2025~2026学年江西省赣州市石城县统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年江西省赣州市石城县统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.【翰墨迎春】请抄写新春对联，注意字距匀称，字迹美观。上联：旗开得胜马蹄奋下联：业乐人和春色娇

上联：____________

下联：____________2.【辞旧迎新】根据拼音写出相应的词语。新春佳节，我们满心qīdài()着远方亲人归来。除夕夜，爷爷xiàohēhē()地讲述着守岁的fēngsú()，屋子里yángyì()着团圆的热闹与温馨。零点钟声敲响，全家一起yíngjiē()崭新的农历新年。二、积累运用3.【新年寄语】根据所学内容填空。在新年的钟声里，我们回望历史，也审视自身。对待学习，要如古训所言，“博学之，审问之，___________，明辨之，笃行之”，孜孜以求；对待生活，当懂得知足常乐，明白“___________，___________”（填八字短语）的生活心态。面对人生抉择时，更应胸怀气节，如李清照所赞：“___________，___________”，坚守本心，不轻言放弃，方能不负时代，从容前行。三、基础知识4.【年货辨音】年集的商品琳琅满目，名称注音全部正确的是哪一组？（）

A．韭（jiǔ）菜青蒜（suàn）莲藕（ǒu）B．荧（yín）光灯豌豆（wān）红薯（shǔ）C．辣椒（jiāo）芋头（yù）麦穗（shuì）D．海棠（táng）豆浆（jiǎng）芹（qín）菜四、积累运用5.【年市砍价】“妈妈选中了一套马年挂饰，家人决定去砍价，妈妈打头阵，其他人___________”，横线上填上哪一个词语更合适？（）

A．开绿灯B．敲边鼓C．占上风D．碰钉子6.【新春倡雅】下面是《新春倡议书》中的一句话，请帮她在原句上修改一下。通过参加社区的写春联活动，使我对书法艺术有了更深的了解。7.【妙语送福】新年见面，老爷爷和小朋友说什么更合适呢？请选择合适的词语打“√”。小朋友：老爷爷，新年好！您老看上去真是（老态龙钟容光焕发眉清目秀），精神得很啊！老爷爷：谢谢你，小朋友！新的一年，祝你（寿比南山学业有成慈眉善目）！8.【妙语化吉】请你转换句子语气，让表达更得体。春节燃放烟花爆竹，怎么能不注意安全呢？______________9.【新春剪影】新春佳节，你留心观察过街道、超市、广场、电影院等地方吗？请你选择其中一处，把你观察到的景象用两三句话写下来。_________________10.【春日序曲】将下面错乱的句子排成一段通顺的话。()父亲则带着我贴春联，大红的春联上写满了对新一年的美好期许。()除夕，是春节的前奏，也是一家人最为忙碌却又满心欢喜的时刻。()这一刻，春节的味道，是饭菜的香甜，是亲情的温暖，是对未来的憧憬。()天还未亮，厨房里便传来阵阵响动，那是母亲在精心准备年夜饭。()夜幕降临，一家人围坐在摆满美食的桌前，欢声笑语不断。11.下列不属于神话故事的是哪一项？（）

A．《精卫填海》B．《农夫与蛇的故事》C．《俄耳甫斯的故事》D．《盘古开天地》五、名著阅读12.下列哪个故事与中国古代神话故事《大禹治水》题材相似？（）

A．《诺亚方舟的故事》B．《暂时的胜利》C．《卡德摩斯》D．《白鸽女王》六、积累运用13.“百善孝为先，勇往直前”用来评价下列哪个人物最合适？（）

A．夸父B．愚公C．仓颉D．沉香14.游园会上，你最想扮演哪个神话人物？为什么？请结合该神话人物对应的故事情节及其精神品质说一说你的理由。______________________七、诗词曲鉴赏【新春诗会】诗歌阅读雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花的心事（节选）冬天还没走远你就急着，把攒了一年的心事一粒一粒，点在褐色的枝上是怕春风来得太迟赶不上新年第一场热闹吗？你小小的、倔强的火焰暖了雪的冷，亮了灰蒙蒙的天15．两首诗都运用了什么修辞手法？（）

