2025~2026学年河北省承德市兴隆县统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河北省承德市兴隆县统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.请将“那条白线很快地向我们移过来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这两句话规范地抄写在下面的横格中。注意：字的中心要在横格的中线上，保持水平，并且做到字距相等。“航天点亮梦想，平凡成就伟大”请阅读下面的材料，完成练习。2025年4月24日，在我们yīnqiè（）的qīdài（）中，神舟二十号载人飞船成功发射。在直播画面里，航天员们zìxìn（）满满的表情清晰（xīxì）地展示在荧（yínyíng）屏上。当日23时49分，成功与空间站组合体完成自主快速交会对接。值得jìngpèi（）的中国航天人，在工作中严谨认真，丝毫不敢松懈，因为他们知道“①”的道理，他们凭着wánqiáng（）的拼搏精神，探索太空的àomì（），一次次chuàngzào（）了历史，这更[]着我们向学习的高峰攀登。2．请根据拼音将词语补充完整，写在括号内。3．用“√”标出语段中加点字的读音。4．语段中“[]”里填入的词语不恰当的是（）

A．鼓舞B．鼓励C．唆使D．激励5．语段中填写在“①”处最恰当的成语是（）

A．尺有所短，寸有所长。B．失之毫厘，谬以千里。C．机不可失，时不再来。D．比上不足，比下有余。6．神舟二十号成员完成4次出舱任务，单次最长时间达8小时，实现了历史性突破，可以用（）来形容。

A．打头阵B．挑大梁C．占上风D．破天荒7．航天科技迷小语同学观看了发射直播。请你适当加上细节描写来表现小语看到发射成功后自豪、激动的心情。发射成功了！紧盯着电视屏幕的小语___________二、积累运用8.学校组织了“致敬时代楷模，传承英雄精神”活动，小语作为学生代表发言，读发言稿，根据提示改写。作为小学生，我们以楷模为旗帜，学习至诚报国的爱国情怀。如今，我们过上了富足、安定的生活。我们也应当成为国家的建设者、护航人。请将画线句子改为反问句，以增强表达效果。_________________9.小文同学也写了发言稿，请用修改符号修改其中的三处错误。革命先辈们有着震兴中华的远大报负，我们要发扬和继承老一辈革命者的光荣传统，立志报效祖国。10.依次填入下面句子横线上的词语，正确的一项是（）前来听报告的有________的少年，________的青年，还有________的老者，他们的脸上都洋溢着激动之情。

A．眉清目秀容光焕发慈眉善目B．鹤发童颜膀大腰圆文质彬彬C．短小精悍文质彬彬明眸皓齿D．亭亭玉立相貌堂堂膀大腰圆11.阅读时看到“运筹帷幄”这个成语，根据形声字特点可以推测“帷幄”的意思是（）

A．一处地名B．一种器具C．一种帐幕D．一种鸟巢12.想要把一件事写清楚，下列说法不恰当的是（）

A．把事情的起因、经过、结果写清楚。B．交代清楚事件中的时间、地点、人物。C．要把每个部分都写详细，把所见、所闻、所想写具体。D．可以按事情的发展顺序写，也可以按时间顺序写。13.下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次安全教育，使同学们提高了自我保护意识。B．能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C．他满脸喜色地跑过来，高声喊道：“我们班赢啦！”D．我估计这道题他大概完全做错了。14.从下面选择一个事物，并用上一两个表示时间短暂的词语描绘它。夜空蝴蝶闪电小猫顿时忽然转眼不一会儿一会儿功夫__________________15.根据所学知识填空。（1）生活处处皆学问。《礼记》中把做学问分为五个阶段，分别是“_____________，_____________，_____________，_____________，笃行之。”即使再聪明的人，遇到不懂的问题也要虚心请教他人，正如王充所言：“_____________，_____________，不问不知。”（2）一首诗就是一支豪迈的赞歌。诗人王昌龄面对边境战争不断的境况，在《出塞》中发出了“_____________，_____________”的感慨。战斗的号角响起，诗人王翰用“_____________，_____________？”来展现将士们将生死置之度外的豪情壮志。诗人李清照在《夏日绝句》中，用“_____________，_____________。”展现了生死都无愧为英雄豪杰的气魄。16.四年级组正在开展一次以“讲历史人物故事”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成练习。活动一：召开主题班会下面的故事适合在本次主题班会上讲吗？在适合的故事后面的括号里画“√”。①《女娲造人》（）《凿壁偷光》（）③《赤壁之战》（）《盘古开天地》（）活动二：制作推荐卡请你制作一张推荐卡，向大家分享你最喜欢的历史人物故事。

推荐卡

历史故事：《___________》主要人物___________

主要内容：_____________三、现代文阅读对比阅读选文一：陀螺（节选）①然而世间许多事是不可预料的，追求“和平”只是我的个人意愿，小伙伴们都不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！②奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强地出奇！明明被撞翻在一边，一扭身子又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底失败了。选文二：难忘的推铁圈比赛开始后我和二宝展开了激烈的角逐。我充分发挥平时练就的本领。一路高歌猛进，提前顺利到达终点。二宝则求胜心切，产生了心理波动。在第四圈时，铁圈就歪倒了。比赛结束后，班长爽快地按照规则，把二宝的铁圈要过来给了我。我随手还给二宝：“你拿着吧，我不要你的铁圈。”二宝惊诧地看着我，班长和同学们使劲地鼓起掌来……17．联系上下文说说选文一中“立于不败之地”的意思。立于不败之地：____________18．最初大陀螺向我的“鸭蛋”冲过来时，它____________。选文二中，二宝比赛失败的原因是_________。19．将选文二中画“_____”的句子长话短说。_______________20．当“我”把铁圈还给二宝时，他“惊诧地看着我”。请你想象一下，二宝当时心里可能会想些什么？_______________21．从选文二中，你学到了什么道理？____________________课外阅读屋檐下的纸盒子①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子，这两个纸盒子有什么用？莫非是吉祥物？王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事。②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了不久，几只小燕子也出生了。一天，我外出有事回来，发现燕子窝掉下来了，两只老燕子绕着支离破碎的窝上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来，我真担心燕子会因为这次伤害离开我家。③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，他们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿了一个纸盒子挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的，屋檐下放个纸盒子也不美观，还是把他们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到他们叽叽喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把他们赶走呢？④去年，那一对老燕子在用纸壳护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿了一个纸盒子，把新窝护起来，这样小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈。他们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊！⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞过来了，它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额头上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个盒子，恍然大悟……22．请你认真阅读文章，感受作者是如何把“屋檐下的纸盒子”写清楚的。起因____________________经过____________________结果__________________23．文章的开头和结尾都提到了王奶奶“笑眯眯的眼睛”请你分析两次笑的原因分别是什么？第一次___________________第二次________________24．文章结尾说“我”恍然大悟，请你结合文章开头作者的疑问，说说作者悟到了什么？_______________25．老师建议把这篇文章与学过的课文进行联读，你认为本文可以编入下面哪