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文档简介

2025~2026学年湖南省邵阳市邵阳县统编版六年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.下列加点字读音有误的一项是()

A.束(shù)缚婆娑(suō)起舞B.恬(tián)静虎视眈眈(dān)C.投掷(zhì)奄(yǎn)奄一息D.窥(kuī)视千丝万缕(nǚ)2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.马蹄肃静排山倒海计高一筹B.枯委斗篷别出新栽汹涌澎湃C.猜侧喧闹自做自受斩钉截铁D.瘦削纯熟心惊肉跳粉身碎骨二、积累运用3.下列每组划横线的成语都与“艺术”有关,其中运用错误的一项是()

A.敦煌莫高窟的飞天壁画美轮美奂,真可谓巧夺天工。B.这篇文章妙笔生花,行文流畅、自然,毫不矫揉造作。C.这位老外朋友唱起京剧来有板有眼,字正腔圆。D.元旦晚会上弹奏的古筝曲子真是余音绕梁,让人陶醉其中。4.下列句中“熬”与“我的母亲熬过了一个严冬”中的“熬”意思相同的是()

A.盐是海水熬出来的。B.多年的媳妇终于熬成了婆。C.这件事让人觉得熬心。D.用大米熬的粥特别香。5.下列各句中,没有语病的一项是()

A.良好的心态是“神舟”七号航天员能否取得成功的重要因素。B.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。C.从这件小事中,说明了一个大问题。D.爸爸太忙了,我真担心怕他累病了。6.下列句子中标点符号使用正确的一句是()

A.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心;拼搏只能是无本之木。C.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”D.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。7.对下列句子中的修辞手法判断不正确的一项是()

A.副班长打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他满腔的怒火。(比喻)B.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(拟人)C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏欲睡。(排比)D.我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。(设问)8.下列课文标题与拟题方法不对应的一项是()

A.《草原》——景物名称B.《夏天里的成长》——人物语言C.《我的伯父鲁迅先生》——主要人物D.《桥》——以事物名称为题9.下列说法错误的一项是()

A.人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”指的是唐代著名的书法家“柳公权”,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。B.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,有怀念,也有思考。C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的记事体小说,原名《心》,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。D.《开国大典》写阅兵时,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景,又注意通过细节描写展现各个方阵的风采。10.在语境中辨音识字,夯实基础。(1)一只聪明línglì()的cìwei()在jùlí()人们不远的地方,小心翼翼地cuàn()进树洞里,shùn()间不见了。(2)rìkòu()在晋察冀边区发动疯狂的进攻,某部队的战士们在团长的带领下,热血fèiténg(),准备好好地打一仗,把敌人的嚣张气焰打垮。(3)庐山风景区景色秀丽,吸引了无数的中外游客。宽阔雄伟的pùbù()在shānjiàn()中飞奔而下,以变幻无穷的姿态在岩石中diēdiēzhuàngzhuàng()。11.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)_________________12.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)____________________13.妈妈对小胜说:“放学后,我来接你。”(转述句)__________________14.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_____________________________________________15.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。(仿写带有分号的句子)______________________16.课文内容回顾。(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是______。这学期我们学过他的《______》,我还知道他的《______》《______》等作品。(2)我们从古以来,就有______,有______,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“______,______。”(4)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“______,______。”17.综合性学习。六年级学生接到了去南山研学活动的通知,面对《关于推进中小学生研学旅行的意见》,不同的群体对“研学”活动提出了不同的看法,请你从学生的角度阐述自己的看法。老师:研学是件很有意义的事。要想让研学的意义最大化,要选择合适的主题,还要制订周密的研学计划,学生才能有所得。家长:研学有很多好处,家长也应承担起自己的责任。当孩子们从“课堂”走入“生活”,家长也应陪伴孩子,共同参与到研学中来,和孩子一起了解、学习。学生:____________________________________三、现代文阅读阅读《少年闰土》,回答问题。()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种着()的()的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。18.在文中的括号里按课文内容填空。19.这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按()的顺序,写了()四种景物、()三种颜色。这样写生动形象,具体真实,使人身临其境。20.请找出一句描写人物外貌的句子画上“______”。21.()和()这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。()和()这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。课外阅读。鲁迅爱书的故事①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书、爱抄书,把书看作宝贝一样。②在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书拿过来,看了起来。③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。22.根据意思在文中找出相应的词语,写在右边的括号里。(1)指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。()(2)形容整齐不乱,有条有理。()23.“他读过的书浩如烟海”,下列对这句话的理解恰当的一项是()

A.他读过的书可以将大海填满。B.他特别喜欢读关于大海的书籍C.他读过的书非常多。D.他读过许多像烟和海一样内容浩大的书。24.用“______”画出文中的一个过渡句。25.希望之路都是走出来的路,是实践出来的路,是探索出来的路,我想到了鲁迅先生的名言______________________________26.你怎么理解“鲁迅一生清贫,最

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