2026年北京市朝阳区三年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市朝阳区三年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

yúnchūnxiùyuǎnsuìyuèyìngyè

______________________________________2、选择正确的读音（6分）

①燕子（yàn/yān）

②额（é/è）

③瓢（piáo/piāo）

④溅（jiàn/jiān）

⑤偏旁（piānpáng/piǎnpáng）

⑥拾（shí/shè）3、形近字组词（8分）

①峰（）——锋（）

②讨（）——扰（）

③写（）——泻（）

④观（）——灌（）

⑤术（）——数（）

⑥海（）——每（）4、词语填空（6分）

①________而不舍

②________不息

③精神________

④________飞舞

⑤重见________天

⑥热情________5、按要求写句子（7分）

①把“小草偷偷地从土里钻出来”改成反问句。

②仿写句子：

分子是构成物质的基本粒子。

原子是构成分子的基本单位。

_________________________。

③用“因为……所以……”造句。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

阅读《荷花》选段，回答问题。

“荷花刚开的时候，是粉红色的，渐渐变成白色。

……”①荷花的颜色有哪些？（2分）

②从文中可以知道荷花是什么季节的花？（2分）

③“挤”字用得好在哪里？（3分）

④为什么说“荷花的姿态是优雅的”？（3分）

⑤你最喜欢荷花的哪个部分？为什么？（5分）短文二：课外阅读（20分）

我家门前有一条小路，春天来了，路旁开满了各种野花，红的、黄的、紫的，像一幅美丽的画。小草绿油油的，嫩嫩的，好像刚从梦中醒来。一阵风吹来，花儿们轻轻摇摆，好像在跳一支舞，风停了，花儿们又安静下来，好像是在悄悄地交谈。①这段文字描写的是什么季节？（2分）

②小路旁有哪些植物？（3分）

③文中哪些词语描写颜色？（3分）

④“好像”一共出现了几次？有什么作用？（4分）

⑤请你用一句话形容这段文字描绘的景象。（4分）

⑥这段文字表达了作者怎样的感情？（4分）三、口语交际（5分）请围绕“我的好朋友”为主题，用一两句话介绍你的好朋友，包括他的性格特点、爱好特长等。四、习作（25分）题目：我最喜爱的一种植物

要求：写一篇不少于200字的作文，描述你最喜爱的一种植物，包括样子、颜色、气味、生长环境、用途等，语言要通顺，表达要清楚。答案及解析一、积累运用答案：

1、春云秀远随月应叶

2、①yàn②é③piáo④jiàn⑤piānpáng⑥shí

3、①山峰/锋利②讨论/扰乱③写字/泻水④观察/灌溉⑤术士/数学⑥海边/每次

4、①锲②源源③振奋④花瓣⑤晴⑥洋溢解析：

1、看拼音写词语：考查学生拼音与词语的对应能力。

2、选择正确的读音：考查多音字的读音辨析，如“燕”“额”等。

3、形近字组词：考查学生辨别形近字的能力，如“峰”与“锋”等。

4、词语填空：考查学生对词语的掌握和运用，如“锲而不舍”“源源不断”等。

5、按要求写句子：考查学生句子改写、仿写和造句的能力，如将陈述句改为反问句，使用关联词造句等。二、阅读理解答案：

1、荷花的颜色有粉红色和白色。

2、这段文字描写的是春天。

3、“挤”字用得好，因为“挤”字生动地表现了花儿盛开时的拥挤和热闹，形象地描绘了荷花开放的场景。

4、因为荷花亭亭玉立，不论是盛开还是含苞，都显得端庄、大方，姿态优雅。

5、答案略（如：我最喜欢荷花的香气，因为荷花的香气很清幽，让人感到心旷神怡。）

6、这段文字表达了作者对春天的喜爱和对植物生长的赞美之情。解析：

1、考查学生对文本信息的提取能力，找出荷花的颜色变化。

2、考查学生对季节特征的理解和判断。

3、考查学生对词语作用的分析能力，理解“挤”在文中的表达效果。

4、考查学生对“姿态优雅”这一描述的理解和总结能力。

5、考查学生对文中场景的想象和表达能力，可自由发挥但需合理。

6、考查学生对情感表达的把握能力，理解作者通过描写景物传递的情感。三、口语交际答案：

答案略（如：我最好的朋友是小明，他乐于助人，喜欢画画，经常帮助我解决学习上的难题。）解析：

考查学生口语表达能力，围绕主题“我的好朋友”进行简要介绍，需涵盖性格、爱好、特长等方面，语言要自然、流畅。四、习作答案：

答案略（需体现对植物的描写，包括：样子、颜色、气味、生长环境、用途等，如：我最喜