2025~2026学年江苏省宿迁市宿豫区统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江苏省宿迁市宿豫区统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读音辨字，书写规范。宿豫区阅读节活动火热开展，在老师的yīnqièqīdài()下，我们畅游书海。书籍让我们拥有了宽广的xiōnghuái()，懂得用知识guàngài()心灵。我们不会wúyuánwúgù()闹脾气了，面对yánlì()的批评，能虚心接受；收获帮助时，我们会满怀gǎnjī()之情；取得进步时，我们满心zìháo()。阅读让我成长，让我快乐！2.小阅要参加“图书推荐”活动，请帮他选出字音和字形完全正确的一项（）

A．屹立（yì）家雀儿（què）洁实璇转B．荣誉（yù）曲折（qū）成熟奥秘C．芹菜（qíng）露面（lòu）求娆掩护D．官绅（shēn）哄笑（hǒng）空隙滋润二、积累运用3.学校举行“阅读心得分享”活动，小阅对小书说：“本次阅读节开幕式，你可是我们班_________的，你千万不能倒下啊！”横线上最恰当的一项是（）

A．开绿灯B．挑大梁C．占上风D．敲边鼓4.小明阅读古诗文，下列加点字的意思不相同的一项是（）

A．但闻人语响处处闻啼鸟B．炎帝之少女诸儿竞走取之C．群儿戏于庭女娃游于东海D．醉卧沙场君莫笑莫愁前路无知己5.下面是小书同学的阅读批注，批注角度与其他三项不同的是（）

A．“妩媚”写出了陀螺转动的样子轻盈可爱，像女子跳舞似的。B．“急急逃跑”“悄悄地走”等动词把作者怕鹅的心情写出来了。C．“牛看人大，所以怕人；鹅看人小，所以不怕人。”真的是这样吗？D．“只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。”写出了“我”的狼狈。6.“故事复述大赛”即将开始，下面对“简要复述”说法不正确的是（）

A．复述前要多读几遍故事，熟悉故事内容之后才可以更好地复述。B．有些文章是可以按照事情发展顺序复述的。C．复述时可以注意故事中提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句。D．复述《西门豹治邺》一课时，需要将兴修水利这个情节讲得详细一些。读句审题，完成练习。小书在本学期“真阅读”活动中读了很多课外书，下面是他写的阅读感受。本学期我读了八本课外书，其中我最喜欢“昆虫记”这本书，作者是法布尔写的。书中描写了很多昆虫的有趣，读起来非常有意思。在书签比赛中，我做的昆虫书签得了第一名，我张开双臂转了个圈，拉着小明又笑又跳。7．语段中有四处错误，请用修改符号进行修改。8．先选择一个词语填在括号中，再仿照画横线的句子，用动作表达自己的心情。激动生气自豪着急伤心()______________9．小书对妈妈说：“我做的昆虫书签得了第一名，我太开心了！”改为转述句。_______________10.依文填空，理解文意。（1）小阅：从课文中我感受到了钱塘江大潮的壮阔：浪潮_________，犹如千万匹白色战马齐头并进，___________地飞奔而来。（2）小书：古诗中也有美景呢。“___________，远近高低各不同。”“返景入深林，___________。”（3）小阅：诗中也有爱国情怀。《出塞》中“___________，不教胡马度阴山。”表达了王昌龄驱除匈奴，巩固边关的决心。“___________，___________。”则表达了李清照的爱国之情。（4）小书：文字中藏着道理。每个人都有优缺点，不需要和别人攀比。正如八字成语“___________，___________”所说；面对不讲信用的同学时，我们可以用“___________，驷马难追”劝告他；在阅读时有疑问也是正常的，因为“___________，孰能无惑？”（5）小阅：书中的人物让我印象深刻。说出“___________，此必苦李”的王戎令人称赞；树立“___________”志向的周恩来令人敬佩。（6）小书：我还从《声律启蒙》中积累了很多句子。___________，竹叶对松梢。___________，谷水对山涛。秋凉梧堕叶，___________。白驹形皎皎，___________。三、文言文阅读细读文本，智慧作答。映雪①读书孙康，晋京兆人，性②敏好学，家贫③无油，于冬月尝映雪读书。[注释]①映雪：雪映出的光。②性：人的本性、天性。③贫：贫困、贫穷。11．结合文章，用“√”选择正确的读音并理解字的意思。“好”应读（hàohǎo）意思是___________，“尝”的意思是___________。12．翻译下面的句子。于冬月尝映雪读书。_______________13．你觉得孙康什么地方最值得你学习？_______________四、现代文阅读为中华之崛起而读书（节选）①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：②“为中华之崛起而读书！”③魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”④“为中华之崛起而读书！”⑤魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”14．画横线的句子中的“那位同学”指的是___________，从“清晰而坚定”中可以体会到________15．根据选文内容，下面说法有误的一项是（）

A．魏校长“为之一振”是他没想到一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀。B．魏校长“睁大眼睛又追问了一句”，是觉得“那位同学”的话并不可信。C．“有志者当效此生”中“效”的意思是效仿，魏校长的话意在告诉大家：有志气的人应当像“那位同学”一样从小就有远大的抱负和博大的胸怀。16．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活写一写。_____________________①欧阳修是宋朝著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，一丝不苟。②宋朝的时候，每当亭台楼阁建成，总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，韩琦写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前锈刻堂上。③欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》，写完就交给来人。来人立即骑马返回。④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马连夜向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便不胫（jìng）而走。17．根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。（1）形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。()（2）形容谢绝客人来访。()（3）形容作品、消息等迅速传开。()18．第③段两个“立即”表明___________，第⑤段中的“终于”表明___________。①花的时间短②时间紧迫③花的时间长④时间充裕19．关注主要人物和事件，用简洁的语言概括出②和③段的主要内容。_______________20．结合全文内容，给这篇短文选择一个最合适的题目（）

A．欧阳修追字B．欧阳修写《昼锦堂记》C．昼锦堂记D．欧阳修传记21．文中的欧阳修给你留下什么样的印象？从文中哪里看出来的