2025~2026学年江西省吉安市遂川县统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江西省吉安市遂川县统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读语段，看拼音，写词语。校园运动会的赛场上yángyì()着拼搏的斗志，沙坑旁还留着跳远选手们奋力跃起的hénjì()，大家望着领奖台上wēifēnglǐnlǐn()的冠军，眼神里满是藏不住的jìnɡpèi()。二、积累运用2.下面选项中，字形完全正确的一项是（）（填序号）

A．严厉麻雀夜暮降临B．茂盛赞叹老太龙钟C．既然功击随遇而安D．富饶出塞愤愤不平3.先选词填空（填序号），再按要求写一写。（1）选一选：A．破天荒B．打头阵航模兴趣班的比赛中，刚入门半年的小晨主动()操控新机，精准完成复杂特技动作，我们()拿下了这次比赛的冠军！（2）我会用自己积累的其它的三字惯用语写一句话。()：___________________________________4.补充四字词语，并完成后面的练习。呼()()雨()声鼎()面()土()()整()鼓()清目()()()无故（1）以上词语中描写人物外貌的词语是__________，描写人物神态的词语是__________。（2）读了画“”的词语，我仿佛看到这样的画面：_____________________________（3）画“_____”的词语含有一对近义词，请你写出一个这样的四字词语：__________。5.一向总是爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象。（用修改符号修改病句）___________________6.车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（注意加点的部分，照样子改写句子）弟弟很爱看书，下课、吃饭、睡觉前都在看书。→______________________________________7.请你用上“忽然”“一会儿工夫”这两个词语描写晚霞的变化。________________________________________8.古诗文、名言、谚语积累。（1）_______________，谬以千里。（2）千里黄云白日曛，____________________。（3）____________________，雁儿脚上带霜来。（4）_______________，自用则小。（5）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之处的诗句是：____________________，____________________。（6）《凉州词》中的诗句“____________________，____________________”展现了将士们视死如归、英勇豪迈的气概。9.课文内容回顾。（1）____________________，以堙于东海。（《精卫填海》）（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边_______________的地方出现了一条白线，人群又_____________。（《观潮》）10.神农尝百草，写下了（）

A．《神农本草》B．《黄帝内经》C．《本草纲目》D．《伤寒杂病论》11.下列对古希腊神话中人物形象描述不正确的一项是（）

A．众神之王——宙斯B．太阳神——阿波罗C．大力神——赫维斯托斯D．智慧女神——雅典娜12.下列关于中国神话故事的描述不正确的一项是（）

A．吴刚伐桂树B．瑶姬御日C．黄帝战蚩尤D．刑天舞干戚13.浩浩同学很爱看课外书，但是却不注意保护眼睛，近视了。我们看书时可以怎样保护视力呢？请你提出可行的建议，至少两条。_______________________________________三、现代文阅读阅读万花筒。繁星（片段）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我（站在躺在）舱面上，（仰望凝望）天空。深蓝色的天空里（挂着悬着）无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（飞翔飞舞）。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。14．在片段中的括号里选择恰当的词语，打“√”。15．《繁星》的作者是__________，片段写的是作者在__________（哪里）看到的繁星。16．请你用“_____”在片段中画出作者所看到的繁星景象的句子。17．“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这句话采用了__________的修辞手法。这样写的好处是：____________________________。18．对片段中画“”的句子理解有误的一项是（）（填序号）

A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了繁星的美妙、温馨。B．“我”完全陶醉在繁星的美景中，以至于忘记了自己的年龄。C．“我”看到繁星，想到了亲人，带着这份情感睡得很安稳，就像睡在母亲怀里。D．“我”常年漂泊在外，看到繁星就会想起家乡看繁星的情景，就会思念自己的母亲。阅读。牛皮纸包着的月饼①我格外怀念小时候的月饼。是些小作（zuòzuō）坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。看着就让人垂涎（yánxián）欲滴。②在中秋前一个星期，村里的唯一一家小商店，就把月饼买回来了。散（sǎnsàn）装的，搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口经过，可以闻见空气里的月饼香，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到白白净净的店主，在用牛皮纸包装月饼，五只一包，十只一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。③终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。④煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，舔着吃，总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。

批注：这句话是__________描写，读了这句话我体会到_____________________________⑤大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。⑥祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在明白了。如今那两个孩子早已长大，都出息了，我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。⑦我至今也忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。19．给段①、段②中加点的字选择正确的读音，打“√”。20．联系上下文，理解下面词语的意思。垂涎欲滴：_____________________________________21．读短文，补充下面的思维导图。22．读段④中画横线的句子，想一想这句话运用了什么描写方法？你体会到人物怎样的心情？请你在段④文旁的方框内补充批注。23．段⑥中“祖母回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在明白了。”“我”明白了什么？结合文章内容谈谈你的理解。_______________________________________四、书面表达24.【题目】