2025~2026学年河南省三门峡市渑池县统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河南省三门峡市渑池县统编版六年级上册期末考试语文试卷一、基础知识近期，学校布置了主题为“走近鲁迅”的研学。请你一起参与活动，并按要求完成习题。本学期，我们学习了四篇与鲁迅先生相关的文章。在他的笔下，我认识了头戴小zhānmào（），颈上套着银项圈，见多识广、爱憎分明的少年闰土，感受到“我”对丰富多___（1）的农村生活的向往；我看到chéngbì（）的小河中那几株瘦削的一丈红及无数倒影，随着每一打浆dàngyàng（），解散，融合，退缩，又复近于原形……那是鲁迅先生在昏沉的现实中想要凝___（2）的，一个美丽yōuyǎ（），有趣的故事，也是他对未来美好生活的向往。1．请你根据拼音，把词语补充完整，注意书写规范。2．请你帮玲玲把下面文稿中加点字读音错误的一项选出来。（1）A．项圈（quān）B．瘦削（xiāo）C．融合（róng）D．见多识广（jiàn）()（2）A．倒影（dào）B．无数（shù）C．昏沉（yùn）D．爱憎分明（zēng）()3．下面词语中与“解散”的“散”读音不同的一项是（）

A．松散B．发散C．散心D．散场4．结合文稿内容，给横线上选择正确的字。（1）A．采B．彩C．踩D．睬()（2）A．事B．试C．示D．视()5．积累鲁迅的名言：__________________________二、积累运用妙妙将校长在演讲赛总结时的一段话记录了下来，一起来完善吧。校长的话：听了同学们康慨激昂的演讲，我的内心汹涌彭湃。我们之所以开展本次演讲比赛，是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，是为了继承中华民族敢于担负责任的勇气，是为了__________。6．妙妙摘录的两个加点的词语中，各有一个错别字，请你改正。（1）康慨激昂→________（2）汹涌彭湃→________7．请将未摘录完整的排比句补写完整。8．班主任老师说，妙妙之所以获得了一等奖，是因为这段时间他对演讲着了迷。请你试着写一写她对演讲着迷的样子。______________________________9．演讲赛后，妙妙写了一份总结，请你帮他选择词语或填上诗句。写演讲稿可以引用一些平时积累的语言，让演讲更有感染力。为了体现红军长征过程中表现出来的豪迈气概，可以用“红军不怕远征难，________。”来表达，为了歌颂中华人民共和国茁壮成长，以崭新的姿态（屹立站立）于世界东方，可以用《春日》中的“________”这句诗。这样的演讲稿才可谓是（余音绕梁妙笔生花）。10.伯牙的琴音触动我心。一曲《____》蕴含了知音难求的深情，历经千年，依然无比动听；苏轼游览西湖，暴雨骤来，他信手拈来写下“黑云翻墨未遮山，________。”；王安石的“________，两山排闼送青来。”被一代又一代人吟诵。杜牧用“________，多少楼台烟雨中。”暗含对历史的感慨。三、现代文阅读阅读语段《快递里的温情》节选，完成练习。①自从故乡小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给在老家的父亲邮寄一些物品。起初，父亲听说需要凭借手机取件码才能取快递，吓得不知如何是好——他生怕一不小心就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了。因此给他买的智能手机，也理所当然成了摆设。②父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信后，他都不得不硬着头皮开着电动三轮车，去距家4公里的集镇上取件。一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“烦琐”，以至再收到取件短信时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密的温情纽带。③一个平淡无奇的周末，我打电话告诉父亲，我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！”我说东西都已打包，明早就能发出。父亲一听木已成舟，也就不再做无谓的争辩了。④后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后，都会打电话将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含着一个规律——先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。而对我来说，能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健。⑤一个春日的下午，我突然收到一件发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔——里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一件快递。我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如从前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋，我再度潸然泪下。⑥快递，让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁给对方邮寄的东西，并非都是真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂缓解思念之苦的灵丹妙药，更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨香恒远、历久弥坚。11．根据选文内容，在表格序号处依次填上恰当的内容。

时间起初平淡无奇的周末后来的日子春日的下午情节内容给父亲寄快递①____常寄东西，父亲“训斥”②____情感变化③____不争辩④____牵挂12．结合文本，下列说法有误的一项是（）

A．第③自然段中的“忙不迭”“一口回绝”形象地写出了父亲怕“我”又乱花钱的心理。B．文中的“我”孝顺、关心父亲，做事周全，心怀感恩之心，但知错不改，父亲多次“训斥”，依然给父亲寄着快递。C．父子两人互寄快递，凸显了快递可以拉近人与人的距离，它承载的不只是简单的物质所需，还是一份祝福、牵念以及蕴含绵绵真情的心意。D．第⑤自然段画线的句子运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了年老的父亲做的布鞋的质朴平常，更表达了作者对父亲真诚、无私关爱自己的感激之情。13．对文本中父亲这个人物形象的分析，有误的一项是（）

