2025~2026学年河北省张家口市桥西区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河北省张家口市桥西区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.读拼音，写词语。2.用“”选出正确的答案。召集（zhāozhào）草窠（kēguǒ）一（泻泄）汪洋偷窥（kuìkuī）潜龙（qiánqiān）诗情画（意谊）二、积累运用3.把词语补充完整，再选择合适的词语填一填。同心()力兴高()烈国()民安生灵()炭()日方长太平()世饮水思()负()请罪（1）不要用______，何必急于求成等作借口而放松学习或工作。（2）______、______这些词语可以用来描绘“奇花初胎，矞矞皇皇”的少年中国。（3）“负()请罪”的主人公是（谁）______，他和蔺相如______保卫赵国。4.给下列句子排排顺序。()黄河源头有一片沼泽地，平静而纯净的水面星星点点，这片地方叫作“星宿海”。()“黄河之水天上来”，黄河的源头到底在哪里？()1985年，黄河水利委员会结合历史传统和各家意见，认定约古宗列曲为黄河正源。()黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，蜿蜒东流，注入渤海。()星宿海有三条河作为上源，分别是卡日曲、约古宗列曲和扎曲。5.积累与运用。（1）《少年中国说（节选）》用了初升的太阳、______、腾跃的蛟龙、啸鸣的乳虎、展翅试飞的鹰隼、珍奇的花蕾、______等事物来赞美少年中国。文中象征少年中国顶天立地的高大形象的句子是“______，______”。（2）《己亥杂诗》是龚自珍在_____年写的诗，诗中用“______”比喻当时国家死气沉沉，用“______，______。”表达了自己的愿望，反映了诗人忧国忧民的思想。（3）“______，王孙自可留。”中的“王孙”是______；“______，江枫渔火对愁眠。”中“对愁眠”的人是______；“______，______，聒碎乡心梦不成，______。”中“梦不成”的人是______。三、现代文阅读回忆课文内容，回答问题。①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”6．画横线的句子是对母亲的______、______描写，由此可以看出这是一位______的母亲。7．用“”画出选文中的排比句。这个句子告诉我们“旁边的女人”的态度是怎样的？作者为什么要描写这个女人的言行？_______________短文（一）奇特的水稻①你知道两种神奇的水稻吗？它们就是可以生长在盐水里的海水稻和比人还要高的巨人稻。②海水稻是耐盐水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。它的生长地（）海水或海里，（）海水经过的海边滩涂。③2016年，“中国杂交水稻之父”袁隆平带领着技术团队重点研究海水稻的培育。这次培育的海水稻实现了多项技术突破。通常水稻品种的耐盐度在0.3%以下，这次最重大的技术突破在于可以用含盐量在0.6%的咸水灌溉，咸水是依靠人工用海水和淡水混合调制而成的。④全球有142.5亿亩盐碱地，亚洲有48亿亩，而中国有15亿亩盐碱地，其中约3亿亩可以开发利用。（）在1亿亩盐碱地推广海水稻种植，按照未来亩产300千克估计，（）可以增产粮食300亿千克，能养活约8000万人。⑤同时，海水稻的灌溉可以使用半咸水，节约了淡水资源。由于盐碱地中微量元素较高，海水稻矿物质的含量比普通水稻高。由于海水稻生长在条件恶劣的盐碱地，很少有虫害，基本不需要农药，因此是天然的绿色有机食品。⑥继海水稻喜获丰收之后，湖南省长沙市又传来好消息，一种平均高1.8米，最高2.2米的像巨人一样的水稻试种成功。第一批巨人稻亩产破1吨。巨人稻健壮结实。茎秆粗约1厘米，（）抗病、抗倒伏能力强，（）能在田中自然放养鲶鱼、泥鳅和青蛙。由于它们和水稻生长周期同步，可同时管理，节约了成本。通过“巨人稻+青蛙+鲶鱼+泥鳅”的生态种养新模式，可以实现一亩多收，粮渔共赢。巨人稻可以让我们“在稻田里散步，在水稻下乘凉”。8．选择合适的关联词语，填在文中相应的横线上。不仅……还并非……而是如果……就9．“海水稻”得名的原因是_____________“巨人稻”得名的原因是_____________10．种植海水稻、巨人稻分别有哪些好处？请分条写下来。海水稻：_____________巨人稻：__________11．“在稻田里散步，在水稻下乘凉。”说明了巨人稻______的特点。12．最后一自然段中的“平均”一词能否去掉？说清理由。________________四、名著阅读短文（二）空城计①有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄（bóbáo）弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率（lùshuài）领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严（骏峻）的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。②诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令将旌旗全部收起，城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，又安排二十几个军士扮作百姓打扫街道，然后大开城门，等（候侯）敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？③面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。13．用“\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。14．用“_____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。第一处：_____________第二处：______________15．本文中诸葛亮的空城计共有几个步骤，请分条写下来。______________16．分别用两个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮：______、______司马懿：______、______17．下面的歇后语中可能与