A．比喻B．拟人C．夸张D．反问16．《梅花的心事》里，“小小的、倔强的火焰”指的是什么？（）

A．真正的火苗B．枝头的梅花C．春节的灯笼D．春节的蜡烛17．填空。（1）《雪梅》通过梅雪争春，告诉了我们___________的道理。（2）从诗歌体裁来看，《雪梅》是一首___________，《梅花的心事》是一首___________。相比较你更喜欢哪一首呢？写下你的答案和理由：_______________。八、现代文阅读【新春剧场】现代文阅读墨香里的年味①父亲是书法爱好者，能写一手好字，楷书、隶书都来得。从我记事起，常有人上门求字。到了年底，左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。父亲总是有求必应。②父亲对写春联很上心。为了避免重复，父亲在春联内容的选择上下足功夫。父亲有一本《春联集锦》，每选好一副对子，他便用铅笔做上记号。为了亲朋拿到合适的对联，他会仔细地询问门框尺寸，根据尺寸大小，裁好红纸，再根据选定对联的字数，将纸折成相应的方格归类摊放。③准备就绪，父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸，右手握笔，弯下身子，屏息凝神，一笔一画写得苍劲有力。不一会儿，一句吉祥的祝福语便跃然纸上。每写好一副春联，父亲都会仔细地看一遍。如果有不满意的，便重写一副，再平铺压住晾干。那些天，父亲忙得不亦乐乎，家里铺满一副副散发墨香的春联。父亲写的楷书端庄大方，隶书轻重有致。来取对联的人家看了都要称赞一番。④到了年三十，吃过早饭后，人们就陆陆续续地贴春联了。我们家春联都是父亲贴的，父亲贴春联的认真劲儿丝毫不逊于写春联。每回都把春联粘得很结实，以至于换新春联时，总要用小刀才能把旧春联剔除干净。父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后退，看看春联是否放正了。有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。⑤在新年的钟声即将敲响之际，一颗颗璀璨的烟花破空而起，它们在黑暗中盛开，那明亮的轨迹在空中舞动，像是一朵朵五彩斑斓的花朵。父亲站在对联前，仰望着绚烂的烟花，不由吟诵起来：“合家欢乐迎新春，内外平安好运来……”此时，父亲的脸上满是得意之色。⑥时光荏苒，流年似水。父亲写春联已有数十个年头。如今，各种花样繁多的春联印刷品应运而生。小摊前，熠熠闪光的烫金对联耀眼夺目，颇具视觉冲击力。但_________________⑦是啊，墨香氤氲的春联里蕴含着老一辈人的坚守和传承，寄托着对幸福生活最虔诚的期盼和祝福，这墨香里的年味也必定会越来越浓……18．根据意思在文中找出相应的四字词语。（1）只要有人请求、就一定答应。形容容易答应人的请求、好说话。()（2）旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。()19．短文写了父亲的哪几件事呢？请按顺序概括出来。()→()→()→赏春联20．读到第5自然段画横线的句子，你会在旁边做什么批注？请写下来。

___________21．阅读时要尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，请写下你的思考。针对文章内容，你提出的问题是：_____________针对文章的写法，你提出的问题是：_______________22．你认为以下说法错误的是哪一项？（）

A．用“墨香里的年味”结尾，表达了“我”对儿时春节的怀念。B．这样的结尾寄托了“我”对非遗文化传承的美好祝愿。C．以“墨香里的年味”结尾，是告诉人们过年时必须要贴父亲写的对联。D．结尾照应了题目，点明了主题，希望人们传承传统文化。23．结合短文内容，完成下面各题。（1）请你根据文章表达的情感，推测文章第⑥自然段的结尾，写下来。______________（2）请结合文中相关细节描写，说说从中你感受到父亲是个怎样的人。__________九、积累运用24.【暖心驿站】你的好朋友小云最近一直闷闷不乐。原来，她的爸爸妈妈因为重要的工作任务，今年春节无法回家团圆。眼看新年临近，周围越来越热闹，小云却越来越难过。作为小云最好的朋友，你会怎样安慰她？