A．父亲生活节俭，不肯乱花钱。B．父亲勤劳能干，关爱孩子。C．父亲脾气暴躁，喜欢训斥孩子。D．父亲是个实在而保守的人。14．第⑤段两次写到作者流泪，第一次“顿时泪崩”是因为____________；第二次“潸然泪下”是因为_______________。15．王同学给这篇文章取了题目为《父爱》，与作者的题目《快递里的温情》相比，你觉得哪个更贴切？请你结合文章阐述你的理由。_____________________________________________________阅读文段《大漠里的坚守》，完成练习。①风掠过叶尔羌河，河边的胡杨傲然挺立。在这里，凡有河水流过的地方，常常可以看到胡杨的伟岸身影。这是南疆夏天的早晨。这一天，黄少英带了构造室八个人准备翻越秋里塔格山。秋里塔格山就在前方，黄少英叫司机停车，说不能再往前开了，就在这里下车，我们从北边进山，步行过去。②秋里塔格山，这可是连鸟儿都飞不过去的高山。可是，地球物理专业出身的黄少英执意要翻越过去。他与司机约好了，晚上到山那一边接他们一行。③沿着沟底而行，一直朝前走，南边横亘着一排山，翻过去，就可以下山了。可是这排山都是五六十米高的绝壁，无路可攀，下边又是一个水塘子，将路阻断了。他们好不容易过了水塘，却没有爬山的绳子。彼时已经是下午5点半了，手机没有信号，按照约定，晚上10点之前，必须给单位报平安的。无可奈何，只好往下撤，沿路返回，再沿着河谷往下走。雪来云拥，天气冷极了，又走了六个小时，已经到了晚上11点，才走回下车处，终于有信号了，赶紧向单位报了一个平安。悻悻而归，黄少英有一种挫败感。但是，他决定，下次还来，带着绳子来！④过了三年，他与外国专家合作，决心走另一条道，从南边往北走，翻越秋里塔格山。可是，当他们进入中间河谷地带，本来晴空万里的天气，突然间乌云翻滚，又是风又是雨又是冰雹，再次把他们给逼回来了。⑤从北向南，抑或从南向北，都没有穿越秋里塔格山，黄少英饮憾而归。⑥“为何要一而再、再而三地翻越秋里塔格山？”我问黄少英。他说：“因为秋里塔格山和北边的克拉苏构造带是库车坳陷盐构造发育的主要地区。我们坚信，库车的盐相关构造是最具典型性的，油气就藏在盐下成排成带的构造里。”⑦2004年，库车的石油勘探遇到了巨大挑战。黄少英在废井基地跑了三年，经过认真研究，向技术专家们建议用“盐相关构造理论”找油，在库车等地展开勘探。2008年，克深2井开钻，次年获得成功，黄少英功不可没。⑧在黄少英的眼里，塔克拉玛干沙漠是中国地质的百科全书，他立志要在四十岁前，徒步考察塔克拉玛干沙漠。我问他：“大漠中迷过路、遇过险吗？”黄少英淡然地说：“现在通信手段很先进，不大可能在大漠中迷路。沙漠地质考察，最让人担惊受怕的是天气。出发前，还是晴空万里，走着走着，天气就变了，一阵云来，一片雨过，河谷洪水陡涨，野马般从峡谷中冲出，一个躲闪不及，就可能被卷走……”⑨正是凭着对塔里木盆地的行走踏勘，2020年，年近不惑的黄少英获得“黄汲清青年地质科学技术奖”。两年一次的评奖，每次获奖人数不超过十五名。⑩“没有想过离开？”我问。黄少英摇了摇头，平静地说：“很多企业挖我，甚至国内一流的大学也挖我。可是，塔克拉玛干沙漠是中国地质百科全书啊，搞地质的人，都会被它迷住的。这样好的平台，我怎么会放弃？”⑪窗外，大漠的早樱开了。而到了秋天，叶尔羌河、塔里木河，又将是一片金色的胡杨……16．黄少英一行人在翻越秋里塔格山的过程中，遇到了哪些困难？请简要概括（至少写出两点）____________________________________________17．“大漠里的坚守”中的“坚守”指什么？你如何看待黄少英的选择？联系生活实际，说说你的看法。___________________________________________________18．文章结尾处提到“窗外，大漠的早樱开了。而到了秋天，叶尔羌河、塔里木河，又将是一片金色的胡杨……”请理解这句话的含义。____________________________________________________19．回读文章，升华情感。请仿照示例赞美黄少英。示例：黄少英的执着就像胡杨，在大漠中顽强生长。黄少英的_____就像______，____________________。四、文言文阅读文言文阅读曹植年十余岁，诵读《诗》《论》及辞赋①数十万言，善②属文。太祖③尝视其文，谓植曰：“汝请人邪④？”植跪曰：“言出为论⑤，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺⑥铜雀台新成，太祖悉将⑦请子登台使各为赋。植援⑧笔立就，可观。太祖甚异之。（选自陈寿《三国志》）【注释】①赋：古代的一种文体。②属文：写文章。③太祖：指曹操。④邪：吗，语气词。⑤论：议论。⑥邺：古地名，在今河南境内。⑦将：带领。⑧援：提，拿。20．“善属文”中“善”字的意思是__________。21．下面是同学们对“太祖甚异之”的理解，不正确的一项是（）

A．太祖是对“植援笔立就”的才能很惊奇。B．起初，太祖并不相信曹植“善属文”，所以才“甚异之”。C．太祖一开始觉得曹植的文章是请人代写的，才有后文的“甚异之”。D．太祖观看儿子们写的“赋”后，唯独