2025~2026学年河北省唐山市路南区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河北省唐山市路南区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.根据拼音写汉字，相信你能写得既正确又漂亮。面容清秀，的小面孔格外漂亮。白天，它躲在窝里。窝口朝上，很，可以进出。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．驯良（xún）狭窄（xiá）B．繁殖（zí）停歇（xiē）C．树杈（chà）圆锥（zhūi）D．矫健（jiǎo）苔藓（xiǎn）二、积累运用3.下列诗句中运用动态描写和静态描写的一项是（）

A．死去元知万事空，但悲不见九州同。B．明月松间照，清泉石上流。C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。D．海内存知己，天涯若比邻。三、基础知识4.下列不是词牌名的一项是（）

A．长相思B．渔歌子C．忆江南D．短歌行四、积累运用5.牛郎和织女手拉着手，穿过树林和山头，回到草房。修改病句：________________6.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）____________________________________________7.根据平时的积累填空。（1）勤俭节约是一种修养，唐代魏征曾说：“居安思危，__________。”宋代的司马光曾说：“由__________，由__________。”“源头活水”这个词语出自朱熹的诗句“__________？为有源头活水来。”（2）《乞巧》中的诗句“__________，__________。”表现了女子期盼自己心灵手巧的美好心愿。8.根据课文内容填空。（1）《论语》中“____________________，终夜不寝，以思，无益，____________________。”告诉我们要将____________________和_____________________结合起来，才能进步。（2）《慈母情深》的作者是____________________，文中，母亲“掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着”体现了母亲挣钱____________________。（3）“月落乌啼霜满天，____________________。”的作者是_____________。这两句中“月落”写所见，“____________________”写所闻，用____________________衬托__________的静谧。五、现代文阅读阅读一：指尖上的父爱①父亲生于20世纪30年代，他做过整整40年乡村小学老师。父亲不仅仅是老师，还是家里几亩自留地的主劳力，平日里从早到晚干农活，他的双手因此（1）（A．魔B．磨）砺得十分粗糙。②记得我刚学会走路时，常是被父亲的手指牵着的。父亲只伸出一根手指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。父亲对我从不娇纵，即使是下雨天，泥路很滑，他也依然是一根手指让我抓着。倘若我抓不紧滑倒了，再从泥水里爬起来时，等着我的还只是那根手指。那时候我就明白了一个道理：自己的事，不能全指望别人。③听过父亲讲课的学生都知道，他有个标志性的姿势。“你们给我听清楚这一点！”每说这话时，父亲总是将沾着白色粉笔灰的右手食指高高举过头顶，于是全班几十双眼睛就聚（2）（A．焦B．蕉）在那指尖上，而父亲强调的知识点就铭刻在了我们脑海里。父亲教书认真，对我尤其严格，因为我从小特别马虎。父亲批改我的作文时，常把我叫到他的办公室去面批，我作文里一个标点符号不恰当他都不会放过。他的手指点到作文本上，戳到我脑门上，让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。④上初中后一段时期，我仿佛完全忘记了父亲的手指，走向了更广（3）（A．扩B．阔）的世界，直到那年我到县城参加高考。七月（4）（A．骄B．娇）阳似火，父亲送我到考点。我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树荫下一直等到我们走出来。走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高高伸出，那是父亲的招牌动作！我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。⑤大学第一个寒假结束，那天清早，寒风凛冽，呵气成霜，父亲送我到火车站。我挤上火车靠窗坐下，离家远行，心里不免有些空落落的。忽听到车窗上“笃笃”的声音，原来是父亲在窗外，指尖敲着窗子。然后，他凑上前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那饱经沧桑的脸，却看见了一个字——“信”。那是父亲用指尖在窗外反向写出来的。我明白，父亲是要我多往家里写信。我非常感动，鼻子一酸，重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。⑥后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量……9．选择括号里恰当的字。10．根据注释在文中找出词语。（1）形容人非常多，拥挤在一起，显出场景的热闹与拥挤。()（2）形容人或事物历经了许多艰难困苦。()11．根据文章内容，完成下面的线索图。12．第⑤自然段中，“我鼻子一酸，重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。”这句话是抓住人物的什么进行描写？“我鼻子一酸”的原因是什么？_______________13．下列选项中，对文中的细节描写分析错误的一项是（）

A．从雨天父亲让“我”牵着他的一根手指的行为中，可以体会到父亲对“我”的娇惯。B．从父亲点作文本，戳“我”脑门儿的动作中，可以看出父亲对“我”的严厉。C．从父亲在校门口高高伸出一根手指的动作中，可以体会到父亲对“我”的鼓励。D．从父亲指尖反写下“信”字的行为中，可以体会到父亲对“我”的关爱。阅读二：（一）鸟的天堂（节选）/巴金①第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。②这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。③起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。⑤当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（二）密西西比河的黎明/【美】马克·吐温①黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧（mì），让人感到无比惬（qiè）意。②这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行。③天更亮了，可以看到近处稠密的树叶，一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬（jiǎ）角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团朦胧的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。④太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹紫烟。你得承认，这是真正值得铭记的美景。【注释】岬角：指向海洋或湖泊等水域突出的陆地。14．两篇短文的第③自然段都写到了“变化”，请认真阅读，填写表格。

选文《鸟的天堂》（节选）《密西西比河的黎明》变化静寂一片浓郁的绿色（1）_____________________绿色越来越浅看见一只大鸟飞了起来（3）_____________________看见第二只，第三只（4）_____________________（2）_____________________化为朦胧的雾发现我发现《鸟的天堂》（节选）的变化主要体现在（5）_____________________，而《密西西比河的黎明》的变化主要体现在（6）_____________________，这些变化都让我感受到了大自然的美。15．下列说法正确的一项是（）

A．选文（一）第③自然段中的动态描写，只写出了鸟的姿态多。B．选文（一）“昨天是我的眼睛骗了我”的原因是昨天傍晚时分，鸟儿都已归巢休息，没看到鸟的身影。C．选文（二）第②自然段只运用了比喻的修辞手法，让读者感受到黎明时百鸟争鸣景象。D．选文（二）第③自然段通过动态描写，运用比喻和拟人手法，展现了密西西比河的静谧之美。16．选文（一）中划线的句子，运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？__________________17．选文（二）按照什么顺序写的？从哪里看出来的？_________________18．结合选文，说说两篇文章的写作方法有什么共同点？__________________六、书面表达19.习作实践读一本好书，如同交一个好朋友。你和这个“好朋友”之间一定发生过许多令你印象深刻的故事，或是与书的巧遇，或是读书的曲折经历，或是与书中人物的共鸣……请你选择印象最深刻的内容写下来。要求：题目自拟。注意按照一定的顺序，突出重点。不少于400字。七、文言文阅读附加题：《问说》节选君子①之学必好问。问与学，相辅②而行者也。非学无以致疑③，非问无以广④识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达⑤于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚⑥决⑦焉？【注释】①君子：古时对有德有才的人的称呼。②辅：辅助。③致疑：