩子们的童趣。解析:
1、本题考查学生对古诗中关键词语的理解;
2、本题考查学生对古诗语言的准确把握;
3、本题考查学生对诗句的综合理解能力;
4、本题考查学生对作者情感的体会;
5、本题考查学生对词语的精准识记及其在文中的作用;
6、本题考查学生对孩子生活场景的想象能力;
7、本题考查学生对修辞手法的掌握及理解其表达效果的能力。三、作文(20分)题目内容
请以“我发现的有趣现象”为题,写一篇300字左右的作文,要求:
①内容真实、具体;
②语言通顺、有条理;
③书写工整、字数符合。
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